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人工智能赋能高职院校高技能人才创新培养研究
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作者 徐吉成 卢兵 +1 位作者 邱舒 蒋艳 《镇江高专学报》 2026年第1期1-5,共5页
人工智能技术为高职院校高技能人才创新培养提供了新的机遇和挑战。目前高职教育中存在产教协同深度不足、专业能力培养结构性失衡、教学供给模式僵化、数字化转型适配困境等问题。人工智能赋能专业设置与课程体系改革、教学模式与方法... 人工智能技术为高职院校高技能人才创新培养提供了新的机遇和挑战。目前高职教育中存在产教协同深度不足、专业能力培养结构性失衡、教学供给模式僵化、数字化转型适配困境等问题。人工智能赋能专业设置与课程体系改革、教学模式与方法创新、教学资源开发、实践教学与技能训练优化、师资队伍建设、教学评价体系构建、职业生涯规划与就业岗位匹配等,可以提高教育质量,满足社会对高素质高技能人才的需求。 展开更多
关键词 人工智能 高技能人才 高职教育 人才培养
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计划行为理论视域下高校毕业生“慢就业”现象的形成机理与应对
2
作者 赵小云 唐丽娜 《黑龙江高教研究》 北大核心 2026年第2期149-155,共7页
近年来,高校毕业生的就业形势愈发严峻,伴随就业难而产生的“慢就业”现象也在持续升温,已成为社会舆论的热点、政府工作报告的要点、高校就业工作的痛点。为明晰我国高校毕业生“慢就业”现象的特征、形成机理、应对举措,依据个体行为... 近年来,高校毕业生的就业形势愈发严峻,伴随就业难而产生的“慢就业”现象也在持续升温,已成为社会舆论的热点、政府工作报告的要点、高校就业工作的痛点。为明晰我国高校毕业生“慢就业”现象的特征、形成机理、应对举措,依据个体行为决策的动机与未来可能发展结果将高校毕业生的“慢就业”划分为主动积极型、主动消极型、被动积极型、被动消极型等四种类型,在概述四种“慢就业”类型特征的基础上,从计划行为理论的视角剖析了高校毕业生“慢就业”现象的形成机理。最后,基于前述,从政府、高校、家庭、个人等四个角度,就“慢就业”现象的应对提出了系列针对性的对策,以期为推动高校毕业生高质量充分就业提供决策参考。 展开更多
关键词 计划行为理论 高校毕业生 慢就业 形成机理
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中德高校创新生态体系建设的比较
3
作者 欧启通 冯冲 +1 位作者 于凌云 陈玉成 《武夷学院学报》 2026年第1期91-98,共8页
基于“政策—主体—机制—效能”分析框架,对中德两国高校创新生态体系进行系统性比较。研究发现,德国形成了以双元制人才培养为根基、以创业型大学为载体、以创新集群为网络的协同发展模式,其政策机制强调市场导向与多元共治;中国则构... 基于“政策—主体—机制—效能”分析框架,对中德两国高校创新生态体系进行系统性比较。研究发现,德国形成了以双元制人才培养为根基、以创业型大学为载体、以创新集群为网络的协同发展模式,其政策机制强调市场导向与多元共治;中国则构建了以国家战略为引领、以“双一流”建设为抓手、以有组织科研为特征的创新体系,呈现出鲜明的政府主导型特征。研究揭示了两国在人才培养、产学研协同、成果转化等方面的制度差异,提出了优化中国高校创新生态路径的建议。 展开更多
关键词 高校创新生态 双元制 产学研合作 有组织科研
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高校学生就业困境分析与优化策略研究
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作者 徐巧月 罗晓晴 《福建轻纺》 2026年第3期47-50,共4页
高校学生就业问题关系着国家人才资源库的建设,有效推进高校学生高质量就业,是夯实新时代社会发展根基的必经之路。为进一步提高高校学生就业质量,现基于当前就业市场的新形势,探讨高校学生在就业中所处环境的优势及劣势,并针对当下高... 高校学生就业问题关系着国家人才资源库的建设,有效推进高校学生高质量就业,是夯实新时代社会发展根基的必经之路。为进一步提高高校学生就业质量,现基于当前就业市场的新形势,探讨高校学生在就业中所处环境的优势及劣势,并针对当下高校学生在就业中面临的现实困境及其成因进行分析,由此提出对应的优化策略,包括打造就业帮扶机制、优化就业顶层设计、搭建就业服务平台、完善就业保障体系等,以期为高校学生就业质量的提升带来参考依据,形成高等教育服务经济社会发展的驱动力。 展开更多
关键词 高校教育 就业形势 困境分析 优化策略
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新媒体背景下大学生生涯规划与就业指导方法研究
5
作者 王芳 《新闻研究导刊》 2026年第2期124-128,共5页
随着新媒体新技术的迅猛发展,大学生职业生涯规划与就业指导工作正面临深刻变革。文章立足于当代数字化环境,探究新媒体背景下大学生生涯规划与就业指导的创新路径。采用理论分析与实践考察相结合的方法,系统地梳理了生涯规划与就业指... 随着新媒体新技术的迅猛发展,大学生职业生涯规划与就业指导工作正面临深刻变革。文章立足于当代数字化环境,探究新媒体背景下大学生生涯规划与就业指导的创新路径。采用理论分析与实践考察相结合的方法,系统地梳理了生涯规划与就业指导对培养科学规划能力、优化个人优势匹配及增强职业适应能力的价值,深入剖析了个人因素、社会因素、家庭因素及综合因素对学生职业选择的多维影响。研究发现,传统的就业指导模式已难以适应数字时代人才培养与市场需求的变化。基于此,文章提出构建数据驱动的个性化生涯指导体系、培养数字时代职业发展核心素养、打造智能化生涯规划支持平台、构建开放融合的职业发展生态圈、建立校企联动机制和优化新媒体就业市场对接渠道六个策略,旨在帮助高校突破传统指导局限,实现数字技术与教育理念的深度融合,形成更具适应性与前瞻性的职业发展支持体系,促进学生在不断变革的环境中增强职业竞争力与可持续发展能力。文章特别关注数字鸿沟对学生生涯规划的潜在影响,提出制定差异化指导方案以确保教育公平。文章创新性地将数据分析、人工智能与教育心理学相融合,构建了新媒体环境下生涯规划与就业指导的理论框架。实证调研表明,融合数字技术的生涯规划与就业指导能有效提升学生职业决策自信度与就业满意度,对高校创新人才培养模式、优化就业服务体系具有重要参考价值,为数字时代职业教育改革提供了实践路径。 展开更多
关键词 新媒体 大学生 生涯规划 就业指导 数据驱动
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基于IPO模型的高校创业教育、胜任力与技术创业研究
6
作者 钱婷 余菲宏 董玉杰 《科技创业月刊》 2026年第1期75-84,共10页
基于IPO模型,探讨了高校创业教育对技术创业活动的影响。通过构建涵盖高校创业教育、技术创业胜任力和技术创业绩效的研究框架,对毕业5年内的理工科大学生展开问卷调查和实证分析。结果发现,高校创业教育显著促进潜在技术创业者的创业... 基于IPO模型,探讨了高校创业教育对技术创业活动的影响。通过构建涵盖高校创业教育、技术创业胜任力和技术创业绩效的研究框架,对毕业5年内的理工科大学生展开问卷调查和实证分析。结果发现,高校创业教育显著促进潜在技术创业者的创业意向、推进程度与比赛获奖质量。细分教育类型后,理论与实践教育均能提升创业意向和推进程度,而比赛获奖主要受实践教育影响。创业者显性胜任力在创业教育与创业意向间起中介作用,但对其他关系影响不显著。隐性胜任力在高校创业教育与技术创业中的中介作用不显著。基于此,建议进一步加大创业教育的投入,同时优化教育方式,加强对潜在技术创业者隐性胜任力的培养。 展开更多
关键词 技术创业 高校创业教育 创业胜任力 IPO模型
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大学生创新创业竞赛的双重效应及优化路径
7
作者 王丽君 《泰州职业技术学院学报》 2026年第1期54-57,共4页
大学生创新创业竞赛的兴起,既是高等教育改革创新的内在要求,也是回应社会经济发展对新质人才迫切需求的体现。大学生创新创业竞赛在蓬勃发展的同时,也暴露出一些亟待解决的问题。文章旨在全面分析大学生创新创业竞赛的优缺点,并针对存... 大学生创新创业竞赛的兴起,既是高等教育改革创新的内在要求,也是回应社会经济发展对新质人才迫切需求的体现。大学生创新创业竞赛在蓬勃发展的同时,也暴露出一些亟待解决的问题。文章旨在全面分析大学生创新创业竞赛的优缺点,并针对存在的问题提出切实可行的教育融合策略,以培养适应新时代发展需要的新质人才。 展开更多
关键词 大学生创新创业竞赛 双重效应 优化路径
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数字化时代高校大学生就业指导课程的问题分析与优化进路
8
作者 孟玲 《龙岩学院学报》 2026年第1期110-116,128,共8页
在数字技术重塑职业形态的背景下,就业市场竞争日益激烈,高校就业指导课程建设工作面临诸多新的挑战。基于福建省8所应用型本科院校623名学生的问卷调查,运用描述性统计、交叉分析及多元回归分析,系统研析当前高校就业指导课程中存在的... 在数字技术重塑职业形态的背景下,就业市场竞争日益激烈,高校就业指导课程建设工作面临诸多新的挑战。基于福建省8所应用型本科院校623名学生的问卷调查,运用描述性统计、交叉分析及多元回归分析,系统研析当前高校就业指导课程中存在的问题,同时从学理层面探讨困境成因,进而提出具有数字素养导向的课程目标重塑、三维师资体系构建、分学科分阶段的数字化课程设计、产教融合实践平台搭建及动态评价机制优化等进路,为高校适配数字经济需求、提升大学生就业竞争力提供理论支撑与实践参考。 展开更多
关键词 数字化 大学生就业指导课程 保障机制
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生成式人工智能赋能高校创新创业教育的价值意蕴、现实梗阻与实践路径
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作者 王璐 罗江华 张玉柳 《黑龙江高教研究》 北大核心 2026年第3期153-160,共8页
推动高校创新创业教育高质量发展是筑牢中国式现代化根基、提升国家创新体系整体效能的重要路径。GenAI凭借其多模态内容生成、跨领域知识整合、情境化推理决策等特性,对高校创新创业教育变革展现强劲潜力。以GenAI为切入点,探讨了GenA... 推动高校创新创业教育高质量发展是筑牢中国式现代化根基、提升国家创新体系整体效能的重要路径。GenAI凭借其多模态内容生成、跨领域知识整合、情境化推理决策等特性,对高校创新创业教育变革展现强劲潜力。以GenAI为切入点,探讨了GenAI如何革新传统教育体系,赋能高校创新创业教育;分析了GenAI在赋能过程中可能面临的“算法确定性与创新不确定性错位、智能工具理性与教育价值理性冲突、数据质量与隐私保护失衡、内部管理脱嵌与外部系统失灵叠加”等现实梗阻;进而尝试构建一条“技术筑基-教学创新-治理保障-多元协同”的四维协同发展路径,为高校创新创业教育在数智时代转型提供理论支持和实践指导,助力教育强国建设。 展开更多
关键词 生成式人工智能 高校创新创业教育 价值意蕴 实践路径
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欧盟创业能力框架课程化及其教学效果可视化信息平台
10
作者 李传 尹仕 《机电工程技术》 2026年第1期8-13,42,共7页
高校创新创业教育是促进大学生创业就业,进而支持经济社会高质量发展的主阵地。《欧盟创业能力框架》(EntreComp)为高校创新创业教育提供了创新能力划分和观测点设置的参考范式。介绍了该框架在高校创新创业教育通识课程《创客训练营》... 高校创新创业教育是促进大学生创业就业,进而支持经济社会高质量发展的主阵地。《欧盟创业能力框架》(EntreComp)为高校创新创业教育提供了创新能力划分和观测点设置的参考范式。介绍了该框架在高校创新创业教育通识课程《创客训练营》中课程化的实施过程,以及《创客训练营》的教学设计和教学效果可视化信息平台的建设,具体包括4个一级模块、15个二级模块、61个能力观测点的设计,并详细对比分析了学生课程前后创新能力变化的趋势和原因,对课程改进提出了具体的建议。研究成果为《欧盟创业能力框架》课程化实施提供了实际案例,并在教学效果评估可视化信息平台建设方面给出了一种具体可行的量化评价和建设方法,为我国创新创业教育课程的建设和评价提供了参考。 展开更多
关键词 创新创业教育 欧盟创业能力框架 可视化信息平台 量化评价
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医学创新创业赛事的育人功能、困境审视以及基于赛事的医学教育优化路径研究
11
作者 戎松浩 卢怀民 马淑一 《科教文汇》 2026年第2期12-17,共6页
创新创业赛事是医学高等教育改革的载体,既可以提升医学生的科研创新意识、临床实践能力以及跨学科整合能力,也能推动医学教育理念更新和教育模式变革。但医学创新创业赛事仍面临教育体系与赛事需求不匹配、资源投入与支撑机制不完善、... 创新创业赛事是医学高等教育改革的载体,既可以提升医学生的科研创新意识、临床实践能力以及跨学科整合能力,也能推动医学教育理念更新和教育模式变革。但医学创新创业赛事仍面临教育体系与赛事需求不匹配、资源投入与支撑机制不完善、参与人数与成果分布不均衡等问题。对此,本文从课程体系重构、教学模式创新、师资队伍建设以及合作机制完善等多角度出发,提出了医学教育改革的优化路径与建议,为深化医学创新创业教育改革、培养符合健康中国战略和新医科建设需求的创新型医学人才提供理论支持和实践指导。 展开更多
关键词 创新创业赛事 医学生 创新创业教育 教育改革 教育路径
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中小企业发展与高校毕业生就业能力提升研究——基于产教融合视角
12
作者 易军鹏 夏敬飞 +1 位作者 董理 吕爱华 《漯河职业技术学院学报》 2026年第1期64-66,共3页
基于产教融合视角,系统分析中小企业发展与高校毕业生就业能力之间的内在逻辑关系,探讨通过产融结合、数字赋能、制度优化等路径实现产教协同发展的实践机制,并从政策、教育、产业和社会四个层面提出相关建议。
关键词 产教融合 中小企业发展 就业能力 协同机制
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新形势下高校毕业生就业心理危机与应对策略研究
13
作者 叶汝惠 《湖北开放职业学院学报》 2026年第3期52-54,57,共4页
当前就业形势愈加严峻,高校毕业生面临的就业压力不断加大。高校毕业生处于由校园真正走向社会的重要阶段,本身心理上就容易紧张,当其面对巨大的就业压力时就很可能会产生一些就业心理危机。就业心理危机的产生不但会影响高校毕业生有... 当前就业形势愈加严峻,高校毕业生面临的就业压力不断加大。高校毕业生处于由校园真正走向社会的重要阶段,本身心理上就容易紧张,当其面对巨大的就业压力时就很可能会产生一些就业心理危机。就业心理危机的产生不但会影响高校毕业生有效就业,而且也能对其身心健康发展造成不利影响。本文主要针对新形势下高校毕业生就业心理危机开展探讨,结合高校毕业生心理危机表现,从社会、学校、家庭、学生自身四个方面提出了应对就业心理危机策略,从而为缓解或消除高校毕业生就业心理危机提供科学指导。 展开更多
关键词 新形势 高校毕业生 就业心理危机 应对策略
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基于区块链的高校就业指导管理信息共享系统的设计
14
作者 薛倩 《黑龙江科学》 2026年第1期100-103,共4页
随着高校就业指导管理信息化建设的深入推进,传统模式下的信息孤岛、数据真实性难以保障等问题日益凸显。基于区块链技术去中心化、不可篡改等特性设计了一套多方参与的就业信息共享系统,通过分布式身份管理、可信履历管理、数据授权共... 随着高校就业指导管理信息化建设的深入推进,传统模式下的信息孤岛、数据真实性难以保障等问题日益凸显。基于区块链技术去中心化、不可篡改等特性设计了一套多方参与的就业信息共享系统,通过分布式身份管理、可信履历管理、数据授权共享等核心模块的协同,构建起安全可信的就业数据共享新生态。实验结果表明,该系统能有效解决信任问题,提升数据共享效率,为推动高校就业指导管理创新发展提供可行方案。 展开更多
关键词 区块链技术 高校就业指导 信息共享 智能合约 可信履历 数据授权共享
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地方本科院校大学生数字创业胜任力评价及提升研究
15
作者 王晶晶 豆振江 欧阳纯晶 《科技创业月刊》 2026年第1期85-90,共6页
地方本科院校大学生数字创业胜任力与区域经济活力激发联系紧密。聚焦地方本科院校大学生数字创业胜任力水平,通过构建“三维十级”指标体系,采用问卷调查与单样本T检验等方法,对代表性地方本科院校大学生数字创业胜任力进行了评价。结... 地方本科院校大学生数字创业胜任力与区域经济活力激发联系紧密。聚焦地方本科院校大学生数字创业胜任力水平,通过构建“三维十级”指标体系,采用问卷调查与单样本T检验等方法,对代表性地方本科院校大学生数字创业胜任力进行了评价。结果显示:地方本科院校大学生数字创业胜任力整体处于中等水平,知识维度中行业与传统知识指标表现良好,但数字商业模式认知指标显著不足;技术维度中通用创业技术较扎实,而数字工具实操与资源整合能力存在短板;素养维度中适应性与技术伦理素养表现良好,但风险承担能力与创新转化能力有待提升。据此,提出重构课程体系、强化实践教学、深化校企协同等对策,为地方本科院校高校优化创业教育提供参考。 展开更多
关键词 地方本科院校 大学生 数字创业 胜任力
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创新创业活动对大学生培养质量的影响机制研究
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作者 靳学峰 王伟 《科教文汇》 2026年第4期1-7,共7页
创新创业活动在人才培养过程中具有重要作用,是促进学生全面发展、提升育人质量的重要环节。本研究通过文献分析和实证研究,探索创新创业活动对大学生培养质量的影响效应和潜在作用机制。结果显示,创新创业活动对大学生培养质量具有显... 创新创业活动在人才培养过程中具有重要作用,是促进学生全面发展、提升育人质量的重要环节。本研究通过文献分析和实证研究,探索创新创业活动对大学生培养质量的影响效应和潜在作用机制。结果显示,创新创业活动对大学生培养质量具有显著的促进作用,其中,一般自我效能感和就业能力作为中介因素,在二者之间具有重要的链式中介作用。本研究为理解创新创业活动与学生发展之间的复杂关系提供了新的理论视角,为高校优化教育策略和提高人才培养质量提供了实践指导。 展开更多
关键词 创新创业活动 大学生培养质量 就业能力 一般自我效能感
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机会成本视域下大学生创业风险教育提升策略
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作者 汪英晖 曲绍卫 《廊坊师范学院学报(社会科学版)》 2026年第2期105-110,共6页
全球经济波动与国内经济结构调整给劳动力市场尤其是大学生就业带来严峻挑战,以创业促进就业成为缓解大学生群体就业压力的重要举措之一。机会成本理论揭示创业是一项伴随着经济成本、时间成本、职业成本、心理成本等多种决策代价且成... 全球经济波动与国内经济结构调整给劳动力市场尤其是大学生就业带来严峻挑战,以创业促进就业成为缓解大学生群体就业压力的重要举措之一。机会成本理论揭示创业是一项伴随着经济成本、时间成本、职业成本、心理成本等多种决策代价且成本高昂的活动。当前创业教育中存在一定程度的成功主义导向、理念定位偏差、专创融合度差、创业实践“应试化”等问题,这可能会让欠缺阅历的大学生忽略创业决策的机会成本,而在风险意识不足的情况下,非理性创业容易导致创业失败等负面结果。为解决这些问题,今后的创业风险教育需侧重:端正创业动机,树立理性创业观念;明确理念定位,减少“被动型”创业;强化专创融合,建立长期比较优势;加强风险管理专业化教育,提高学生风险控制能力。 展开更多
关键词 机会成本 创业风险教育 理性创业 创业质量
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基于企业需求的大学生就业能力培养路径探析 被引量:1
18
作者 孙长林 《北京科技大学学报(社会科学版)》 2026年第2期42-50,共9页
随着大学生毕业规模的逐年扩大,大学生就业问题已成为我国社会各界广泛关注的热点问题。究其根本原因在于高校人才培养与市场需求的错配,为此文章从企事业用人单位的需求角度出发,通过对全国423家企事业单位的问卷调查,系统探究企业对... 随着大学生毕业规模的逐年扩大,大学生就业问题已成为我国社会各界广泛关注的热点问题。究其根本原因在于高校人才培养与市场需求的错配,为此文章从企事业用人单位的需求角度出发,通过对全国423家企事业单位的问卷调查,系统探究企业对大学生就业能力的需求特征及差异。通过数据分析发现,尽管不同行业需求差异显著,国企与民企需求侧重各有不同,但一般对大学生的执行能力、团队协作能力、问题解决能力等需求最为迫切。基于此,文章从企业需求的大学生就业能力培养路径出发,提出“明需求、优培养、强协同、树认知”四大方略,为高校精准育人、大学生提升就业竞争力提供实践指南,助力国家高质量就业战略落地。 展开更多
关键词 大学生就业能力 企业需求 就业质量
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“以赛促学”视角下大学生创新创业能力提升路径研究
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作者 温莎 杨丽超 +1 位作者 苏芳 何敏 《右江民族医学院学报》 2026年第1期128-131,共4页
本研究基于“以赛促学”理念,以2023年中国国际大学生创新大赛高教主赛道冠军项目《进化医疗——跨物种肿瘤基因治疗的开拓者》为案例,运用案例分析法,系统探讨大学生在赛前、赛中、赛后全过程中所需具备的创新创业能力及其提升路径。... 本研究基于“以赛促学”理念,以2023年中国国际大学生创新大赛高教主赛道冠军项目《进化医疗——跨物种肿瘤基因治疗的开拓者》为案例,运用案例分析法,系统探讨大学生在赛前、赛中、赛后全过程中所需具备的创新创业能力及其提升路径。研究构建了“三层次三枢纽”素质能力培养矩阵,涵盖创新驱动能力、过程支撑能力与价值转化能力3个层次,以及文档撰写、心理调适及团队协作与沟通3项枢纽能力。在此基础上,提出“双驱动一平台”的创新创业能力提升路径,包括教育驱动(课程体系优化、师资队伍建设),政策驱动(政府与高校政策支持)以及“训-赛-孵”实践平台打造。中国国际大学生创新大赛是推动大学生创新创业能力发展的重要平台,通过系统化的能力构建与路径支持,可为高校培养复合型创新创业人才提供参考。 展开更多
关键词 中国国际大学生创新大赛 创新创业 能力提升
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基于产教融合的“慢就业”纾解:成因、机制与政策优化
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作者 张薇 秦惠民 《中国人民大学教育学刊》 2026年第1期76-87,共12页
“慢就业”现象是供需矛盾和劳动力市场结构性变迁与个体职业选择多元化的互动反映,对个体发展和社会经济产生了多维度的影响。通过产教融合的供需匹配、能力提升和信息畅通三大机制,可有效纾解“慢就业”问题。具体而言,产教融合能够... “慢就业”现象是供需矛盾和劳动力市场结构性变迁与个体职业选择多元化的互动反映,对个体发展和社会经济产生了多维度的影响。通过产教融合的供需匹配、能力提升和信息畅通三大机制,可有效纾解“慢就业”问题。具体而言,产教融合能够促进人才培养与市场需求的动态协调,推动职业素养与实践技能的协同发展,并实现校企互动与就业信息的有效传递。决策者可从系统化构建政策体系、精准化设计关键要素、动态化实施政策路径三个层面优化现有政策,以实现对“慢就业”问题的有效纾解。 展开更多
关键词 慢就业 产教融合 政策优化
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