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第十届中国大学生医学技术技能大赛对住院医师规范化培训的启示
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作者 郭春琦 刘永玉 +4 位作者 赵洋 郭睿 王春妹 胡立志 李晓霞 《中国高等医学教育》 2025年第8期31-32,共2页
本科医学教育是医学教育连续体的第一阶段,为住院医师规范化培训等毕业后教育奠定基础。通过分析临床医学专业第五学年本科生在第十届中国大学生医学技术技能大赛总决赛中的表现及失分情况,梳理医学生在完成本科教育后执业能力中仍存在... 本科医学教育是医学教育连续体的第一阶段,为住院医师规范化培训等毕业后教育奠定基础。通过分析临床医学专业第五学年本科生在第十届中国大学生医学技术技能大赛总决赛中的表现及失分情况,梳理医学生在完成本科教育后执业能力中仍存在的不足,提出在住院医师规范化培训中需重点加强基本技能、临床思维、团队协作、人文素养及应急处置能力培养的建议。 展开更多
关键词 临床技能 竞赛 住院医师 规范化培训
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我校以操作技能大赛作为康复治疗专业毕业考核的初探 被引量：6
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作者 罗丽娟 叶正茂 潘翠环 《中国高等医学教育》 2013年第10期11-12,23,共3页
目的:从教师层面了解我校康复治疗专业以康复技术操作技能大赛作为毕业考核方式的可行性,为今后完善毕业考核方式及教学改革提供参考意见。方法:问卷调查20名观赛老师,评委(校外3名,本校1名)对各组考核情况进行评分记录。结果:全体教师... 目的:从教师层面了解我校康复治疗专业以康复技术操作技能大赛作为毕业考核方式的可行性,为今后完善毕业考核方式及教学改革提供参考意见。方法:问卷调查20名观赛老师,评委(校外3名,本校1名)对各组考核情况进行评分记录。结果:全体教师均认为以操作技能大赛作为毕业考核方式较合理,85%教师认为此届学生整体表现较好。结论:操作技能大赛既能客观地考核学生专业技能水平,又能有效地指导教师的教学活动,起到教学相长的作用。 展开更多
关键词 操作技能大赛 康复治疗专业 毕业考核
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