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吴玉章留学日本:革命道路转变、社会主义启蒙与教育救国思想形成
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作者 田鑫 吴本立 李贞实 《中国人民大学教育学刊》 2025年第4期43-60,共18页
1903至1911年在日本学习和革命的经历,对吴玉章的思想转变产生重大影响,留日前后他由维新改良主义转为革命民主主义。吴玉章留日期间,参加拒俄运动开始革命生涯,加入中国同盟会并维持东京总部的运转,发行期刊《四川》宣传革命思想。归... 1903至1911年在日本学习和革命的经历,对吴玉章的思想转变产生重大影响,留日前后他由维新改良主义转为革命民主主义。吴玉章留日期间,参加拒俄运动开始革命生涯,加入中国同盟会并维持东京总部的运转,发行期刊《四川》宣传革命思想。归国后领导四川荣县率先独立,为辛亥革命创造了条件。在当时社会主义思想经由日本开始向中国传播的时代背景下,阅读卢梭《民约论》、幸德秋水《社会主义神髓》启蒙吴玉章接受社会主义思想。留日经历是吴玉章最终走上马克思列宁主义道路,成为共产主义者的一个重要历史起点。吴玉章在日本立志学习理工科,发布《劝游学书》,倡议清政府多派遣学生到国外学习新技术和新思想,留学日本也是吴玉章教育救国思想形成的原点。 展开更多
关键词 吴玉章 留日经历 维新改良主义 革命民主主义 社会主义思想启蒙 教育救国思想
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新时代公安民警政治理论培训:挑战与优化
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作者 李悦 冯晓菲 《天津职业院校联合学报》 2025年第1期22-27,共6页
错综复杂的国际国内形势使公安队伍建设面临新的挑战,民警政治理论培训也遭遇了瓶颈。我们应以习近平新时代中国特色社会主义思想的学习教育为核心,运用科学方法,发挥马克思主义理论学科的支撑作用,以课程建设为切入点,从构建完善的课... 错综复杂的国际国内形势使公安队伍建设面临新的挑战,民警政治理论培训也遭遇了瓶颈。我们应以习近平新时代中国特色社会主义思想的学习教育为核心,运用科学方法,发挥马克思主义理论学科的支撑作用,以课程建设为切入点,从构建完善的课程体系、优化教学过程、打造高素质师资队伍等方面持续发力,不断提升民警政治理论培训的质效。 展开更多
关键词 公安民警 思想政治教育 理论学习 路径
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回归日常:重大突发公共事件中创伤群体心理抚慰的转向
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作者 舒曼 李仲贤 《韶关学院学报》 2025年第7期103-108,共6页
重大突发公共事件的频繁发生,让人们逐渐意识到对创伤群体心理抚慰的重要性。针对由过度关注引起的创伤群体二次伤害、资源挤兑浪费及康复效果不佳等问题,回归日常具有独特价值。它不仅是助人自助、知觉过载理论内涵的深刻体现,更是中... 重大突发公共事件的频繁发生,让人们逐渐意识到对创伤群体心理抚慰的重要性。针对由过度关注引起的创伤群体二次伤害、资源挤兑浪费及康复效果不佳等问题,回归日常具有独特价值。它不仅是助人自助、知觉过载理论内涵的深刻体现,更是中庸之道、无为而治等中国文化的深刻彰显。在阐述其深刻意义的基础上,提出心理抚慰中庸适度、无为而治、重视环境营造等措施,对创伤群体心理和生理康复都有着非常重要的价值。 展开更多
关键词 重大突发公共事件 心理抚慰 创伤群体
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“两个结合”的科学内涵、辩证关系及原创性贡献 被引量:3
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作者 钟丹凤 《福建开放大学学报》 2025年第1期15-19,共5页
马克思主义中国化的“两个结合”,即马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,是一个相互联系、相互作用的有机整体,体现了整体与局部、理论与实践、历史与现实、真理与价值的辩证统一。“两个结合”在继承... 马克思主义中国化的“两个结合”,即马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,是一个相互联系、相互作用的有机整体,体现了整体与局部、理论与实践、历史与现实、真理与价值的辩证统一。“两个结合”在继承马克思主义中国化优良传统的基础上,开辟了21世纪马克思主义发展新境界。中国共产党坚持古为今用、推陈出新,在革命、建设、改革的伟大实践中,推动马克思主义中国化实现一次又一次伟大飞跃,彰显了高度的文化自觉和文化自信。“两个结合”为新时代中国特色社会主义文化繁荣发展、社会主义文化强国建设提供了科学指引和方法论支撑,昭示了中华民族伟大复兴的深厚文化底蕴。中国共产党人不断推进理论创新和实践创新,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想,为破解人类社会发展难题贡献了中国智慧和中国方案,展现了中国共产党人胸怀天下的博大情怀和使命担当,为不断丰富和发展中国化时代化的马克思主义、推动构建人类命运共同体注入了强大思想动力。 展开更多
关键词 “两个结合” 科学内涵 辩证关系 原创性贡献
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马克思主义无神论与社会主义核心价值观教育的融合实践研究
5
作者 徐亚楠 何永明 《现代教育科学》 2025年第6期43-50,共8页
马克思主义无神论与社会主义核心价值观的内在逻辑统一性,既植根于唯物史观与辩证唯物主义的哲学基础,又彰显于理性精神与社会理想的价值同构,二者的协同性不仅在于方法论层面的实践导向,更在于科学精神与人文关怀的辩证统一。在当代中... 马克思主义无神论与社会主义核心价值观的内在逻辑统一性,既植根于唯物史观与辩证唯物主义的哲学基础,又彰显于理性精神与社会理想的价值同构,二者的协同性不仅在于方法论层面的实践导向,更在于科学精神与人文关怀的辩证统一。在当代中国现代化转型进程中,推进二者的融合教育,既是维护意识形态安全、促进人的全面发展的必然要求,也是应对价值多元化挑战、重构社会精神共同体的实践需求。为实现这一目标,需构建多维融合的教育路径,以系统化的理论教育为根基,通过层次分明的课程体系与跨学科协同育人机制,深化理论认知;以立体化文化浸润为依托,借助校园、社会与网络多维场域,塑造价值认同;以社会实践深化为突破,通过“田野课堂”与科技服务推动知行转化;以网络阵地创新为延伸,构建智能化、专业化、动态化的传播与防御体系;最终通过制度保障协同化,形成教育合力与长效机制。 展开更多
关键词 马克思主义无神论 社会主义核心价值观 融合教育 共通性
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元宇宙嵌入网络思想政治教育的风险及应对 被引量:1
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作者 林金茹 秦晓华 《无锡职业技术学院学报》 2025年第3期75-81,共7页
元宇宙是指依托人工智能、AR/VR/MR、云计算、5G/6G、物联网、区块链等数字智能技术的迭代聚合和算力支撑而打造的虚拟世界与现实世界高度互嵌的人造虚拟空间。聚焦网络思想政治教育的实践主体、教学形式和实践场域的变革方向,元宇宙激... 元宇宙是指依托人工智能、AR/VR/MR、云计算、5G/6G、物联网、区块链等数字智能技术的迭代聚合和算力支撑而打造的虚拟世界与现实世界高度互嵌的人造虚拟空间。聚焦网络思想政治教育的实践主体、教学形式和实践场域的变革方向,元宇宙激活了网络思想政治教育的主体性,创新了网络思想政治教育的教学形式,延展了网络思想政治教育的教学场域。然而,元宇宙固有的“双刃剑”属性可能给网络思想政治教育带来风险,存在削弱教育效能、降低教育温度、干扰教育环境等潜在难题。为此,要厘清元宇宙嵌入网络思想政治教育的技术边界、厚植人文关怀并净化场域环境,确保网络思想政治教育在元宇宙的技术背景下行稳致远。 展开更多
关键词 网络思想政治教育 元宇宙 数智化变革
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中国足球运动百余年梳理与当代反思 被引量:8
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作者 陈晴 吕万刚 宋广成 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2018年第9期39-44,50,共7页
百年足球梦,期冀早日圆。足球(蹴鞠)发祥于中国,明清时期逐渐式微而流向西方。现代足球成型于英国,经香港传入内地沿海,由教会学校和青年会推促力荐,波及各地而得以普及。足球运动回归中国,香港队曾经代表中国出战,在远东运动会上创造... 百年足球梦,期冀早日圆。足球(蹴鞠)发祥于中国,明清时期逐渐式微而流向西方。现代足球成型于英国,经香港传入内地沿海,由教会学校和青年会推促力荐,波及各地而得以普及。足球运动回归中国,香港队曾经代表中国出战,在远东运动会上创造十战九胜的历史辉煌。足球运动的历史轨迹,几经跌宕起伏,牵动着国人的足球情愫与纠结。在"振兴中国足球"的时代感召下,上至国家最高领导人,下至普通国人平民,无不对足球充满期盼与希望。在这个档口,我们回溯历史,梳理脉络,总结经验教训,企求通过历史反思和自省,为拓展中国足球把把动向,达其史为今用的当代价值与体育效能。 展开更多
关键词 足球运动 百年回顾 振兴足球 历史借鉴
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高等学校加强学生党员管理的工作途径 被引量:15
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作者 刘宇 刘占军 +1 位作者 宋德群 关宏强 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》 2009年第4期432-434,共3页
学生党员是大学生中的先进分子和中坚力量。随着改革开放的不断深入,我国经济和社会发展中出现的矛盾和问题对高等学校大学生党员思想政治教育工作产生较大影响。针对高等学校学生党员教育管理过程中存在教育内容和管理方式缺乏新意,管... 学生党员是大学生中的先进分子和中坚力量。随着改革开放的不断深入,我国经济和社会发展中出现的矛盾和问题对高等学校大学生党员思想政治教育工作产生较大影响。针对高等学校学生党员教育管理过程中存在教育内容和管理方式缺乏新意,管理程式化现象严重;教育管理经费不足,教育管理者素质有待提高;学生党员理论基础不扎实,党性观念需要继续加强;学生入党动机不纯,价值取向趋向务实主义等,高等学校应加强理论学习,确立多样的理论教育形式;提高重视程度,加大经费投入,加强管理教师的培训力度;严格组织发展程序,把好党员发展入口关;严格组织发展程序和组织生活,加强实践教育管理方式;建立全面系统党员激励考评机制,构建形成制度性的激励考评规范。 展开更多
关键词 高等学校 思想政治教育 学生党员 管理工作 基层党组织
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医学微生物学双语教学的尝试与思考 被引量:9
9
作者 王华民 林英姿 +5 位作者 彭江龙 牛莉娜 刘珊 饶朗毓 陈锦龙 乔木 《海南大学学报(自然科学版)》 CAS 2010年第1期86-88,92,共4页
为了探索适合于医学院校医学的双语教学模式,笔者结合医学微生物学的课程特点,总结了近年来医学微生物学双语教学实践活动,分析了进行双语教学的可行性,同时,针对目前双语教学中存在的问题,如师资、教材、教学模式和手段等方面,提出了... 为了探索适合于医学院校医学的双语教学模式,笔者结合医学微生物学的课程特点,总结了近年来医学微生物学双语教学实践活动,分析了进行双语教学的可行性,同时,针对目前双语教学中存在的问题,如师资、教材、教学模式和手段等方面,提出了具体的对策. 展开更多
关键词 医学微生物学 双语教学 教学模式
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提高90后大学生对马克思主义认同度的思考 被引量:5
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作者 胡雨霞 徐晶 陈彦超 《沈阳工业大学学报(社会科学版)》 2012年第3期272-275,共4页
提高大学生对马克思主义的认同度是新形势下高校思想政治教育工作者面临的巨大挑战。注重大学生的心理认同过程,指出只有建立在心理认同基础上的思想政治教育才具有实效性。在调查90后大学生对马克思主义认同状况的基础上,从情感与体验... 提高大学生对马克思主义的认同度是新形势下高校思想政治教育工作者面临的巨大挑战。注重大学生的心理认同过程,指出只有建立在心理认同基础上的思想政治教育才具有实效性。在调查90后大学生对马克思主义认同状况的基础上,从情感与体验出发,紧密结合高校马克思主义基本理论教育,提出以利用一个主阵地、把握一个契机、创建一个平台三结合的方式来构建大学生心理认同基础上的思想政治教育机制。 展开更多
关键词 思想政治教育 马克思主义 大学生 认同度 心理认同 情感体验
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“两个结合”视域下唐山工业文明的播迁与弘扬进路研究
11
作者 赵晓兰 《文化创新比较研究》 2025年第5期96-100,共5页
该文梳理唐山近现代工业发展史,从史实角度分析唐山工业文明与城市文化创建和发展的关系。在调研基础上,得出当前唐山工业遗产保护的现状及发生的变化,并深入分析工业遗产变化对城市文明播迁的重大影响。同时,结合“两个结合”的重要论... 该文梳理唐山近现代工业发展史,从史实角度分析唐山工业文明与城市文化创建和发展的关系。在调研基础上,得出当前唐山工业遗产保护的现状及发生的变化,并深入分析工业遗产变化对城市文明播迁的重大影响。同时,结合“两个结合”的重要论述,分析地方文明传承和价值弘扬的创新思路。在此基础上,提炼唐山工业遗产的文化基因构成,梳理归类为横向文化基因(文物类、保护类、改造类、普通类)和纵向文化基因(显性与隐性)两维度,从社会(红色)发展策略、生态(绿色)保护策略、空间(蓝色)利用策略入手,找出唐山城市转型过程中文化发展的相应策略。 展开更多
关键词 “两个结合” 工业文明 文化基因 传播 弘扬 进路
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文化自信视域下滦河文化的时代变迁与价值重塑研究
12
作者 赵晓兰 《文化创新比较研究》 2025年第28期36-40,共5页
该文以文化自信为理论视角,在梳理滦河文化发展脉络的基础上,深入剖析滦河文化的核心特征及其与区域文明的互动关系。通过田野调研数据,呈现滦河流域文化遗产的现状、类别。在此基础上发现滦河文化在传承过程中遇到的问题,借助文化自信... 该文以文化自信为理论视角,在梳理滦河文化发展脉络的基础上,深入剖析滦河文化的核心特征及其与区域文明的互动关系。通过田野调研数据,呈现滦河流域文化遗产的现状、类别。在此基础上发现滦河文化在传承过程中遇到的问题,借助文化自信理论对滦河文化创新发展的指导机制,从四个维度提出滦河文化的多维价值实现路径,旨在为滦河文化的传承与创新提供理论支持与实践参考。研究表明,滦河文化在时代变迁中具有独特的历史价值和现实意义,通过历史传承与价值重塑能够有效促进区域经济、文化、社会、生态的良性互动与协调发展。 展开更多
关键词 文化自信 滦河文化 时代变迁 价值重塑 文明 创新
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新时代高职院校青年教师理想信念教育路径探析 被引量:8
13
作者 杜新安 吕耀林 +1 位作者 李杨 王俊峰 《北京工业职业技术学院学报》 2019年第2期46-48,共3页
高职院校青年教师是大学生的人生导师,他们的理想信念、职业形象直接影响着大学生的世界观、人生观、价值观的塑成。当前,少数青年教师缺乏政治信仰、理想信念淡漠、缺少教师职业情感,个别教师言行失范,这些都会直接影响到大学生的成才... 高职院校青年教师是大学生的人生导师,他们的理想信念、职业形象直接影响着大学生的世界观、人生观、价值观的塑成。当前,少数青年教师缺乏政治信仰、理想信念淡漠、缺少教师职业情感,个别教师言行失范,这些都会直接影响到大学生的成才、成长。所以,加强高职院校青年教师理想信念教育显得尤为重要。提出高职院校青年教师理想信念教育要制度化、人性化、常态化,教育内容要系统化,教育形式要多样化。 展开更多
关键词 高职院校青年教师 理想信念 教育
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统编教材背景下的小学语文阅读教学情境创设实践
14
作者 黄妙农 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2025年第12期101-104,共4页
在统编教材全面推广的背景下,小学语文阅读教学如何提升课堂效能成为研究的重点。本文从统编教材的编写特色出发,阐释情境创设的理论基础与功能定位,探讨其在阅读教学中的重要价值。通过对体验式、沉浸式、审美式、体悟式和想象式等多... 在统编教材全面推广的背景下,小学语文阅读教学如何提升课堂效能成为研究的重点。本文从统编教材的编写特色出发,阐释情境创设的理论基础与功能定位,探讨其在阅读教学中的重要价值。通过对体验式、沉浸式、审美式、体悟式和想象式等多元情境的分析,揭示其在激发兴趣、深化理解和促进思维发展方面的实践意义。同时,文章反思了当前教学中存在的表演化、割裂化与泛化等误区,并提出回归文本核心、注重整体规划和坚持适度原则的优化建议,旨在推动阅读教学的深度转型与质量提升。研究表明,科学而适度的情境创设能够有效促进学生在语言能力、思维品质与人文素养方面的全面发展。 展开更多
关键词 统编教材 小学语文 阅读教学 情境创设 核心素养
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师范生党员“党性-师德”融通教育的逻辑、困境与路径——基于“第二个结合”视域阳明心学创造性转化的思考
15
作者 逯原 徐晓墁 杨必健 《黔南民族师范学院学报》 2025年第5期47-53,共7页
党性教育与师德培育共同构成高师院校师范生党员教育的核心维度。对师范生党员开展“党性-师德”融通教育具有价值旨归的同向性、内涵规范的互补性、精神境界的共通性的内在逻辑。阳明心学所倡导的“致良知”“知行合一”等思想与共产... 党性教育与师德培育共同构成高师院校师范生党员教育的核心维度。对师范生党员开展“党性-师德”融通教育具有价值旨归的同向性、内涵规范的互补性、精神境界的共通性的内在逻辑。阳明心学所倡导的“致良知”“知行合一”等思想与共产党人党性修养的内在要求具有高度的精神契合性,阳明心学所独特的致思取向和实践品格为开展师范生党员“党性-师德”融通教育提供了宝贵的文化资源、深邃思想渊薮和实践启示。目前,高师院校开展师范生党员“党性-师德”融通教育还存在价值实践的内驱力不足、融合机制的表层化、过程管理的阶段性断裂的现实困境,须构建师范生党员“党性-师德”融通教育的路径,在“第二个结合”的方法论指引下实现阳明心学资源的创造性转化,进而确立从“立志”到“铸魂”融通教育的价值航标、锤炼从“致良知”到“持志”融通教育的修养工夫、构建从“事上磨”到“成事”融通教育的实践场域。 展开更多
关键词 “党性-师德”融通教育 阳明心学 “第二个结合” 师范生党员 高师院校
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深圳以全面深化改革推进中国式现代化的历史源流、基本进程和未来向路
16
作者 蒋欢 张平 《特区经济》 2025年第1期12-16,共5页
党的二十届三中全会对新的历史起点上进一步全面深化改革、推进中国式现代化作了总动员和总部署。深圳四十多年的改革开放实践,创造了人类发展史上的奇迹,是我国以全面深化改革推进中国式现代化的典型样本。回顾该历程,有着明晰的历史源... 党的二十届三中全会对新的历史起点上进一步全面深化改革、推进中国式现代化作了总动员和总部署。深圳四十多年的改革开放实践,创造了人类发展史上的奇迹,是我国以全面深化改革推进中国式现代化的典型样本。回顾该历程,有着明晰的历史源流,深圳经济特区自成立以来就承担了先行探索中国式现代化的重要使命,经历了开创起步、全面推进、增优转型、深化发展及先行示范等基本进程,每一个阶段都将全面深化改革贯穿其中。深圳的改革实践既脱胎于中国式现代化,又印证了中国式现代化,面向未来,深圳将在持续的深化改革和扩大开放中扮演先行示范的角色。 展开更多
关键词 深圳经济特区 中国式现代化 全面深化改革 党的二十届三中全会
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幼小衔接背景下的亲子阅读活动开展策略研究
17
作者 顾紫洋 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2025年第3期001-004,共4页
幼小衔接背景下,亲子阅读活动的顺利实施开展对于提升幼儿的认知能力是极其重要的。在此期间,通过阅读不同类型的书籍,幼儿可以接触到丰富的知识信息,了解不同的文化、历史和社会现象。这有利于其开阔视野并拓展思维,促使其观察力和想... 幼小衔接背景下,亲子阅读活动的顺利实施开展对于提升幼儿的认知能力是极其重要的。在此期间,通过阅读不同类型的书籍,幼儿可以接触到丰富的知识信息,了解不同的文化、历史和社会现象。这有利于其开阔视野并拓展思维,促使其观察力和想象有效提升。基于此,笔者结合实际情况,首先简单说明了幼小衔接背景下的亲子阅读活动实施开展的必要性;随后从不同角度分析了幼小衔接背景下的亲子阅读活动开展的具体应用策略,希望能够给同行提供一定的参考价值。 展开更多
关键词 幼小衔接 亲子阅读活动 必要性 应用策略
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基于实践教学的马克思主义基本原理课程改革探索
18
作者 许从洁 《佳木斯职业学院学报》 2025年第10期175-177,共3页
马克思主义基本原理课程是高校思想政治理论课的重要课程,具有思想引领、跨学科融合及时代使命价值。但实践教学存在理念模糊、内容方法滞后、资源匮乏、考核评价体系不健全等问题。教学理念定位偏差、目标不明;教学内容脱离现实、方法... 马克思主义基本原理课程是高校思想政治理论课的重要课程,具有思想引领、跨学科融合及时代使命价值。但实践教学存在理念模糊、内容方法滞后、资源匮乏、考核评价体系不健全等问题。教学理念定位偏差、目标不明;教学内容脱离现实、方法单一;师资不足、实践基地不完善;评价标准与主体均单一。为此,文章提出更新理念、优化内容方法、加强资源建设、完善考核评价体系等改革路径,旨在提升教学质量,增强学生实践与创新能力,培养时代新人。 展开更多
关键词 马克思主义基本原理 实践教学 教学改革 课程优化
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毛泽东社会管理思想对基层审计的时代价值
19
作者 奥博 李霞 《福建开放大学学报》 2025年第1期75-78,共4页
毛泽东社会管理思想强调党的领导、人民主体地位和实现社会主义现代化,为基层审计提供了思想渊源和理论指南。该思想明确了基层审计以人民利益为核心的目标,成为其工作的基础保障和发展动力。在当代,毛泽东社会管理思想对基层审计的价... 毛泽东社会管理思想强调党的领导、人民主体地位和实现社会主义现代化,为基层审计提供了思想渊源和理论指南。该思想明确了基层审计以人民利益为核心的目标,成为其工作的基础保障和发展动力。在当代,毛泽东社会管理思想对基层审计的价值体现在深化研究型审计理念、加强审计成果利用、加强部门联动协作和提高干部队伍素质等方面,这为基层审计工作的创新发展提供了理论支撑和实践路径。 展开更多
关键词 毛泽东思想 社会管理 基层审计 时代价值
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新时代高校大学生网络素养培育路径探析
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作者 姚艺 《福建轻纺》 2025年第10期95-98,共4页
互联网已经成为当代大学生获取信息、学习知识、进行人际交往的重要场所,伴随着信息技术的高速发展,而网络信息环境的复杂多样也使得大学生需要具备更强的网络素养。对高校大学生目前网络素养的现状及问题进行分析,明确培养大学生网络... 互联网已经成为当代大学生获取信息、学习知识、进行人际交往的重要场所,伴随着信息技术的高速发展,而网络信息环境的复杂多样也使得大学生需要具备更强的网络素养。对高校大学生目前网络素养的现状及问题进行分析,明确培养大学生网络素养的意义,并从教育教学体系、校园管理机制家校协同、网络社会实践等方面剖析培育大学生网络素养的有效途径,为培育高校大学生网络素养提供理论借鉴。 展开更多
关键词 新时代 高校大学生 网络素养 培育路径
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