德育的现代困境、归因分析及其超越 被引量：21

1

作者 郭凤志 《吉林师范大学学报（人文社会科学版）》 2009年第4期77-82,共6页

德育的现代困境消解了德育的功能。传统德育自身教育理念、教育内容与教育方式存在的问题,尤其是与现代教育社会化趋势的不适应等是德育困境产生的主要症结。走出德育困境,需要德育理念的更新,内容的拓展和方法的改变,需要推进德育的社... 德育的现代困境消解了德育的功能。传统德育自身教育理念、教育内容与教育方式存在的问题,尤其是与现代教育社会化趋势的不适应等是德育困境产生的主要症结。走出德育困境,需要德育理念的更新,内容的拓展和方法的改变,需要推进德育的社会化。 展开更多

关键词 德育 现代困境 超越

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现实困境与路径优化:《大学生职业发展与就业指导》课程建设 被引量：7

2

作者 朱新华 金文斌 《宿州教育学院学报》 2012年第5期98-100,共3页

为进一步加大对《大学生职业发展与就业指导》课程建设的力度,促进大学生就业指导教育的实效性,笔者对当前《大学生职业发展与就业指导》课程的改革与建设进行了深入的思考,指出了《大学生职业发展与就业指导》课程建设存在的教师队伍... 为进一步加大对《大学生职业发展与就业指导》课程建设的力度,促进大学生就业指导教育的实效性,笔者对当前《大学生职业发展与就业指导》课程的改革与建设进行了深入的思考,指出了《大学生职业发展与就业指导》课程建设存在的教师队伍结构不合理、体系建设不够完善等一系列问题,提出了通过体验式教学、健全课程管理机制、科学设置教学内容、遴选配置教学团队等途径来完善和优化《大学生职业发展与就业指导》课程建设。 展开更多

关键词 就业指导 课程建设 现实困境 路径优化

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试论当代大学生艰苦奋斗德行及其培养 被引量：3

3

作者 费英勤 《毛泽东思想研究》 CSSCI 北大核心 1999年第S1期169-171,共3页

关键词 当代大学生 艰苦奋斗精神 德育工作 献身精神 社会主义初级阶段 创新精神 抗洪精神 艰苦奋斗教育 精神财富 传统美德

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认清历史使命,培育民族精神——基于《中国近现代史纲要》课的现实思考 被引量：7

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作者 戴立文 《皖西学院学报》 2007年第3期124-126,共3页

《中国近代史纲要》的开设,从历史和现实相结合的角度让大学生自觉接受国史、国情和民族历史教育,学习中华民族的优良传统,了解中国社会主义市场经济建设的进程,激发大学生对民族精神的情感认同和理性追求,增强民族自尊心和自豪感,形成... 《中国近代史纲要》的开设,从历史和现实相结合的角度让大学生自觉接受国史、国情和民族历史教育,学习中华民族的优良传统,了解中国社会主义市场经济建设的进程,激发大学生对民族精神的情感认同和理性追求,增强民族自尊心和自豪感,形成民族向心力和凝聚力,从而有效地培育和弘扬中华民族精神,认清自己所承担的民族复兴的伟大历史使命。 展开更多

关键词 《纲要》 大学生 民族精神 民族复兴

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参与式教育方法及其价值承诺 被引量：4

5

作者 王万民 孙国庆 《滨州学院学报》 2009年第1期82-85,共4页

"参与式教育方法"是以主体自主、积极参与教育活动为旨趣,以彰显教育民主精神和教育成效为诉求的一种教育方法。它强调教育平等与合作,倡导师生全员参与、全程参与,主张教育者主导性与学生主体性的有机结合。它内在地具有主... "参与式教育方法"是以主体自主、积极参与教育活动为旨趣,以彰显教育民主精神和教育成效为诉求的一种教育方法。它强调教育平等与合作,倡导师生全员参与、全程参与,主张教育者主导性与学生主体性的有机结合。它内在地具有主体性、互动性、合作性、公平性、创新性等特征。它既符合现代思想政治教育发展的趋势,亦契合大学生这一特殊群体思想发展的实际需求,因而应当成为新时期大学生思想政治教育改革的一种新路径。 展开更多

关键词 参与式教育方法 大学生 思想政治教育 价值承诺

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时事新闻英语在大学英语教学中的应用 被引量：4

6

作者 罗亚君 《云南社会主义学院学报》 2012年第3期193-194,共2页

文章立足于建构主义理论,探讨在大学英语教学中使用时事新闻英语的长处及应当注意的问题。

关键词 时事新闻英语 大学英语教学 建构主义

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大众教育下强化高校对学生艰苦奋斗精神的教育 被引量：2

7

作者 胡万钦 冯文广 《通化师范学院学报》 2004年第9期102-103,F003,共3页

随着大众教育的到来 ,诸多挑战出自于在校大学生艰苦奋斗精神的因素 ,高校德育工作思路也应随之做出调整 ,才能培养出国家建设所需要的高素质的人才。着重阐述大众教育下出现的挑战大学生艰苦奋斗精神的因素 。

关键词 大众教育 高校 学生 艰苦奋斗精神 思想品德教育

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浅谈新形势下高校学生干部队伍建设 被引量：2

8

作者 熊花 宋俊杰 《景德镇高专学报》 2004年第4期55-57,共3页

在科教兴国政策的推动下,随着我国高等教育的改革与发展,高等学校招生规模不断扩大,高校学生的思想 观念、价值观念也发生了很大变化,本文通过对高校学生干部队伍建设的重要性和现行存在问题的分析,提出一些合 理化的建议。

关键词 高校 学生干部 建设 建议

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新媒体时代大学生核心价值体系教育实证研究——以安徽省五所高校为样本 被引量：1

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作者 徐礼堂 房正宏 《景德镇学院学报》 2015年第4期117-121,共5页

通过对安徽省五所高校大学生在新媒体时代的核心价值体系认知、认同及践行状况调查发现:不同年级、不同专业类别的学生在上网时长、认知度和网络道德培育态度上差异显著,在认同度上无显著差异;师范类专业学生较非师范类学生认知度高;担... 通过对安徽省五所高校大学生在新媒体时代的核心价值体系认知、认同及践行状况调查发现:不同年级、不同专业类别的学生在上网时长、认知度和网络道德培育态度上差异显著,在认同度上无显著差异;师范类专业学生较非师范类学生认知度高;担任过学生干部的学生均高于非学生干部学生的认知、认同和践行度;大学生上网时长与其对核心价值体系认同度之间,没有一定的关联性。鉴于此,应根据大学生不同群体的差异性,实施针对性教育;发挥新媒体传播功能,提高网络舆论引导力;创新手段与方式,增强核心价值体系教育的实效性。 展开更多

关键词 新媒体 大学生 核心价值体系 实证研究

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和谐社会建设中的高学历“假文凭”问题 被引量：3

10

作者 任云霞 《广西青年干部学院学报》 2005年第3期22-22,32,共2页

高学历文凭实质上蕴有和谐社会的民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处所有特征的潜质,满足和谐社会尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的建设方针。而假文凭的大量出现与进一步泛滥,从冲击公平正... 高学历文凭实质上蕴有和谐社会的民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处所有特征的潜质,满足和谐社会尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的建设方针。而假文凭的大量出现与进一步泛滥,从冲击公平正义开始,无一例外地冲击、危害着和谐社会的所有特征与建设方针,要从假文凭泛滥机制的分析入手,探索实践建立学历网上档案查询系统和启动学历学位立法为核心的高效的社会综合治理机制。 展开更多

关键词 和谐社会 建设 特征 方针 假文凭 泛滥机制i皇龟治理

原文传递

论大学生的消费心理与艰苦奋斗的革命传统教育 被引量：3

11

作者 王克真 《湖南文理学院学报（社会科学版）》 2003年第5期96-97,共2页

目前在大学生中存在着盲目消费的趋势,因此,经常对大学生进行艰苦奋斗的革命传统教育,就成为我们思想政治工作中的一项重要任务。

关键词 大学生 消费心理 革命传统教育 市场经济 艰苦奋斗精神

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牢记“两个务必”,加强大学生艰苦奋斗精神的教育 被引量：1

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作者 沈蓓绯 王亚萍 《江苏技术师范学院学报》 2004年第1期10-13,共4页

艰苦奋斗是中华民族的传统美德,也是我们党在长期革命和建设中形成的优良传统和作风。针对目前相当一部分大学生艰苦奋斗观念淡薄这一现象,从引导大学生牢记“两个务必”的重要论述出发,就高校加强大学生艰苦奋斗精神教育的途径展开探讨。

关键词 大学生 艰苦奋斗教育 “两个务必”

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应用英语专业设置的价值内涵——基于地方本科院校转型发展的趋向 被引量：1

13

作者 欧飞兵 《景德镇学院学报》 2015年第1期103-105,共3页

地方高校、尤其是新建本科院校向应用技术类型高校转型发展,乃大势所趋。这一趋向对设置应用英语专业提出了诸多要求。该专业设置具有较为丰厚的内涵,从价值论的角度看,它包含多重维度:坚持应用方向,是其必然的价值前提;凸显地方特色,... 地方高校、尤其是新建本科院校向应用技术类型高校转型发展,乃大势所趋。这一趋向对设置应用英语专业提出了诸多要求。该专业设置具有较为丰厚的内涵,从价值论的角度看,它包含多重维度:坚持应用方向,是其必然的价值前提;凸显地方特色,是其本然的价值因子;提供技术训练,是其当然的价值选择;夯实专业基础,是必应然的价值指向。既彼此独立、又互为倚靠的四重价值维度,共同构成和体现了应用英语专业的价值内涵与全部本质。 展开更多

关键词 地方高校 转型发展 应用英语专业 价值内涵

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全面推进素质教育应重视艰苦奋斗精神的培养 被引量：1

14

作者 梁山 《思想理论教育导刊》 2000年第9期56-57,共2页

高校在全面推进素质教育中要重视大学生的艰苦奋斗意识的培养,这对促进大学生整体素质的提高有着重要作用。文章还提出了培养大学生艰苦奋斗精神的方法和途径。

关键词 大学生 艰苦奋斗 素质教育 培养

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在现实生活中审视与重构艰苦奋斗的教育

15

作者 罗贤甲 《当代青年研究》 CSSCI 北大核心 1999年第5期26-27,48,共3页

关键词 艰苦奋斗教育 艰苦奋斗精神 大学生成才 现实生活 腐败现象 环境决定论 当代大学生 社会主义现代化建设 市场经济条件 有利因素

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大学新生个人职业规划现状研究

16

作者 孙玉龙 王志丹 《通化师范学院学报》 2014年第1期101-103,共3页

大学生的就业问题已经成为当今社会的热点问题,大学生想找到一份理想的工作,就需要对自己的就业有明确的职业规划。入学不久的大学新生个人职业规划既是大学新生个人发展的需要,也是社会进步的需求。目前,大学新生对所学专业就业前景知... 大学生的就业问题已经成为当今社会的热点问题,大学生想找到一份理想的工作,就需要对自己的就业有明确的职业规划。入学不久的大学新生个人职业规划既是大学新生个人发展的需要,也是社会进步的需求。目前,大学新生对所学专业就业前景知之甚少,导致就业前目标不确定、就业后工作不稳定的问题。针对于此,笔者通过对所在学校的在校大一学生的个人职业规划现状进行分析与研究,从而提出一些针对性的建议以供参考。 展开更多

关键词 大学新生 职业规划 现状 措施

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大学生健身运动负荷误区现状研究

17

作者 李伟 刘兵 于荣荣 《云南社会主义学院学报》 2012年第3期139-140,共2页

本文采用文献资料法、专家访谈法和问卷调查法对大学生运动健身的运动负荷认识误区问题的调查,分析和研究大学生运动健身的运动负荷误区的现状,得出2007至2012五年的时间,黑龙江省高校运动健身知识的普及工作基本上还处于停滞不前的现状。

关键词 运动健身 运动负荷 大学生

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创新大学生思想政治教育——江泽民思想政治教育思想探析

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作者 杨斌 《盐城工学院学报（社会科学版）》 2012年第1期19-23,共5页

江泽民同志坚持党的解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,把思想政治教育的基本原理与中国特色社会主义事业的实际相结合,从地位作用、方针原则、教育内容、方法手段等方面,对思想政治教育理论进行了全面创新,这对创新大学生思想政... 江泽民同志坚持党的解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,把思想政治教育的基本原理与中国特色社会主义事业的实际相结合,从地位作用、方针原则、教育内容、方法手段等方面,对思想政治教育理论进行了全面创新,这对创新大学生思想政治教育具有重大而深远的理论和实践意义。现阶段,创新大学生思想政治教育必须坚持理念创新、机制创新和方法创新,重点做到观念创新、党团带动、营造良好的校园文化环境,抓好课堂教育,并把大学生思想政治教育纳入法制化轨道,加强思想政治教育的队伍建设。 展开更多

关键词 江泽民 大学生 思想政治教育 创新

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比较方法在中国革命史教学中的运用

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作者 宋连胜 《大学教育科学》 1994年第2期64-67,共4页

比较方法在中国革命史教学中的运用宋连胜（吉林工业大学）比较方法是对两种以上事物在不同情况下的不同表现进行比较分析，从而得出更符合实际和更有说服力结论的方法。比较方法能帮助人们正确认识客观事物，在中国革命史教学中具有十... 比较方法在中国革命史教学中的运用宋连胜（吉林工业大学）比较方法是对两种以上事物在不同情况下的不同表现进行比较分析，从而得出更符合实际和更有说服力结论的方法。比较方法能帮助人们正确认识客观事物，在中国革命史教学中具有十分广泛的运用范围，是中国革命史教学... 展开更多

关键词 中国革命史教学 比较方法 比较分析 纵向比较 定量比较 三次“左”倾错误 运用比较 教学中 革命道路 中国民族资产阶级

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弘扬陈毅精神,引导学生成才之我见

20

作者 李栋 《成都电子机械高等专科学校学报》 2010年第3期5-7,共3页

本文从陈毅精神育人的丰富内涵、陈毅精神育人的鲜明特色和陈毅精神育人取得的丰硕成果等三个方面阐述了我校用陈毅精神引导大学生成长成才的做法。

关键词 陈毅精神 引导 大学生 成才

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