交往理论视域下农村留守儿童关爱服务的理论阐释、现实困境与践行路径

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作者 邢雅菲 周常稳 《现代中小学教育》 2025年第10期7-11,共5页

哈贝马斯的交往行为理论对于农村留守儿童关爱服务具有重要指导意义。农村留守儿童关爱是主体双方交往互动中逐步形成情感联结的过程,基于哈贝马斯的交往行为理论从关爱前提、关爱过程、关爱结果三个方面构建农村留守儿童关爱服务的理... 哈贝马斯的交往行为理论对于农村留守儿童关爱服务具有重要指导意义。农村留守儿童关爱是主体双方交往互动中逐步形成情感联结的过程,基于哈贝马斯的交往行为理论从关爱前提、关爱过程、关爱结果三个方面构建农村留守儿童关爱服务的理论框架。在此基础上检视当前农村留守儿童关爱服务的现状,发现其存在一定的现实困境:教师关怀与农村留守儿童生活世界的脱离;关怀中教师与留守儿童主体间性的缺失;忽视留守儿童生活世界再生产的教育理念。据此提出农村留守儿童关爱服务的践行路径:实现乡村教师本土性的发展以深入留守儿童生活世界;构建和谐、平等的师生关系以实现关怀中的主体间性;在交往中实现农村留守儿童生活世界“再生产”以着眼于主体性完整人格培养。 展开更多

关键词 交往行为理论 农村留守儿童 关爱服务

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高校统计学教学改革与统计人才优化培养 被引量：22

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作者 李晓毅 《沈阳师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2009年第4期500-503,共4页

阐述了统计学的学科性质和研究对象,对当前高校统计学教学中存在的一些主要问题进行了分析,通过实际例子解释了统计学与其他学科的交叉融合现象,明确统计人才培养的深刻意义,进而给出了高校统计学教学改革的几点意见,改进和完善高校统... 阐述了统计学的学科性质和研究对象,对当前高校统计学教学中存在的一些主要问题进行了分析,通过实际例子解释了统计学与其他学科的交叉融合现象,明确统计人才培养的深刻意义,进而给出了高校统计学教学改革的几点意见,改进和完善高校统计学的教学,满足不同领域对统计人才的需要,促进教育事业和社会发展。 展开更多

关键词 高校统计学 交叉融合 教学改革 人才培养

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中外慈善助医比较及其启示 被引量：4

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作者 王昆仑 《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 2011年第11期209-211,共3页

税收优惠政策、完备的捐助机制以及完善的慈善助医措施,促进了国外慈善助医的发展与普及。从中,我们可以得出促进我国慈善助医发展的相关启示:完善相关的税收减免政策;完善相关法律制度,减少慈善助医事业对政府的依附性;加强慈善助医组... 税收优惠政策、完备的捐助机制以及完善的慈善助医措施,促进了国外慈善助医的发展与普及。从中,我们可以得出促进我国慈善助医发展的相关启示:完善相关的税收减免政策;完善相关法律制度,减少慈善助医事业对政府的依附性;加强慈善助医组织建设,提高组织运作效率及社会公信度;改进慈善助医的具体措施,如实行医疗费用减免,建立"需方补偿"措施等。 展开更多

关键词 慈善助医 税收政策 捐助机制 慈善组织

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关于在浙江省学校中推广与普及定向运动的研究 被引量：38

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作者 朱建清 张浩年 《浙江体育科学》 2001年第5期26-27,63,共3页

通过对浙江省学校开展定向运动的情况调查及对浙江省首届学生定向运动赛和 2 0 0 1年浙江省学生定向巡回赛的情况总结、比赛成绩的统计分析 ,了解当前浙江省学校开展定向运动的基本情况和水平 。

关键词 浙江 学校 定向运动 推广 普及

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班主任与学生创新教育 被引量：1

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作者 刘桂芬 《广西社会科学》 2002年第4期273-275,共3页

班主任在履行教育、管理、服务职责中 ,要切实担负起对大学生进行创新教育的责任 ,着重培养学生创新精神 ,善于激励学生积极进取 ,形成良好意志品质和主体意识。通过管理锻炼大学生的创新能力 ,通过服务营造良好的创新环境 ,促进大学生... 班主任在履行教育、管理、服务职责中 ,要切实担负起对大学生进行创新教育的责任 ,着重培养学生创新精神 ,善于激励学生积极进取 ,形成良好意志品质和主体意识。通过管理锻炼大学生的创新能力 ,通过服务营造良好的创新环境 ,促进大学生创新能力的发展。 展开更多

关键词 班主任 创新教育 管理 服务项目

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英语作文批语改革的调查和思考 被引量：1

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作者 姚小文 《广西社会科学》 2002年第4期257-259,共3页

高校英语写作课调查表明 ,教师批语反馈方式和意图与学生认识有不同程度的偏差 ,给写作课带来了负面影响。应对批语反馈进行改革 。

关键词 英语作文 批语反馈 负面影响 改革

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民间艺术与校本课程开发——《陇东民间艺术》校本课程的构建

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作者 李介 《中小学教学研究》 2006年第1期8-10,共3页

校本课程实施需要课程资源的支持,西部农村经济条件相对落后,在需要较大经济投入的课程资源方面显然没有优势。但西部农村中小学课程资源也是丰富多彩的。关键是我们应强化课程资源意识,提高对课程资源的认识水平,因地制宜地开发校本课程。

关键词 民间艺术 校本课程 开发利用

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PSM及强化理论双重视角下的官办社会组织管理机制研究 被引量：1

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作者 彭晓娟 《九江职业技术学院学报》 2016年第2期72-74,共3页

当前,官办社会组织面临的问题和困境主要表现为:缺少竞争压力,组织绩效不佳;社会影响力不强;公益性不明显;面临缺少人才、缺少资金、缺少政策等。究其原因,有管理体制的问题,也有社会组织自身的问题。文章从公共服务动机和强化理论两大... 当前,官办社会组织面临的问题和困境主要表现为:缺少竞争压力,组织绩效不佳;社会影响力不强;公益性不明显;面临缺少人才、缺少资金、缺少政策等。究其原因,有管理体制的问题,也有社会组织自身的问题。文章从公共服务动机和强化理论两大经典理论的视角,探讨了如何激发公共服务动机、强化利他行为、创新工作机制、提升社会组织绩效水平等问题。 展开更多

关键词 公共服务动机 强化理论 社会组织

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小学科技教育要重视科技实践

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作者 王玉雪 《延边教育学院学报》 2004年第6期68-70,76,共4页

小学科技教育是全面实施素质教育的一项重要工程。科技课是一门实践性很强的课程,教师要转变教育观念和教学方式,不仅要引导学生从“读”中学,更要从“做”中学。科技教育要立足于实践,在实践中培养学生的科技实践兴趣,引导学生探索未知... 小学科技教育是全面实施素质教育的一项重要工程。科技课是一门实践性很强的课程,教师要转变教育观念和教学方式,不仅要引导学生从“读”中学,更要从“做”中学。科技教育要立足于实践,在实践中培养学生的科技实践兴趣,引导学生探索未知,培养和发展学生的创造思维能力;要广泛开展科技实践活动,在活动过程中培养和提高学生的科技实践能力;要重视科学方法的渗透和指导,让学生在实践中学会观察、学会发现、学会分析、学会探究,从而增强学生的科技意识,培养学生的创新精神,发展创造性思维。 展开更多

关键词 小学科技教育 科技实践 科技实践兴趣 创新性思维能力 科技实践能力

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试论新课程理念下语文课程的独特性

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作者 于春波 《绥化学院学报》 2008年第3期160-161,共2页

人们对语文课程一直存在不同的认识,2001年7月《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》出台,本文是在这一背景下,对语文课程进行了重新的阐释,提出了一些浅薄的观点,希望能对新一轮语文基础课程改革在认识上有一定的帮助。

关键词 课程改革 语文课程 独特性 语文素养

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“走班制”模式下的高中生物教学管理策略 被引量：4

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作者 朱吉平 黄燕 《西部素质教育》 2018年第3期240-241,共2页

文章首先论述了新高考的系列政策,对新高考带来的"走班制"也进行了阐述,然后针对"走班"带来的影响提出了几点在该模式下加强生物教学的措施,即加强学生职业规划、增加教学配置、建立选课管理机制、增强学生的小组... 文章首先论述了新高考的系列政策,对新高考带来的"走班制"也进行了阐述,然后针对"走班"带来的影响提出了几点在该模式下加强生物教学的措施,即加强学生职业规划、增加教学配置、建立选课管理机制、增强学生的小组合作、提高教师专业水平。 展开更多

关键词 新高考 走班制 生物教学

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浅议习题课教学

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作者 杨树志 《大理师专学报》 2001年第1期87-89,94,共4页

本文就教学实践,研究了中学数学习题课教学在素质教育中的作用;中学生学习的两大要素:基础知识、基本能力,其高低与教师的习题课教学水平有很大关系;提高习题课教学水平是提高数学教学质量的根本保证。

关键词 中学 数学教学 教学方法 习题课 素质教育

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培养学习兴趣 提高高中生物学教学质量 被引量：3

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作者 李莹 《教育教学论坛》 2013年第8期131-132,共2页

学习兴趣是获得知识的内驱力,它影响着学生的学习行为与效果。学生对所学学科兴趣浓厚,才能积极主动地学习,并从中享受到学习的乐趣,从而取得理想的成绩。文章通过改革课堂教学、运用巧妙设疑原则、运用实验教学和加强直观教学等几方面... 学习兴趣是获得知识的内驱力,它影响着学生的学习行为与效果。学生对所学学科兴趣浓厚,才能积极主动地学习,并从中享受到学习的乐趣,从而取得理想的成绩。文章通过改革课堂教学、运用巧妙设疑原则、运用实验教学和加强直观教学等几方面来论述如何培养和提高学生学习高中生物的兴趣。 展开更多

关键词 生物学 学习兴趣 巧妙设疑 实验 实践

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三段融合的中学美术博物馆研学课程模式建构及应用 被引量：1

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作者 林泰然 潘忠泉 《北京教育学院学报》 2022年第6期59-64,共6页

为解决当下中学美术博物馆研学课程“有游无研”“多游少研”“低幼化”等问题,将新时代美育创新课程的教育理念融入中学美术课程中,基于新时代课程融合理念,遵循理论学习—研学实践—自主探究的逻辑,构建了三段融合的博物馆研学课程模... 为解决当下中学美术博物馆研学课程“有游无研”“多游少研”“低幼化”等问题,将新时代美育创新课程的教育理念融入中学美术课程中,基于新时代课程融合理念,遵循理论学习—研学实践—自主探究的逻辑,构建了三段融合的博物馆研学课程模式:研学行前阶段,掌握绘画鉴赏知识和研究方法;研学行中阶段,开展微课和研学实践活动;研学行后阶段,组织课题探究与文创产品的设计。通过实践反馈,该课程模式能凸显知识与实践相结合的教育方法,有效提升学生健康向上的人文素养,有助于培养适应21世纪社会可持续发展需要、符合新时代美育要求的高素养人才。 展开更多

关键词 美育 中学美术 博物馆研学 研学课程

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数据驱动的校本教学管理体系构建 被引量：2

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作者 陈良喜 《福建教育学院学报》 2023年第3期66-69,共4页

根据数据解读与分析,精准而有效制订教育教学工作计划,是当下大数据时代的必然要求。采集学生数据与教师数据构建校本教学管理体系,通过概括出体系的流程、方法、功能,创新地开展数据赋能教育研究。以期为促进学校育人方式改变提供参考... 根据数据解读与分析,精准而有效制订教育教学工作计划,是当下大数据时代的必然要求。采集学生数据与教师数据构建校本教学管理体系,通过概括出体系的流程、方法、功能,创新地开展数据赋能教育研究。以期为促进学校育人方式改变提供参考体系。 展开更多

关键词 数据驱动 校本教学管理体系 师资组合能力

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工部书信馆与近代上海邮政(1843—1897) 被引量：3

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作者 黎霞 《档案与史学》 2000年第1期45-51,共7页

关键词 邮政机构 上海邮政 近代 地方邮电

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综合能力培养讲座(四) 实施跨学科综合能力培养的意义及其基础 被引量：1

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作者 王永惠 《学科教育》 2000年第4期37-39,共3页

历史上伟大的革命家和科学家都具有强烈的创新意识和非凡的创造力。培养学生的综合能力是新时代的要求 ,是素质教育的需要。以生物学教学为例 ,跨学科综合能力培养 ,应善于发现和挖掘与生物学科有联系的其他学科知识 ,并较自然地体现于... 历史上伟大的革命家和科学家都具有强烈的创新意识和非凡的创造力。培养学生的综合能力是新时代的要求 ,是素质教育的需要。以生物学教学为例 ,跨学科综合能力培养 ,应善于发现和挖掘与生物学科有联系的其他学科知识 ,并较自然地体现于教学之中。 展开更多

关键词 生物教学 综合能力培养 自然学科 创新意识

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物种竞争中的生存策略

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作者 高显奎 《生物学通报》 北大核心 2004年第12期43-43,共1页

请看下面这道题:有两个不同物种的种群(甲和乙),对环境的要求(生态位)相近。若这两个种群生活在同一自然区域,通过长期的进化发展,一般会出现如下图A、B、C3种情况中的一种。请用文字表述图中所反映的两个种群的进化趋势。

关键词 生物教学 生物试题 物种竞争 生存策略 生态位 竞争淘汰 平衡共存 生态分离

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悠悠扇儿情—开县临江香绸扇研究

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作者 唐崇静 谭周文 等 《重庆教育》 2003年第A03期40-42,共3页

关键词 开县 临江香绸扇 中学 研究性学习 地方经济建设

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为残奥加油!2007北京集善嘉年华

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作者 李樱 张立洁 《三月风》 2008年第1期34-35,共2页

2007年11月30日,距离北京奥运会开幕还有244天。"集善嘉年华·北京2007"大型慈善活动在中国大饭店举行。这一次,人们的心里有一个更大更美的梦,那就是关注2008北京残奥会。

关键词 北京奥运会 残疾人体育 中共中央政治局 残奥会 慈善 副总理 中国 国务院 距离 大型

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