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1
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认知负荷理论导向教学对普外科实习生核心能力培养的效果研究 |
于洋
陈晓旭
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《卫生职业教育》
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2026 |
0 |
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2
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情境模拟驱动下的PDCA循环教学模式对结直肠外科实习医学生能力提升的影响 |
李国宾
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《卫生职业教育》
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2026 |
0 |
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3
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基于Peplau人际关系理论的MiniQuest教学模式在实习护生科普素养培育中的应用研究 |
谢亚玲
范潇月
谢兰
李笑笑
张悦
缪明慧
刘建英
刘舒舒
李红利
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《卫生职业教育》
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2026 |
0 |
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4
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跨专业教学查房对本科护理实习生职业认同及临床综合能力的影响研究 |
黄冬妹
魏金金
龙耀斌
磨艳芳
兰柳华
高灵
郭佩玲
黄惠桥
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《卫生职业教育》
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2026 |
0 |
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5
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PBL+病例导入式+微视频教学方法在微生物检验技术见习带教中的应用 |
侯玉丽
高硕
王培昌
成津
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《卫生职业教育》
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2026 |
0 |
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6
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基于情绪智力培养的情景模拟案例教学在人文护理实训中的应用 |
张岩妍
刘伟华
王金琴
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《卫生职业教育》
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2026 |
0 |
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7
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BOPPPS联合CBL教学模式在风湿免疫科临床护理教学中的应用 |
周冰
谢晓炜
黄广菊
陈谊月
葛燕
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《卫生职业教育》
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2025 |
7
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8
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基于O-AMAS有效教学模型的线上线下混合式教学在心脏内科临床实习护生带教中的实践探索 |
张静华
曾超男
白阳娟
赵秀芬
马芳
王亚娟
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《卫生职业教育》
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2025 |
2
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9
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中医院校护理本科生临床实习中期对培养过程感受的质性研究 |
杨永
王嘉孺
张瑛
张江银
孟媛
樊杭
韦嘉雯
黄蓉
覃惠娟
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《卫生职业教育》
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2025 |
1
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10
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医学检验技术本科实习生参与ISO15189认可实验室风险管理的探讨 |
赵德明
袁静波
林思思
赵婧
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《黑龙江医药科学》
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2025 |
1
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11
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案例式立体教学法在心血管内科临床实习教学中的应用 |
盛建龙
刘妮娜
何非
张雨
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《中国卫生产业》
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2025 |
0 |
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12
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高职院校递进式、立体化助产实训教学模式的探索与实践 |
徐小萍
苏晓敏
王华
吴晓琴
姚慧娇
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《卫生职业教育》
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2025 |
0 |
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13
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新医科视域下费曼学习法在护理临床实习教学中的实证研究 |
宋岩
王欣然
王鸿
王腾
高琳艳
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《卫生职业教育》
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2025 |
0 |
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14
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费曼学习法联合案例分析教学法在糖尿病视网膜病变诊治教学中的应用研究 |
刘刚
刘阳
张艺
李丰颖
赵迪
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《卫生职业教育》
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2025 |
0 |
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15
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临床视角下助产专业本科生核心胜任力培养的定性研究 |
赵佳
曹永军
龚蓉
王朝冉
英春
任金莉
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《天津护理》
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2025 |
0 |
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16
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黄山石耳内生真菌分离技术改良研究 |
沈章军
刘艳
郑颜晨
赵晶晶
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《安徽农学通报》
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2025 |
0 |
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17
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ADDIE模型结合CBL教学法在胃肠外科临床实践教学中的应用研究 |
张红雨
张亚伟
孙楠
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《卫生职业教育》
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2025 |
0 |
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18
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血液透析实习护生带教中翻转课堂模式的作用 |
金秀芬
李梅
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《中国城乡企业卫生》
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2025 |
0 |
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19
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BOPPPS结合雨课堂在妇科护生临床带教中的应用 |
蔡艳娜
孙致敏
闫寒
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《卫生职业教育》
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2025 |
0 |
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20
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路径式叙事护理教学模式对本科实习带教的影响研究 |
金铭
岑梅
杨怡
张锐
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《卫生职业教育》
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2025 |
0 |
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