团队学习在儿科临床实习中的应用 被引量：11

1

作者 刘崇海 许玉霞 +4 位作者 皮光环 方平 何云 孙群英 廖先华 《川北医学院学报》 CAS 2011年第1期94-96,共3页

目的:探索团队学习在儿科临床实习教学中的可能性。方法:到儿科实习的96名学生随机分为团队学习的实验组和传统教学模式的对照组。实验组参与教学查房的形式以学生讨论为主,对照组以老师讲解为主,儿科实习完后进行问卷调查和临床考核。... 目的:探索团队学习在儿科临床实习教学中的可能性。方法:到儿科实习的96名学生随机分为团队学习的实验组和传统教学模式的对照组。实验组参与教学查房的形式以学生讨论为主,对照组以老师讲解为主,儿科实习完后进行问卷调查和临床考核。结果:(1)实验组在儿科临床实习的兴趣和积极性方面明显高于对照组,适应性和满意度没有明显差别。(2)实验组和对照组在临床理论知识考核结果没有明显差别,而临床思维和临床技能考核实验组明显高于对照组。结论:团队学习是适合儿科临床实习教学的有效模式。 展开更多

关键词 团队学习 儿科 临床实习

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妇产科教学中应用多媒体课件的利弊分析与对策 被引量：6

2

作者 周洪贵 李佳平 +1 位作者 刘玉娟 石琪 《川北医学院学报》 CAS 2009年第1期104-105,共2页

近年多媒体课件已广泛应用于妇产科教学中,因它融合了文本、图形、图象、声音、动画和视频等各种媒体信息,有着传统教学不可比拟的先进性和优越性,取得了较好的教学效果。但在教学过程中也存在一些问题,本文旨在探讨多媒体课件在妇产科... 近年多媒体课件已广泛应用于妇产科教学中,因它融合了文本、图形、图象、声音、动画和视频等各种媒体信息,有着传统教学不可比拟的先进性和优越性,取得了较好的教学效果。但在教学过程中也存在一些问题,本文旨在探讨多媒体课件在妇产科教学应用中的利、弊与对策。 展开更多

关键词 妇产科教学 多媒体 教学效果

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高等院校“植物生理学”理论课程教学的创新思路与改革趋势 被引量：10

3

作者 张凯 万华方 梁颖 《西南农业大学学报（社会科学版）》 2013年第7期132-134,共3页

从教学内容、教学方法及手段、考核方式等多个方面对目前国内高等院校"植物生理学"理论课程教学的创新和改革方向进行了分析,认为新形势下应该有新的教学改革和创新方式:通过不断更新教学内容,及时将本学科的最新研究动态和... 从教学内容、教学方法及手段、考核方式等多个方面对目前国内高等院校"植物生理学"理论课程教学的创新和改革方向进行了分析,认为新形势下应该有新的教学改革和创新方式:通过不断更新教学内容,及时将本学科的最新研究动态和成果融入基本理论教学中;改变以讲授为主的教学方式,大胆采用以学生为主体的课堂模式;教师应通过建立多层次的考核模式,以科研促进教学改革等思路进一步进行教学创新,同时针对该课程实施双语教学的方式提出了建议。 展开更多

关键词 植物生理学 理论教学 创新 多形式

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高等医学院校临床教学基地内涵建设 被引量：6

4

作者 樊国康 王林 《川北医学院学报》 CAS 2008年第5期525-527,共3页

临床教学基地是临床教学的重要场所,是医学院校的重要组成部分。文章结合我校临床教学基地建设的实践,通过健全和完善组织机构与管理制度、加强教学管理队伍和师资队伍建设、完善教学基本条件、加强临床教学质量监控等方面来优化临床教... 临床教学基地是临床教学的重要场所,是医学院校的重要组成部分。文章结合我校临床教学基地建设的实践,通过健全和完善组织机构与管理制度、加强教学管理队伍和师资队伍建设、完善教学基本条件、加强临床教学质量监控等方面来优化临床教学基地内涵建设,为临床教学搭建系统、优质的教学平台,从而不断提高临床教学质量。 展开更多

关键词 教学质量 临床教学基地 医学教育 医学院校

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发展性团体心理咨询对新生心理健康的影响 被引量：2

5

作者 任桂秀 李成军 +4 位作者 文彬 郭玲玲 徐玉芳 李小玲 李乐 《川北医学院学报》 CAS 2008年第5期528-530,共3页

目的研究发展性团体心理咨询对新生心理健康的影响。方法针对2006级252名新生,参加5周"综合素质训练"的发展性团体心理咨询。评价维度为人格因素、应对方式以及对团体的反馈。测量工具为卡特尔人格问卷(The sixteen per-sonal... 目的研究发展性团体心理咨询对新生心理健康的影响。方法针对2006级252名新生,参加5周"综合素质训练"的发展性团体心理咨询。评价维度为人格因素、应对方式以及对团体的反馈。测量工具为卡特尔人格问卷(The sixteen per-sonality factor questionnaire,16PF)和自编主观问卷。人格问卷分别作团体咨询前和5周团体咨询结束的测评比较。主观问卷作为成员离开团体一年的回访。结果团体心理咨询前后团体成员的多项人格因素和次级人格因素以及健康指数有差异,而且差异有意义。主观问卷反映,团体成员参加团体咨询后,应对能力增强。结论发展性团体心理咨询能促进新生心理健康,也深受学生青睐。 展开更多

关键词 团体心理咨询 心理健康 16PF

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空气栓塞实验教学改革的探讨 被引量：5

6

作者 谢贤镛 黄一凡 《川北医学院学报》 CAS 2009年第1期98-99,共2页

空气栓塞动物实验是病理学实验教学的重要内容。传统的教学法存在经费开支大、实验时间过长、易污染实验室等弊端。通过制作该实验的教学光盘教学不仅可以达到同样的教学效果,而且可以节约实验经费和师资。

关键词 空气栓塞 动物实验 病理学 教学改革

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妇产科临床实习教学的思考 被引量：2

7

作者 戴泽君 夏智勇 曾玉华 《川北医学院学报》 CAS 2008年第5期541-543,共3页

妇产科学是一门独特的临床学科。本文提出在妇产科临床实习阶段,如何树立实习学生风险意识、培养学生与患者的交流沟通能力、将循证医学教育贯穿于临床教学中、临床基本技能训练和男学生的妇产科临床实习问题进行了探讨。

关键词 妇产科学 临床实习 风险意识 循证医学

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课程体系优化:应用型复合型法律人才培养之关键 被引量：12

8

作者 肖北庚 《晓庄学院教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2013年第4期90-93,共4页

应用型复合型法律人才是知识结构融专业知识与人文素养于一体、以职业能力为核心能力养成、以公正情怀为职业准则追求、具有国际视野之事业眼界的法科人才,此类人才的职业能力和素养养成离不开有效的知识供给,现行为法科学生提供知识供... 应用型复合型法律人才是知识结构融专业知识与人文素养于一体、以职业能力为核心能力养成、以公正情怀为职业准则追求、具有国际视野之事业眼界的法科人才,此类人才的职业能力和素养养成离不开有效的知识供给,现行为法科学生提供知识供给的法学课程体系难以满足此种需求,因此,优化课程体系是培养应用型复合型人才的关键。 展开更多

关键词 课程体系 应用型复合型法律人才 知识供给

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PBL教学法在临床实践教学中的应用 被引量：15

9

作者 杨晓宏 《川北医学院学报》 CAS 2008年第5期536-538,共3页

PBL教学法目前已成为国际上较为流行的教学模式。但在国内高等医学教育中的经验非常少。由于我国的国情与西方相比存在很大的差别,如果不考虑国内高等医学教育的具体情况,一味照搬,PBL教学法也有可能带来某些不良的后果。该文就国内医... PBL教学法目前已成为国际上较为流行的教学模式。但在国内高等医学教育中的经验非常少。由于我国的国情与西方相比存在很大的差别,如果不考虑国内高等医学教育的具体情况,一味照搬,PBL教学法也有可能带来某些不良的后果。该文就国内医学教育如何在临床实践教学中运用PBL教学法进行了探讨,提出了开展PBL教学法的一般步骤及应注意问题。 展开更多

关键词 PBL教学法 临床实践教学 教学过程设计

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文化迁移的解析及其对外语教学改革的启示 被引量：2

10

作者 梁昌明 李敬荣 黄泽云 《河北北方学院学报（社会科学版）》 2009年第3期81-84,共4页

通过对英语专业2006级和2005级学生进行问卷调查,分析了他们在跨文化交际中由于文化迁移所造成的语用失误的类型和原因。针对语用失误的具体成因,提出转变教师和学生的观念、调整教学内容、改善教学方法等具体改进措施来培养和提高学生... 通过对英语专业2006级和2005级学生进行问卷调查,分析了他们在跨文化交际中由于文化迁移所造成的语用失误的类型和原因。针对语用失误的具体成因,提出转变教师和学生的观念、调整教学内容、改善教学方法等具体改进措施来培养和提高学生的语用能力,减少语用失误,促使其顺利进行跨文化交际。 展开更多

关键词 跨文化交际 文化迁移 语用失误 语用能力

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折中主义教学法在英语专业教学中的具体应用 被引量：1

11

作者 刘威 杨晓红 崔小燕 《河北北方学院学报（社会科学版）》 2009年第4期82-84,共3页

在英语教学中如何有效地运用最佳的教学法,一直是广大教师所关注的问题。通过对语法翻译法、听说法和交际法的分析与比较,再次证明了使用单一教法的弊端。文章探讨了折中主义教学法在英语教学中的可行性,并结合《现代大学英语》阐述了... 在英语教学中如何有效地运用最佳的教学法,一直是广大教师所关注的问题。通过对语法翻译法、听说法和交际法的分析与比较,再次证明了使用单一教法的弊端。文章探讨了折中主义教学法在英语教学中的可行性,并结合《现代大学英语》阐述了它在课堂教学中的具体应用以及取得的成效,以便为英语课堂教学提供新的思路和模式。 展开更多

关键词 折中主义教学法 折中主义 传统教学法

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地方院校工业设计课程体系的转型与探索 被引量：3

12

作者 段家现 《教学研究》 2016年第2期87-91,共5页

地方院校向应用技术大学转型是教育改革、人才培养的共同需要,是经济结构调整和地方经济发展的客观要求。在培养应用型工业设计人才过程中,课程体系的设置直接影响了人才培养的质量。本文从人才培养模式、应用能力分析、专业模块课程建... 地方院校向应用技术大学转型是教育改革、人才培养的共同需要,是经济结构调整和地方经济发展的客观要求。在培养应用型工业设计人才过程中,课程体系的设置直接影响了人才培养的质量。本文从人才培养模式、应用能力分析、专业模块课程建设、课堂教学的转型等方面探讨了地方院校工业设计专业转型发展问题,提出了依据应用能力的不同需求,设定相应的专业模块课程和相互融合的课程内容,是人才培养转型的重要组成部分。 展开更多

关键词 工业设计 转型 课程体系 探索

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英语教学与英语专业学生语用能力现状分析

13

作者 王珍 冯学民 《河北北方学院学报（社会科学版）》 2009年第3期85-88,共4页

长期以来,中国外语教学的重点过多地放在教授语言知识本身,以词汇和语法为主,忽略了学生的语用能力。对165名英语专业学生进行的语用能力的问卷测试表明:中国学生在使用英语交际时容易犯两种语用失误,即语用语言失误和社交语用失误。分... 长期以来,中国外语教学的重点过多地放在教授语言知识本身,以词汇和语法为主,忽略了学生的语用能力。对165名英语专业学生进行的语用能力的问卷测试表明:中国学生在使用英语交际时容易犯两种语用失误,即语用语言失误和社交语用失误。分析其原因并得出结论:提高学生的语用能力,使他们最大程度地避免语用失误是英语教学中刻不容缓的任务。 展开更多

关键词 英语教学 英语交际 语用能力 语用失误

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关注成效 大学生创新的CDIO教育模式 被引量：32

14

作者 李臣学 李丹 刘和勇 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2010年第6期90-92,共3页

根据大学生创新活动的"兴趣驱动、自主实践、重在过程"实施原则,结合CDIO工程教育理念,提出了IIR-CDIO大学生创新活动管理模式。认为大学生创新活动应以项目的执行过程为导向,以培养学生的个人能力、团队能力、系统能力以及... 根据大学生创新活动的"兴趣驱动、自主实践、重在过程"实施原则,结合CDIO工程教育理念,提出了IIR-CDIO大学生创新活动管理模式。认为大学生创新活动应以项目的执行过程为导向,以培养学生的个人能力、团队能力、系统能力以及职业素质为主要目标,以科学的课程安排促进能力培养,以不同类别的学习成果配备不同考核方法的人才培养模式,鼓励学生探索性学习。同时强调学习与做人做事相结合,在做人做事的过程中学习,在培养过程中注重人文精神的熏陶,使培养的学生诚实守信,具有创新能力和责任心。 展开更多

关键词 大学生创新活动 CDIO 教育 改革

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甘肃省高等教育对经济增长影响效应实证分析 被引量：6

15

作者 王萍 李玉泉 《淮海工学院学报（自然科学版）》 CAS 2008年第1期85-88,共4页

随着当前高新技术经济和知识经济的发展,高等教育对经济发展的作用越来越重要。以内生经济增长理论为依据,运用回归分析法,通过实证分析定量研究了1990—2005年甘肃省通过高等教育培养的人力资本对经济增长的产出弹性以及对经济增长的... 随着当前高新技术经济和知识经济的发展,高等教育对经济发展的作用越来越重要。以内生经济增长理论为依据,运用回归分析法,通过实证分析定量研究了1990—2005年甘肃省通过高等教育培养的人力资本对经济增长的产出弹性以及对经济增长的作用。计量分析结果表明,高等教育在甘肃省经济增长中具有重要地位,因而加大对高等教育的投资和支持是关系到甘肃省未来经济持续、健康、高速发展的重要环节。 展开更多

关键词 高等教育 新增长理论 经济增长 生产函数

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高校社会实践教育社区化模式探析 被引量：20

16

作者 张秀芝 《思想政治教育研究》 2005年第3期67-68,共2页

高校社会实践教育是当代大学生思想道德教育的有效方式和重要手段,然而时下通行的社会实践教育模式却与大学生学习生活存在着时段、环境、活动等的“隔断”,严重影响着社会实践教育的实效。要改变这种状态,重要的举措之一便是实现大学... 高校社会实践教育是当代大学生思想道德教育的有效方式和重要手段,然而时下通行的社会实践教育模式却与大学生学习生活存在着时段、环境、活动等的“隔断”,严重影响着社会实践教育的实效。要改变这种状态,重要的举措之一便是实现大学生社会实践教育的社区化。 展开更多

关键词 大学生 思想道德教育 社会实践教育 社区化

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安徽省普通高校体育课主体性教学现状与对策 被引量：3

17

作者 张向阳 《合肥工业大学学报（社会科学版）》 2010年第5期164-167,共4页

对安徽省部分高校体育课主体性教学的现状进行研究发现:教师对主体性教学的内涵理解欠透彻,能够正确认识教学中的人际关系但沟通不足,教学方法有待改进、教学目标需更加重视、教学评价还有待完善;大学生普遍欢迎主体性教学且还有更高的... 对安徽省部分高校体育课主体性教学的现状进行研究发现:教师对主体性教学的内涵理解欠透彻,能够正确认识教学中的人际关系但沟通不足,教学方法有待改进、教学目标需更加重视、教学评价还有待完善;大学生普遍欢迎主体性教学且还有更高的需要。因此,应顺应时代的发展,以满足学生全面发展的需要为目标,建立健全主体性教学体系,从而推进安徽省高校体育课教学改革的发展。 展开更多

关键词 高校 体育课堂 主体性教学 现状 对策

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中国文化元素参与下的意象派诗歌教学模式 被引量：1

18

作者 张霞 何欣 《经济研究导刊》 2009年第5期238-240,共3页

在中国文化元素参与下,以英美意象派诗歌为教学对象的有效的教学模式,以对意象和象征概念的对比为基础,使学习者认识在中国古典诗歌的影响下,以庞德为代表的西方意象派诗歌的创作原则以及庞德诗歌作品的特点。教学实践证明,该模式不仅... 在中国文化元素参与下,以英美意象派诗歌为教学对象的有效的教学模式,以对意象和象征概念的对比为基础,使学习者认识在中国古典诗歌的影响下,以庞德为代表的西方意象派诗歌的创作原则以及庞德诗歌作品的特点。教学实践证明,该模式不仅有利于学习者对意象派诗歌的把握,更能够提高他们继承和发扬中国优秀传统文化的积极性。 展开更多

关键词 中国 古代诗歌 意象派 意象 教学模式

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高职院校课程评估体系建设研究 被引量：1

19

作者 刘红梅 吴永军 《牡丹江师范学院学报（自然科学版）》 2014年第1期56-57,共2页

构建有利于特色人才培养的课程评估体系,新增"教学指导思想"和"教学改革"一级指标,采用多元化评估方式,使宏观专业结构与专业布局、校内专业结构与布局、专业教师队伍建设、区域特色人才市场需求调研、特色专业评... 构建有利于特色人才培养的课程评估体系,新增"教学指导思想"和"教学改革"一级指标,采用多元化评估方式,使宏观专业结构与专业布局、校内专业结构与布局、专业教师队伍建设、区域特色人才市场需求调研、特色专业评估反馈等要素始终贯穿在高职院校课程评估体系中,促进学校发展和专业群建设与改革. 展开更多

关键词 课程评估体系 分类考核 专业课程建设 地方特色

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学分制与高校教学管理体制改革的探索 被引量：4

20

作者 邹白茹 《当代教育理论与实践》 2012年第7期55-57,共3页

学分制是目前高等教育的管理模式之一。学分制的实施与我国的教学管理体制之间必然存在许多矛盾。针对专业选择制度、选课制度、学籍学分管理制度与学分制的关系,提出了有益的解决措施及思考方向。

关键词 学分制 选课制 教学管理体制改革

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