|
1
|
基于扎根理论的日语专业学生创新能力培养路径研究——以“新国标”为视角 |
黄建娜
|
《韩山师范学院学报》
|
2025 |
0 |
|
|
2
|
“任务型教学法”在高校日语听力课教学中的应用研究 |
周晓冰
|
《三门峡职业技术学院学报》
|
2012 |
14
|
|
|
3
|
日语教学中语言与文化的相互渗透 |
王晶
|
《沈阳农业大学学报（社会科学版）》
|
2006 |
4
|
|
|
4
|
日语语音概述及汉、日语发音对比 |
刘慧
|
《北方经贸》
|
2009 |
3
|
|
|
5
|
日语自他动词与态相关的误用分析 |
王茜
|
《内蒙古财经大学学报》
|
2014 |
1
|
|
|
6
|
研究性学习法在日语教学中的应用 |
刘君梅
|
《武警学院学报》
|
2012 |
2
|
|
|
7
|
调动学生积极性上好日语笔译课 |
王润芳
|
《边疆经济与文化》
|
2012 |
1
|
|
|
8
|
略论网络环境下的大学日语教学新途径 |
杜佩娟
|
《戏剧之家》
|
2015 |
1
|
|
|
9
|
日本人的内外意识在日语教学中的应用研究 |
张东亚
|
《乐山师范学院学报》
|
2013 |
1
|
|
|
10
|
需求分析视域下的日语专业课程设置研究 |
葛晓昱
李方媛
郑伟
王霞
|
《哈尔滨学院学报》
|
2016 |
0 |
|
|
11
|
高职日语教学管理应对生源多元化的探索 |
符小军
|
《智库时代》
|
2019 |
1
|
|
|
12
|
对高年级日语精读课的几点思考 |
张新
|
《吉林工程技术师范学院学报》
|
2010 |
1
|
|
|
13
|
在高职日语教学中翻转课堂教学模式的应用探究 |
朱小霞
|
《智库时代》
|
2019 |
1
|
|
|
14
|
三语习得视域下英语对日语的迁移研究——以日语外来语为中心 |
朱婷婷
|
《沈阳建筑大学学报（社会科学版）》
|
2019 |
0 |
|
|
15
|
谈日语中级会话指导方法 |
贾华
|
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》
|
2004 |
0 |
|
|
16
|
商贸应用文日汉互译课程设置探析 |
蒋俊俊
|
《经济研究导刊》
|
2009 |
0 |
|
|
17
|
关于汉语的“给”和日语的“くれる”、“あげる” |
高亮
|
《韶关学院学报》
|
2005 |
0 |
|
|
18
|
论日语写作中词汇层面的母语负迁移现象及教学策略 |
方爱萍
|
《乐山师范学院学报》
|
2013 |
0 |
|
|
19
|
中文和日语进入他国国民教育体系经验比较研究——以教材的赠送与使用为例 |
李杰玲
|
《邵阳学院学报(社会科学版)》
|
2025 |
0 |
|
|
20
|
动机原理与复合式人才的培养 |
黄晓娟
|
《理论观察》
|
2004 |
0 |
|
