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台湾地区中小学九年一贯课程改革的特色及其省思
被引量:
7
1
作者
钟晨音
徐长江
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2002年第6期35-39,共5页
本文从台湾地区中小学现行课程所面临的问题入手,进而对台湾地区九年一贯课程改革的特点进行了评述,并联系我国大陆的基础教育课程改革进行了反省与思考。
关键词
课程改革
本位课程
台湾省
基础教育
中小学九年一贯制教育
课程内容
课程管理
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职称材料
当前台湾地区中小学社会学习领域教科书的价值取向及其影响
被引量:
3
2
作者
张宝蓉
王贞威
《台湾研究集刊》
CSSCI
北大核心
2016年第4期87-94,共8页
中小学社会科或社会学习领域教科书被台湾地区当局与教育主管部门视为充满各种价值观念与价值判断的领域。中国台湾"国民中小学九年一贯课程纲要"从教育、文化、政治、社会、历史等维度对社会学习领域教科书的价值观念和主流...
中小学社会科或社会学习领域教科书被台湾地区当局与教育主管部门视为充满各种价值观念与价值判断的领域。中国台湾"国民中小学九年一贯课程纲要"从教育、文化、政治、社会、历史等维度对社会学习领域教科书的价值观念和主流理念进行了纲领性规定。当前台湾地区中小学社会学习领域在内涵上体现出的包容性与外延上展现出的宽泛性前所未有,这是一个建立在多重主体、多层需求基础之上的学习领域,因此教科书价值取向亦朝向多元化的方向发展。
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关键词
台湾地区中小学
社会学习领域
教科书
价值取向
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职称材料
通识教育的现代性困惑:以台湾地区为例
被引量:
5
3
作者
丁三青
阎国华
《煤炭高等教育》
2003年第2期1-6,共6页
台湾通识教育取得的成就有目共睹 ,但也陷入了深深的现代性困惑之中 :整个社会的工具理性霸权使通识教育的功能变得很柔软 ,而台湾通识教育本身也存在着价值取向、行为取向的偏失以及形式主义思维。“大学复兴”
关键词
通识教育
现代性
台湾省
高等教育
人文精神
形式主义思维
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职称材料
台湾的职业技术教育及其发展趋势
被引量:
6
4
作者
叶明非
《中国职业技术教育》
2002年第14期54-55,共2页
职业技术教育密切关系国家与地区的经济发展,本文研究了20世纪中期台湾地区光复以来至今,其职业技术教育的演变与发展.并在此基础上,对台湾职业技术教育将来的发展趋势进行了分析.
关键词
发展趋势
职业技术教育
台湾省
教育体制
终身教育
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职称材料
战后台湾高等教育法规的演变
被引量:
4
5
作者
缪小勇
张艳霞
《建材高教理论与实践》
2001年第5期10-12,共3页
战后台湾非常重视其高等教育法规的建设,因而形成了目前比较完善的高等教育法规体系,战后台湾高等教育法规的演变呈现出如下特点:以高教立法推动高等教育改革;发达而有针对性的专项法体系以及行政附属下的立法机制。
关键词
台湾省
高等教育
教育法规
教育立法
教育改革
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职称材料
台湾地区教育改革现况
被引量:
3
6
作者
余柏民
《教育学术月刊》
1998年第5期62-63,共2页
一、前言1990年之后,教育改革的口号已成为台湾地区住民的共识。1994年台湾大学教授黄武雄等人发起“四一0教育改造—为下一代而走”嘉年华会,改革者提出落实小班小校、广设高中大学、教育现代化及制定教育基本法四大主张(...
一、前言1990年之后,教育改革的口号已成为台湾地区住民的共识。1994年台湾大学教授黄武雄等人发起“四一0教育改造—为下一代而走”嘉年华会,改革者提出落实小班小校、广设高中大学、教育现代化及制定教育基本法四大主张(详见表1)。表1“四一0教育改造”...
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关键词
教育改革
台湾地区
开放教育
人文主义
现代主义
师资培育
中小学教科书
教育现代化
教育思想
中小学教师
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职称材料
台湾中小学的生命教育
被引量:
15
7
作者
王学风
《现代中小学教育》
2002年第7期5-7,共3页
关键词
台湾省
中小学
生命教育
教育内容
教育途径
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职称材料
当前台湾职业教育结构的基本特点
被引量:
2
8
作者
马早明
《职教论坛》
2005年第02S期59-60,共2页
根据台湾“教育部”公布的统计数据,从职业技术教育的办学结构、层次结构、科类结构和地域分布结构等四个方面分析当前台湾职业技术教育的结构特点。
关键词
职业技术教育
职业教育
科类结构
“教育部”
办学结构
基本特点
地域分布
公布
统计数据
中国
台湾省
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职称材料
台湾教育近年来的发展与改革
被引量:
2
9
作者
冒荣
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
1995年第3期71-73,共3页
台湾教育近年来的发展与改革南京大学冒荣近年来,由于经济的迅速发展和政治局势的变化,台湾成为一个十分引人注目的地区。重视教育的发展,是台湾经济发展获得成功的重要原因之一。随着台湾经济的发展和政治局势的变化,台湾教育的发...
台湾教育近年来的发展与改革南京大学冒荣近年来,由于经济的迅速发展和政治局势的变化,台湾成为一个十分引人注目的地区。重视教育的发展,是台湾经济发展获得成功的重要原因之一。随着台湾经济的发展和政治局势的变化,台湾教育的发展和改革也出现了许多值得注意的趋势...
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关键词
台湾省
改革
教育事业
发展趋势
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职称材料
台湾发展教育的基本经验
被引量:
3
10
作者
王学风
《教育学术月刊》
1996年第6期57-61,共5页
台湾发展教育的基本经验王学风战后,台湾缔造了蜚声世界的“经济奇迹”,引起国际社会和海内外经济学界的普遍关注。人们争相讨论其经济快速增长之原因,其中重要的一项就是它十分重视教育的发展与改革,这已为各界所共识。台湾重视发...
台湾发展教育的基本经验王学风战后,台湾缔造了蜚声世界的“经济奇迹”,引起国际社会和海内外经济学界的普遍关注。人们争相讨论其经济快速增长之原因,其中重要的一项就是它十分重视教育的发展与改革,这已为各界所共识。台湾重视发展教育事业,通过教育为其经济发展提...
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关键词
职业技术教育
发展教育
经济发展
台湾当局
教育经费
职业教育
教育法规
职业学校
私立学校
私立大专院校
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职称材料
台湾社区成人教育及其带给我们的启示
被引量:
2
11
作者
常杉杉
《成人教育》
北大核心
2007年第1期95-96,共2页
社区是我国社会学者从外文翻译过来的一个名词,社区教育尤其是社区成人教育在我国起步较晚,因此,从其他国家和地区的社区成人教育的发展中汲取经验,对我国社区成人教育发展的意义是非常重大的。台湾自古以来就是中国领土不可分割的组成...
社区是我国社会学者从外文翻译过来的一个名词,社区教育尤其是社区成人教育在我国起步较晚,因此,从其他国家和地区的社区成人教育的发展中汲取经验,对我国社区成人教育发展的意义是非常重大的。台湾自古以来就是中国领土不可分割的组成部分,台湾社区发展的过程就是台湾社区教育的过程。台湾社区成人教育的内容及内涵,更多地涵盖于社区发展所推行的面向成人的社区精神伦理建设及社会教育之中。该文在明确了社区成人教育的概念后,透过台湾社区发展的过程来看台湾社区成人教育的发展,并且从中得出了对我国大陆社区成人教育发展的一些启示。
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关键词
台湾社区
成人教育
社区发展
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职称材料
台湾地区民进党执政以来教育改革中的台独倾向评析
被引量:
1
12
作者
项贤明
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2004年第7期58-62,共5页
自民进党在台湾地区执政以来,台湾教育改革中的台独倾向逐渐公开化。在教育理念、学校课程、教材编写和相关社会组织等诸多方面,均可见到台独意识的渗透。尽管受到台湾文教界多数有良知的知识分子的抵制,但台独势力一意孤行,大有愈演愈...
自民进党在台湾地区执政以来,台湾教育改革中的台独倾向逐渐公开化。在教育理念、学校课程、教材编写和相关社会组织等诸多方面,均可见到台独意识的渗透。尽管受到台湾文教界多数有良知的知识分子的抵制,但台独势力一意孤行,大有愈演愈烈之势。深入开展相关研究,加强文教领域的反台独斗争,具有重要而深远的意义。
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关键词
教育改革
教育政策
教育政治
台湾
民进党
台独分子
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职称材料
台湾终身教育的推展
被引量:
1
13
作者
宗秋荣
《教育评论》
CSSCI
北大核心
1999年第4期47-48,共2页
关键词
台湾省
终身教育
教育政策
回流教育
教育改革
研究型大学
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职称材料
台湾的职业教育改革
被引量:
1
14
作者
承上
《教育与职业》
北大核心
1999年第12期45-48,共4页
关键词
台湾省
职业教育改革
职业学校
教育发展
科技教育
教育体制
升学渠道
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职称材料
台湾教育发展对我们的启示
被引量:
1
15
作者
李钟善
《现代教育管理》
北大核心
1995年第5期24-28,共5页
台湾教育发展对我们的启示陕西师范大学李钟善我受台湾教育会邀请,於1994年3月下旬至4月上旬随上海教育访问团去台湾省台北市参加“世界经济发展中海峡两岸暨港澳地区全民教育发展之展望”学术研讨会,出席会议的代表共166人...
台湾教育发展对我们的启示陕西师范大学李钟善我受台湾教育会邀请,於1994年3月下旬至4月上旬随上海教育访问团去台湾省台北市参加“世界经济发展中海峡两岸暨港澳地区全民教育发展之展望”学术研讨会,出席会议的代表共166人,会议围绕着义务教育、科学教育、职...
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关键词
教育发展
台湾
国民教育
传统美德
启示
台北市
海峡两岸
教育变革
《中华民国宪法》
教育目标
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职称材料
台湾高等职教发展历程及现状特征
被引量:
1
16
作者
马早明
《职教论坛》
2002年第7期52-53,共2页
关键词
中国
台湾省
高职教育
扩张时期
科类结构
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职称材料
由台湾职业教育特点引发的思考
被引量:
3
17
作者
朱熙然
《扬州职业大学学报》
2001年第4期55-57,共3页
本文从教育体系、实践教学、学校与企业的配合、教师队伍建设和职业教育的定位等方面介绍了台湾职业教育的特点及几点思考。
关键词
职业教育
教育立交桥
实践教学
台湾省
教师队伍建设
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职称材料
台湾台北县泰山乡学习型社区建设
被引量:
1
18
作者
徐琦
《成人教育》
北大核心
2006年第9期57-58,共2页
学习社会的建设是党的十六大提出的目标,学习型社区是学习型社会的基础和载体。台湾台北县泰山乡学习型社区建设的经验,对大陆的学习型社区建设有一定的借鉴意义。
关键词
学习型社区
终身学习
泰山乡
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职称材料
论台湾教育发展战略的若干特征
被引量:
1
19
作者
卢晓中
《现代教育论丛》
北大核心
1998年第5期21-24,共4页
教育发展战略,意指重大的、带全局性的谋划。虽然很少国家与地区明确提出和制定“教育发展战略”,但是,没有提出和使用这一概念,并不等于它们在一定时期没有确定教育发展重点和战略思想,这些教育发展战略思想往往反映在教育发展战略规...
教育发展战略,意指重大的、带全局性的谋划。虽然很少国家与地区明确提出和制定“教育发展战略”,但是,没有提出和使用这一概念,并不等于它们在一定时期没有确定教育发展重点和战略思想,这些教育发展战略思想往往反映在教育发展战略规划、计划及法规里面。台湾近三十年来经济发展迅速,成为亚洲“四小龙”之一。而教育在其中扮演了一个重要的角色,特别是适宜的教育发展战略功不可没。下面笔者从以上意义上来探讨台湾教育发展战略的若干特征。 (一)教育发展战略地位受到极大的重视。在国民党退台后。
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关键词
教育发展战略
职业技术教育
师范教育
教育法规
台湾地区
台湾当局
国民义务教育
社会发展
台湾经济
教育经费
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职称材料
台湾出台校园性骚扰处理办法
20
作者
贺玮
吕铁军
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
1999年第6期43-43,共1页
关键词
性骚扰
性侵犯
校园安全
台湾
学校
被害人
处理与防治
提出申诉
女学生
公立中小学
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职称材料
题名
台湾地区中小学九年一贯课程改革的特色及其省思
被引量:
7
1
作者
钟晨音
徐长江
机构
浙江师范大学教育科学与技术学院
出处
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2002年第6期35-39,共5页
文摘
本文从台湾地区中小学现行课程所面临的问题入手,进而对台湾地区九年一贯课程改革的特点进行了评述,并联系我国大陆的基础教育课程改革进行了反省与思考。
关键词
课程改革
本位课程
台湾省
基础教育
中小学九年一贯制教育
课程内容
课程管理
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
G527.58 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
当前台湾地区中小学社会学习领域教科书的价值取向及其影响
被引量:
3
2
作者
张宝蓉
王贞威
机构
两岸关系和平发展协同创新中心
厦门大学台湾研究中心
复旦大学台湾研究中心
出处
《台湾研究集刊》
CSSCI
北大核心
2016年第4期87-94,共8页
基金
福建省社科基金重大项目"拓展与台湾青年交流合作的方式与途径研究"(FJ2015TWA004)
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"海峡两岸民间社会桥接模式和路径研究"(13JJD810011)
文摘
中小学社会科或社会学习领域教科书被台湾地区当局与教育主管部门视为充满各种价值观念与价值判断的领域。中国台湾"国民中小学九年一贯课程纲要"从教育、文化、政治、社会、历史等维度对社会学习领域教科书的价值观念和主流理念进行了纲领性规定。当前台湾地区中小学社会学习领域在内涵上体现出的包容性与外延上展现出的宽泛性前所未有,这是一个建立在多重主体、多层需求基础之上的学习领域,因此教科书价值取向亦朝向多元化的方向发展。
关键词
台湾地区中小学
社会学习领域
教科书
价值取向
Keywords
primary and secondary schools in Taiwan Region,social learning field,textbook,value orientation
分类号
G527.58 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
通识教育的现代性困惑:以台湾地区为例
被引量:
5
3
作者
丁三青
阎国华
机构
中国矿业大学高等教育与发展战略研究所
中国矿业大学文法学院
出处
《煤炭高等教育》
2003年第2期1-6,共6页
文摘
台湾通识教育取得的成就有目共睹 ,但也陷入了深深的现代性困惑之中 :整个社会的工具理性霸权使通识教育的功能变得很柔软 ,而台湾通识教育本身也存在着价值取向、行为取向的偏失以及形式主义思维。“大学复兴”
关键词
通识教育
现代性
台湾省
高等教育
人文精神
形式主义思维
Keywords
Taiwan
general education
modernity
university renaissance
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
G527.58 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
台湾的职业技术教育及其发展趋势
被引量:
6
4
作者
叶明非
机构
浙江大学教育系
出处
《中国职业技术教育》
2002年第14期54-55,共2页
文摘
职业技术教育密切关系国家与地区的经济发展,本文研究了20世纪中期台湾地区光复以来至今,其职业技术教育的演变与发展.并在此基础上,对台湾职业技术教育将来的发展趋势进行了分析.
关键词
发展趋势
职业技术教育
台湾省
教育体制
终身教育
分类号
G527.58 [文化科学—教育技术学]
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
战后台湾高等教育法规的演变
被引量:
4
5
作者
缪小勇
张艳霞
机构
第一军医大学分校
中山医科大学
出处
《建材高教理论与实践》
2001年第5期10-12,共3页
文摘
战后台湾非常重视其高等教育法规的建设,因而形成了目前比较完善的高等教育法规体系,战后台湾高等教育法规的演变呈现出如下特点:以高教立法推动高等教育改革;发达而有针对性的专项法体系以及行政附属下的立法机制。
关键词
台湾省
高等教育
教育法规
教育立法
教育改革
分类号
G527.58 [文化科学—教育技术学]
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
台湾地区教育改革现况
被引量:
3
6
作者
余柏民
机构
湖北省咸宁师范高等专科学校
出处
《教育学术月刊》
1998年第5期62-63,共2页
文摘
一、前言1990年之后,教育改革的口号已成为台湾地区住民的共识。1994年台湾大学教授黄武雄等人发起“四一0教育改造—为下一代而走”嘉年华会,改革者提出落实小班小校、广设高中大学、教育现代化及制定教育基本法四大主张(详见表1)。表1“四一0教育改造”...
关键词
教育改革
台湾地区
开放教育
人文主义
现代主义
师资培育
中小学教科书
教育现代化
教育思想
中小学教师
分类号
G527.58 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
台湾中小学的生命教育
被引量:
15
7
作者
王学风
机构
华南师范大学政法学院
出处
《现代中小学教育》
2002年第7期5-7,共3页
关键词
台湾省
中小学
生命教育
教育内容
教育途径
分类号
G527.58 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
当前台湾职业教育结构的基本特点
被引量:
2
8
作者
马早明
机构
华南师范大学教科院
出处
《职教论坛》
2005年第02S期59-60,共2页
文摘
根据台湾“教育部”公布的统计数据,从职业技术教育的办学结构、层次结构、科类结构和地域分布结构等四个方面分析当前台湾职业技术教育的结构特点。
关键词
职业技术教育
职业教育
科类结构
“教育部”
办学结构
基本特点
地域分布
公布
统计数据
中国
台湾省
分类号
G719 [文化科学—职业技术教育学]
G527.58 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
台湾教育近年来的发展与改革
被引量:
2
9
作者
冒荣
机构
南京大学
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
1995年第3期71-73,共3页
文摘
台湾教育近年来的发展与改革南京大学冒荣近年来,由于经济的迅速发展和政治局势的变化,台湾成为一个十分引人注目的地区。重视教育的发展,是台湾经济发展获得成功的重要原因之一。随着台湾经济的发展和政治局势的变化,台湾教育的发展和改革也出现了许多值得注意的趋势...
关键词
台湾省
改革
教育事业
发展趋势
分类号
G527.58 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
台湾发展教育的基本经验
被引量:
3
10
作者
王学风
机构
华南师范大学教科所
出处
《教育学术月刊》
1996年第6期57-61,共5页
文摘
台湾发展教育的基本经验王学风战后,台湾缔造了蜚声世界的“经济奇迹”,引起国际社会和海内外经济学界的普遍关注。人们争相讨论其经济快速增长之原因,其中重要的一项就是它十分重视教育的发展与改革,这已为各界所共识。台湾重视发展教育事业,通过教育为其经济发展提...
关键词
职业技术教育
发展教育
经济发展
台湾当局
教育经费
职业教育
教育法规
职业学校
私立学校
私立大专院校
分类号
G527.58 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
台湾社区成人教育及其带给我们的启示
被引量:
2
11
作者
常杉杉
机构
南京师范大学教育科学学院
出处
《成人教育》
北大核心
2007年第1期95-96,共2页
文摘
社区是我国社会学者从外文翻译过来的一个名词,社区教育尤其是社区成人教育在我国起步较晚,因此,从其他国家和地区的社区成人教育的发展中汲取经验,对我国社区成人教育发展的意义是非常重大的。台湾自古以来就是中国领土不可分割的组成部分,台湾社区发展的过程就是台湾社区教育的过程。台湾社区成人教育的内容及内涵,更多地涵盖于社区发展所推行的面向成人的社区精神伦理建设及社会教育之中。该文在明确了社区成人教育的概念后,透过台湾社区发展的过程来看台湾社区成人教育的发展,并且从中得出了对我国大陆社区成人教育发展的一些启示。
关键词
台湾社区
成人教育
社区发展
Keywords
Taiwan community adult education
community development
enlightenment
分类号
G527.58 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
台湾地区民进党执政以来教育改革中的台独倾向评析
被引量:
1
12
作者
项贤明
机构
教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心
出处
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2004年第7期58-62,共5页
文摘
自民进党在台湾地区执政以来,台湾教育改革中的台独倾向逐渐公开化。在教育理念、学校课程、教材编写和相关社会组织等诸多方面,均可见到台独意识的渗透。尽管受到台湾文教界多数有良知的知识分子的抵制,但台独势力一意孤行,大有愈演愈烈之势。深入开展相关研究,加强文教领域的反台独斗争,具有重要而深远的意义。
关键词
教育改革
教育政策
教育政治
台湾
民进党
台独分子
Keywords
educational reform
educational policy
educational politics
Taiwan
DPP
分类号
G527.58 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
台湾终身教育的推展
被引量:
1
13
作者
宗秋荣
机构
<教育研究>杂志社
出处
《教育评论》
CSSCI
北大核心
1999年第4期47-48,共2页
关键词
台湾省
终身教育
教育政策
回流教育
教育改革
研究型大学
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
G527.58 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
台湾的职业教育改革
被引量:
1
14
作者
承上
机构
福建厦门大学台湾问题研究所
出处
《教育与职业》
北大核心
1999年第12期45-48,共4页
关键词
台湾省
职业教育改革
职业学校
教育发展
科技教育
教育体制
升学渠道
分类号
G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
G527.58 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
台湾教育发展对我们的启示
被引量:
1
15
作者
李钟善
机构
陕西师范大学
出处
《现代教育管理》
北大核心
1995年第5期24-28,共5页
文摘
台湾教育发展对我们的启示陕西师范大学李钟善我受台湾教育会邀请,於1994年3月下旬至4月上旬随上海教育访问团去台湾省台北市参加“世界经济发展中海峡两岸暨港澳地区全民教育发展之展望”学术研讨会,出席会议的代表共166人,会议围绕着义务教育、科学教育、职...
关键词
教育发展
台湾
国民教育
传统美德
启示
台北市
海峡两岸
教育变革
《中华民国宪法》
教育目标
分类号
G527.58 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
台湾高等职教发展历程及现状特征
被引量:
1
16
作者
马早明
机构
华南师范大学教科院
出处
《职教论坛》
2002年第7期52-53,共2页
关键词
中国
台湾省
高职教育
扩张时期
科类结构
分类号
G527.58 [文化科学—教育技术学]
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
由台湾职业教育特点引发的思考
被引量:
3
17
作者
朱熙然
机构
扬州职业大学
出处
《扬州职业大学学报》
2001年第4期55-57,共3页
文摘
本文从教育体系、实践教学、学校与企业的配合、教师队伍建设和职业教育的定位等方面介绍了台湾职业教育的特点及几点思考。
关键词
职业教育
教育立交桥
实践教学
台湾省
教师队伍建设
Keywords
vocational education
educational interchange
teaching in practice
teaching in theory
orientation
length of schooling
分类号
G527.58 [文化科学—教育技术学]
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
台湾台北县泰山乡学习型社区建设
被引量:
1
18
作者
徐琦
机构
中国农业大学社会学系
出处
《成人教育》
北大核心
2006年第9期57-58,共2页
文摘
学习社会的建设是党的十六大提出的目标,学习型社区是学习型社会的基础和载体。台湾台北县泰山乡学习型社区建设的经验,对大陆的学习型社区建设有一定的借鉴意义。
关键词
学习型社区
终身学习
泰山乡
分类号
G527.58 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
论台湾教育发展战略的若干特征
被引量:
1
19
作者
卢晓中
机构
广州华南师范大学教科所
出处
《现代教育论丛》
北大核心
1998年第5期21-24,共4页
文摘
教育发展战略,意指重大的、带全局性的谋划。虽然很少国家与地区明确提出和制定“教育发展战略”,但是,没有提出和使用这一概念,并不等于它们在一定时期没有确定教育发展重点和战略思想,这些教育发展战略思想往往反映在教育发展战略规划、计划及法规里面。台湾近三十年来经济发展迅速,成为亚洲“四小龙”之一。而教育在其中扮演了一个重要的角色,特别是适宜的教育发展战略功不可没。下面笔者从以上意义上来探讨台湾教育发展战略的若干特征。 (一)教育发展战略地位受到极大的重视。在国民党退台后。
关键词
教育发展战略
职业技术教育
师范教育
教育法规
台湾地区
台湾当局
国民义务教育
社会发展
台湾经济
教育经费
分类号
G527.58 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
台湾出台校园性骚扰处理办法
20
作者
贺玮
吕铁军
机构
国务院台湾事务办公室
北京怀柔县武装部
出处
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
1999年第6期43-43,共1页
关键词
性骚扰
性侵犯
校园安全
台湾
学校
被害人
处理与防治
提出申诉
女学生
公立中小学
分类号
G527.58 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
台湾地区中小学九年一贯课程改革的特色及其省思
钟晨音
徐长江
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2002
7
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职称材料
2
当前台湾地区中小学社会学习领域教科书的价值取向及其影响
张宝蓉
王贞威
《台湾研究集刊》
CSSCI
北大核心
2016
3
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职称材料
3
通识教育的现代性困惑:以台湾地区为例
丁三青
阎国华
《煤炭高等教育》
2003
5
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职称材料
4
台湾的职业技术教育及其发展趋势
叶明非
《中国职业技术教育》
2002
6
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职称材料
5
战后台湾高等教育法规的演变
缪小勇
张艳霞
《建材高教理论与实践》
2001
4
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职称材料
6
台湾地区教育改革现况
余柏民
《教育学术月刊》
1998
3
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职称材料
7
台湾中小学的生命教育
王学风
《现代中小学教育》
2002
15
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职称材料
8
当前台湾职业教育结构的基本特点
马早明
《职教论坛》
2005
2
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职称材料
9
台湾教育近年来的发展与改革
冒荣
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
1995
2
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职称材料
10
台湾发展教育的基本经验
王学风
《教育学术月刊》
1996
3
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职称材料
11
台湾社区成人教育及其带给我们的启示
常杉杉
《成人教育》
北大核心
2007
2
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职称材料
12
台湾地区民进党执政以来教育改革中的台独倾向评析
项贤明
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2004
1
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职称材料
13
台湾终身教育的推展
宗秋荣
《教育评论》
CSSCI
北大核心
1999
1
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职称材料
14
台湾的职业教育改革
承上
《教育与职业》
北大核心
1999
1
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职称材料
15
台湾教育发展对我们的启示
李钟善
《现代教育管理》
北大核心
1995
1
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职称材料
16
台湾高等职教发展历程及现状特征
马早明
《职教论坛》
2002
1
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职称材料
17
由台湾职业教育特点引发的思考
朱熙然
《扬州职业大学学报》
2001
3
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职称材料
18
台湾台北县泰山乡学习型社区建设
徐琦
《成人教育》
北大核心
2006
1
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职称材料
19
论台湾教育发展战略的若干特征
卢晓中
《现代教育论丛》
北大核心
1998
1
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职称材料
20
台湾出台校园性骚扰处理办法
贺玮
吕铁军
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
1999
0
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