|
1
|
职业院校科研成果发表的现实困境与突破路径——基于双高院校核心期刊论文的调查分析 |
童明坤
胡采薇
张琼
杨思洛
|
《武汉职业技术大学学报》
|
2026 |
0 |
|
|
2
|
从真问题到序列化探究:园本教研主题确立的逻辑理路与实践路径 |
韩萍
杨晓利
|
《教育科学论坛》
|
2026 |
0 |
|
|
3
|
从被动参与到主动思辨:园本教研氛围提升的实践路径 |
汤晓晶
张丽娜
秦雪
白艳
|
《教育科学论坛》
|
2026 |
0 |
|
|
4
|
从经验实践到循证实践:“五步一循环”园本教研模式的构建与实施 |
黄越虹
宋维姣
代成丽
陈冉
杨晶
|
《教育科学论坛》
|
2026 |
0 |
|
|
5
|
高校开展有组织科研的核心要素与实施路径——基于863计划的思考 |
潘晓东
李娜
|
《中国高校科技》
|
2026 |
0 |
|
|
6
|
协同推进区域学校校本研修的思考与实践 |
夏郁郁
|
《江苏教育》
|
2026 |
0 |
|
|
7
|
新工科需求驱动下的《交通管理与控制》课程建设探究 |
杨洋
袁振洲
岳睿
吴先宇
王健宇
陈献天
|
《交通工程》
|
2025 |
9
|
|
|
8
|
基于知识图谱的高职“数字印刷技术”课程建设探索与实践 |
姚瑞玲
张永鹤
张玉红
|
《印刷与数字媒体技术研究》
北大核心
|
2025 |
2
|
|
|
9
|
逐层推进的科研反哺教学——以材料专业课程体系及材料失效分析课程为例 |
张雅妮
朱世东
刘峰
张钧
|
《中国现代教育装备》
|
2025 |
3
|
|
|
10
|
高校专利技术转移时空特征研究——以江苏省国家知识产权试点示范高校为例 |
封丽
黄潇霏
石亮
郭泊池
|
《中国发明与专利》
|
2025 |
3
|
|
|
11
|
基于研究生教育学科专业目录的高校学科分层管理策略研究 |
刘虹
费欣意
熊文
|
《研究生教育研究》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
12
|
基于科研团队任务引导的中西医结合临床专硕生科研创新能力的培养 |
王翔锋
廖欢欢
林之薇
罗慧琴
刘威
|
《中国当代医药》
|
2025 |
0 |
|
|
13
|
职务科技成果权属配置对科技成果转化效率的影响研究 |
刘晓凤
|
《兵团教育学院学报》
|
2025 |
0 |
|
|
14
|
基于OBE理念的混合式教学优化探讨 |
黄同
|
《电脑知识与技术》
|
2025 |
0 |
|
|
15
|
高质量发展背景下县域学前教研体系优化路径探索 |
张丹
张烨
|
《成都师范学院学报》
|
2025 |
1
|
|
|
16
|
新形势下高校科技创新平台内涵式建设策略研究 |
张青
|
《实验技术与管理》
北大核心
|
2025 |
1
|
|
|
17
|
新工科背景下地方高校交通工程复合型创新人才培养路径实践探索 |
黄海南
徐锦强
陈诚
岳小泉
|
《交通工程》
|
2025 |
4
|
|
|
18
|
护士积极性、创新行为和医院科研培训与护士科研能力的关系研究 |
马春明
汪莹
兰君香
马飞燕
张楠
|
《医学理论与实践》
|
2025 |
2
|
|
|
19
|
我国高校科研绩效区域差异评价 |
姚晨铭
朱艳
|
《成都师范学院学报》
|
2025 |
0 |
|
|
20
|
区域教育科研课题管理的优化路径探索——以重庆市万盛经开区为例 |
石莉
|
《现代中小学教育》
|
2025 |
1
|
|