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基于数字化逆向建模的3D打印实验教学 被引量：34
1
作者 成思源 周小东 +2 位作者 杨雪荣 张湘伟 郭钟宁 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2015年第1期30-33,共4页
提出了先进制造技术领域的逆向工程与新兴3D打印技术相结合的实验课程,给出了实施方案。实验内容包括了用手持式激光扫描仪对物体表面进行扫描,获取点云数据,然后将点云数据导入数字化逆向建模软件Geomagic Design Direct中进行处理,完... 提出了先进制造技术领域的逆向工程与新兴3D打印技术相结合的实验课程,给出了实施方案。实验内容包括了用手持式激光扫描仪对物体表面进行扫描,获取点云数据,然后将点云数据导入数字化逆向建模软件Geomagic Design Direct中进行处理,完成物体CAD实体模型重建,最后将模型导入CubeX 3D打印机中进行打印,实现快速制造。该实验内容体现了先进制造技术领域的最新发展趋势,在现代工业中有广泛的应用前景;实验教学的实施顺应了产业界对人才培养的最新需求,对于促进学生在现代产品设计与制造技术等方面的应用和创新能力具有积极的作用。 展开更多
关键词 逆向建模 3D打印 GEOMAGIC DESIGN DIRECT 快速制造
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工业工程专业实验体系构建与实施 被引量：9
2
作者 周清华 李军 杨萍 《实验科学与技术》 2004年第2期43-45,54,共4页
通过对IE专业体系以及IE人才需求的特点的分析,立足本科教学,保证理论教学与实践教学的连续性,提出了IE专业教学实验体系;分析了实验体系的构建与实施过程。该体系主要以课程体系为背景划分为若干个模块,同时又兼顾了课程之间的内容交叉... 通过对IE专业体系以及IE人才需求的特点的分析,立足本科教学,保证理论教学与实践教学的连续性,提出了IE专业教学实验体系;分析了实验体系的构建与实施过程。该体系主要以课程体系为背景划分为若干个模块,同时又兼顾了课程之间的内容交叉,并综合运用了计算机技术和网络环境,以培养学生观察、分析能力和实际动手能力为目的,使学生获得IE工程技术人员所具备的素质和能力的基本训练,也为教师和研究生创造了科研条件。 展开更多
关键词 工业工程 实验体系 实验方法 实践教学
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CAD/CAM综合实验的实践与思考 被引量：10
3
作者 邓敏和 梁式 《实验科学与技术》 2004年第2期67-68,共2页
本文提出了进行综合实验教学的目的,介绍了CAD/CAM综合实验的内容、方法,阐述了对培养学生创新能力的几点认识及对实验教学中一些问题的思考。
关键词 CAD/CAM 综合实验 创新能力
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关于创新性实验的认识及其设计 被引量：7
4
作者 史维玉 张海峰 《实验科学与技术》 2004年第2期49-51,共3页
本文针对高校实验教学中存在的问题以及进行的改革,阐述了创新性实验教学在提高大学生创新素质与技能方面所起的作用,进一步介绍组合机构创新设计系列实验的开发设计。
关键词 教学 创新性实验 设计 认识
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工科有机化学实验教学的改革与实践 被引量：6
5
作者 刘峥 杨世军 《实验科学与技术》 2004年第1期74-75,共2页
本文介绍桂林工学院对有机化学实验教学内容、教学方法进行改革的具体做法。实践表明,改革有利于提高学生有机化学实验技能和综合素质的提高,确保教学质量的提高。
关键词 有机化学实验 改革 能力培养
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基于建构主义环境的实验教学结构改革初探 被引量：2
6
作者 王进戈 何建平 殷国强 《实验科学与技术》 2003年第3期10-11,3,共3页
本文介绍了建构主义学习理论及教学理论的基本内容,通过对传统实验教学结构现状及存在问题的分析,结合机械原理、机械设计课程特点,运用建构主义理论对实验教学结构改革进行了初步探讨,提出了实验教学结构改革与设计的初步方案与思路。
关键词 建构主义理论 实验教学结构 改革 创新能力
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逐步完善实验生理科学学科的建设 被引量：1
7
作者 梁桂宁 莫书荣 陈家欢 《实验科学与技术》 2004年第2期60-61,64,共3页
总结我校实验生理科学建设的经验,通过统一思想、理顺关系、改变理念、改革教学内容、加强理论及技术培训、完善管理体系改革,促进实验室及学科建设和发展。
关键词 总结 学科建设 教学改革
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提高实验教学质量的探索 被引量：10
8
作者 周继恒 《实验科学与技术》 2004年第3期42-44,共3页
电力电子技术、电机与拖动基础和传感器原理既是技术基础课程,也是实用性很强的课程,具有很强的实践性,因此实验在教学中占据着十分重要的位置。它通过几门课程的基本原理.在分析方法上进行引申和拓宽,将几门基础课与专业课联系起来,起... 电力电子技术、电机与拖动基础和传感器原理既是技术基础课程,也是实用性很强的课程,具有很强的实践性,因此实验在教学中占据着十分重要的位置。它通过几门课程的基本原理.在分析方法上进行引申和拓宽,将几门基础课与专业课联系起来,起到承上启下的桥粱作用。实验教学质量的好坏直接影响到学生的实际动手能力,理论水平的提高和毕业后的适应能力。 展开更多
关键词 电力电子技术 电机与拖动基础 传感器原理
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探讨三导向人才培养模式下翻转课堂结合微课对病理学实验成绩的干预效果 被引量：3
9
作者 张英博 费洪新 +2 位作者 柏青杨 韩丽君 张晓杰 《卫生职业教育》 2018年第24期115-116,共2页
目的探讨三导向人才培养模式下翻转课堂结合微课对病理学实验成绩的干预效果。方法选取2016级口腔医学31人为研究对象,随机分成对照组(11人)、实验1组(10人)及实验2组(10人),对照组采用常规多媒体教学,实验1组采用翻转课堂教学,实验2组... 目的探讨三导向人才培养模式下翻转课堂结合微课对病理学实验成绩的干预效果。方法选取2016级口腔医学31人为研究对象,随机分成对照组(11人)、实验1组(10人)及实验2组(10人),对照组采用常规多媒体教学,实验1组采用翻转课堂教学,实验2组采用翻转课堂结合微课教学,对比3组医学生实验成绩。结果与对照组比较,实验1组、实验2组医学生各轮实验成绩和平均成绩明显更高(P<0.05);与实验1组比较,实验2组各轮实验成绩和平均成绩明显更高(P<0.05)。结论三导向人才培养模式下翻转课堂结合微课应用于病理学实验教学,有助于提高医学生的实验成绩。 展开更多
关键词 翻转课堂 微课 病理学实验 三导向人才培养模式
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PASCO实验中Leslie辐射源的研究 被引量：1
10
作者 唐晋娥 董有尔 《实验科学与技术》 2006年第4期60-61,68,共3页
Leslie辐射源是PASCO热辐射实验装置中的一个热源,它有四个不同表面的铝质正方体。通过实验测量Leslie辐射源不同表面的辐射情况,研究了辐射与表面温度、位置的关系,并阐述了粗糙面小孔不是黑体的实验依据。经过对采集数据的分析可以看... Leslie辐射源是PASCO热辐射实验装置中的一个热源,它有四个不同表面的铝质正方体。通过实验测量Leslie辐射源不同表面的辐射情况,研究了辐射与表面温度、位置的关系,并阐述了粗糙面小孔不是黑体的实验依据。经过对采集数据的分析可以看出,实验结果与理论有较好的符合,对热辐射探测具有指导意义。 展开更多
关键词 辐射源 辐射出射度 黑体 小孔
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论实验教学改革与创新能力培养 被引量：8
11
作者 余魅 《实验科学与技术》 2004年第3期45-46,44,共3页
加快高等院校实验教学改革和加强学生创新能力的培养,是高等院校教育适应现代科技发展的必然选择。培养大批具有创新意识、创新方法和创新能力的高素质创新人才既是高等院校教育的职责,又是新时期社会的呼唤和时代的要求。
关键词 创新能力 实验教学改革
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天然药物化学实验课内容设计初探 被引量：11
12
作者 王佩琪 《卫生职业教育》 2006年第2期123-124,共2页
建立一种天然药物化学实验的三步走教学设想。通过基本的经典实验、异法同步性实验、开放设计性实验很好地调动学生主动学习的积极性，目的是提高学生分析问题和解决问题的能力，培养学生的科研素质和创新能力，更有效地提高实验课的教... 建立一种天然药物化学实验的三步走教学设想。通过基本的经典实验、异法同步性实验、开放设计性实验很好地调动学生主动学习的积极性，目的是提高学生分析问题和解决问题的能力，培养学生的科研素质和创新能力，更有效地提高实验课的教学效果。 展开更多
关键词 天然药物化学 实验教学 异法同步性实验 开放设计性实验
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师专物理专业学生综合素质培养的研究与实践
13
作者 董赛鹰 肖辉进 洪云 《实验科学与技术》 2004年第2期57-59,共3页
高等教育应当是素质教育,本文提出了师专物理专业学生创新意识与综合素质培养的人才质量标准,并介绍了为全面提高学生的创新意识与综合素质的一些做法和体会。
关键词 物理教育 创新意识 综合素质
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普通物理实验教学中的创新实践
14
作者 洪云 李强 董赛鹰 《实验科学与技术》 2005年第1期58-59,48,共3页
创新教育是使整个教育过程被赋予人类创新活动的特征,并以此为教育基础,达到培育创新人才和实现人的全面发展的目的,本文旨在通过教学实践探索如何在物理实验教学中实施创新教育。
关键词 实验教学 创新教育 实践
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增材制造综合教学实验研究 被引量：13
15
作者 俞彦勤 王新云 樊自田 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2019年第9期164-168,共5页
通过分析增材制造技术流程,运用已有的软硬件条件,设计了三维造型及逆向工程实验和FDM增材制造实验。叙述了增材制造综合教学实验的原理、方法与步骤。通过包括三维数字建模、模型数据处理、FDM加工零件增材制造全过程的实验教学,加强... 通过分析增材制造技术流程,运用已有的软硬件条件,设计了三维造型及逆向工程实验和FDM增材制造实验。叙述了增材制造综合教学实验的原理、方法与步骤。通过包括三维数字建模、模型数据处理、FDM加工零件增材制造全过程的实验教学,加强了学生在增材制造方面的技能训练,加深了他们对增材制造技术的认识与理解。由于学生可以自主设计或选择零件模型,既体现了"以学生为中心"的教学理念,又有利于培养学生的科技创新意识。在实际教学应用中,取得了良好的效果。 展开更多
关键词 增材制造 三维测量 逆向工程 熔融沉积制造
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LAMP荧光染色法检测人乳头瘤病毒的临床应用
16
作者 罗永富 龚宗跃 《卫生职业教育》 2014年第2期119-120,共2页
人乳头瘤病毒（HumanPapillomaVirus，H1）V）是引起尖锐湿疣的主要病原体，目前还不能进行体外细胞培养，且其抗原接触免疫系统的机会少，难以用检测抗体的方法诊断。PCR（聚合酶链式反应）检测病毒DNA序列具有特异和敏感等特点，但需... 人乳头瘤病毒（HumanPapillomaVirus，H1）V）是引起尖锐湿疣的主要病原体，目前还不能进行体外细胞培养，且其抗原接触免疫系统的机会少，难以用检测抗体的方法诊断。PCR（聚合酶链式反应）检测病毒DNA序列具有特异和敏感等特点，但需要特殊的仪器设备，且对检测人员有较高的技术要求，难以用于基层。本研究采用环介导等温扩增技术（LAMP）结合荧光染色检测HPV，对尖锐湿疣的预防、早期快速诊断和治疗具有特别重要的临床意义。 展开更多
关键词 LAMP 荧光染色法 人乳头瘤病毒
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物理实验实行阶梯式开放教学的尝试 被引量：2
17
作者 姚茂林 《实验科学与技术》 2004年第2期55-56,共2页
物理实验实行阶梯式开放教学,学生可以根据自己所学专业不同,兴趣不同,实验能力不同,在不同的实验开放阶段选择不同层次的实验;使不同层次的学生在思考问题、解决问题的能力和动手能力方面都得到相应提高。这种模式的开放教学,有利于培... 物理实验实行阶梯式开放教学,学生可以根据自己所学专业不同,兴趣不同,实验能力不同,在不同的实验开放阶段选择不同层次的实验;使不同层次的学生在思考问题、解决问题的能力和动手能力方面都得到相应提高。这种模式的开放教学,有利于培养学生的综合能力。 展开更多
关键词 阶梯式 物理实验 开放性教学 综合能力
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信息技术与西部农村初中英语课程整合的现状和构想 被引量：2
18
作者 李梅 高志军 《软件导刊.教育技术》 2011年第12期12-13,共2页
利用亲身支教经历和调查分析结果,分析了信息技术与初中英语课程整合中的现状,并提出了下一步的构想,以期对当前西部农村地区初中英语教学改革与决策有所帮助。
关键词 信息技术 初中英语 课程整合
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中介语的石化现象及其防止对策 被引量：4
19
作者 张海林 《内蒙古工业大学学报（社会科学版）》 2003年第2期129-131,共3页
外语学习者常常感到无论付出多大的努力 ,外语水平到一定程度时便停滞不前 ,很难有进一步的提高。本文简述了这一现象的关键所在———中介语的石化 ,并探讨了中介语石化现象的涵义及成因 ,为防止石化提出积极对策 。
关键词 中介语 石化现象 外语教学 对策
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高职相关医学专业内科学集中见习效果浅析 被引量：1
20
作者 蔡小红 《卫生职业教育》 2004年第24期9-10,共2页
围绕高职内科学集中见习效果进行分析,并介绍了集中见习的一些具体做法.
关键词 高职 内科学 集中见习 效果
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