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高职院校智慧税务人才培养研究--以“企业纳税实务”课程教育为例 被引量:2
1
作者 李海英 张向辉 郭艳萍 《环渤海经济瞭望》 2024年第7期126-129,共4页
一、前言 随着信息技术的迅猛发展,大数据、云计算、人工智能、区块链等新一代信息技术广泛运用到国家治理体系建设和治理能力现代化进程中,成为推动税收治理模式创新的关键力量,在此背景下,智慧税务应运而生。高职院校作为培养专业税... 一、前言 随着信息技术的迅猛发展,大数据、云计算、人工智能、区块链等新一代信息技术广泛运用到国家治理体系建设和治理能力现代化进程中,成为推动税收治理模式创新的关键力量,在此背景下,智慧税务应运而生。高职院校作为培养专业税务人才的重要机构,其人才培养模式亟需与国家战略相契合,紧跟经济社会发展趋势。在智慧税务人才的培养上,高职院校既要确保教育内容与时代需求同频共振,又要充分考虑高职院校学生的现实特点,确保培养的人才能够迅速适应并贡献于税务行业的智能化转型。本文以“企业纳税实务”课程教育为例,旨在探索一种适应智慧税务时代要求的人才培养模式,以全面提升学生的专业素养与综合能力,推进税收管理高质量发展。 展开更多
关键词 税收管理 同频共振 高职院校 人工智能 国家治理体系 区块链 信息技术 智慧税务
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2004年度注册会计师全国统一考试《财务成本管理》重点释疑
2
作者 徐春立 《会计之友》 2004年第7期40-43,共4页
关键词 2004年 《财务成本管理》 中国 考试科目 注册会计师资格考试 考试重点 题解 企业管理
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2004年中级财务管理复习要点
3
作者 袁小勇 《会计之友》 2004年第4期36-38,共3页
根据本人对教材的理解以及多年来的考试辅导经验,结合近年来财务管理考试中出现的重点问题,对2004年中级财务管理各章应掌握的重点内容作一说明。
关键词 2004年 会计专业技术资格考试 《财务管理》 中级资格考试 教材 复习要点 财务风险 企业价值
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2004年度注册会计师全国统一考试《财务成本管理》重点释疑
4
作者 徐春立 《会计之友》 2004年第8期34-37,共4页
关键词 2004年 注册会计师 《财务成本管理》 考试重点 中国 执业资格考试 应试技巧
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解读2004年财务成本管理考试辅导教材新内容
5
作者 张功富 《会计之友》 2004年第6期90-92,共3页
2004年注会财务成本管理考试辅导教材内容较去年有了较大的变化,本文通过比较新旧教材归纳总结出今年财务成本管理教材内容变动的详细情况,并对新增的三个重点内容进行了深入浅出的解读。
关键词 2004年 中国 注册会计师 《财务成本管理》 考试辅导教材 会计专业技术资格考试
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2004年全国中级会计专业技术资格考试《财务管理》试题及答案
6
《会计之友》 2004年第11期36-39,共4页
关键词 2004年 中级会计专业技术资格考试 《财务管理》 中国 试题 参考答案
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2004年度注册会计师全国统一考试财务成本管理模拟试题参考答案
7
《财会月刊(合订本)》 北大核心 2004年第08A期59-60,共2页
关键词 2004年 注册会计师 《财务成本管理》 模拟试题 中国 会计专业技术资格考试 参考答案
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2004年度注册会计师全国统一考试财务成本管理模拟试题
8
《财会月刊(合订本)》 北大核心 2004年第08A期53-54,共2页
关键词 2004年 注册会计师 《财务成本管理》 模拟试题 中国 会计专业技术资格考试
原文传递
2004年全国会计专业技术资格考试《财务管理》重点、难点分析
9
作者 韩文连 《商业会计》 2004年第3期61-64,共4页
财务管理是有关资金的管理,其核心内容是围绕资金这条主线进行论述的,考生应理清思路,围绕其主线进行复习。《财务管理》是一门应用性较强的学科,特别是试题中计算题、综合题有一定难度,这就要求考生把教材中的计算公式及例题中有... 财务管理是有关资金的管理,其核心内容是围绕资金这条主线进行论述的,考生应理清思路,围绕其主线进行复习。《财务管理》是一门应用性较强的学科,特别是试题中计算题、综合题有一定难度,这就要求考生把教材中的计算公式及例题中有关数据的来龙去脉弄懂,多做练习。 展开更多
关键词 2004年 中国 会计专业技术资格考核 《财务管理》 试题 考试重点 考试难点
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应用型本科财务管理专业实践教学体系构建与完善 被引量:17
10
作者 刘淑华 孙险峰 孙志梅 《财会通讯(上)》 北大核心 2010年第11期37-38,共2页
财务管理实践教学体系是应用型财务管理人才培养模式的重要组成部分,是实现财务管理专业培养目标的重要途径之一,在财务管理教学体系构建和改革过程中,必须强化实践教学体系建设。
关键词 财务管理专业 实践教学体系 应用型本科 人才培养模式 教学体系建设 专业培养 改革过程
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PBL教学法在财务管理课程中的教学效果评价 被引量:9
11
作者 毛志忠 朱兆珍 《东南大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2015年第S2期172-173,共2页
PBL法是一种新型的教学方法,广泛应用于医学类课程教学,并逐渐被非医学类课程所采用。基于Barrows模型,将财务管理课程教学过程分成"三个阶段、六种活动",并据此构建评价指标体系。运用突变级数法对PBL教学法的实施效果进行评... PBL法是一种新型的教学方法,广泛应用于医学类课程教学,并逐渐被非医学类课程所采用。基于Barrows模型,将财务管理课程教学过程分成"三个阶段、六种活动",并据此构建评价指标体系。运用突变级数法对PBL教学法的实施效果进行评价,最终取得很高的评价值。 展开更多
关键词 PBL教学法 突变级数法 财务管理
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关于建立财务管理案例教学动态系统的构想 被引量:8
12
作者 刘春 赵欣宇 樊国钢 《会计之友》 2004年第5期12-13,共2页
我国于八十年代改革开放后开始引入案例教学,但一直主要用于部分实践性较强的法学、临床医学、市场营销学等学科领域,对于会计专业,引入案例教学的做法才刚刚起步。然而财务管理也是实践性很强的管理学科,加强案例教学在财务管理中的应... 我国于八十年代改革开放后开始引入案例教学,但一直主要用于部分实践性较强的法学、临床医学、市场营销学等学科领域,对于会计专业,引入案例教学的做法才刚刚起步。然而财务管理也是实践性很强的管理学科,加强案例教学在财务管理中的应用很有必要。 展开更多
关键词 财务管理 案例教学 动态管理系统 中国 高等教育 思维方式
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高职财务管理人才培养模式改革与创新实践——以江苏财经职业技术学院为例 被引量:10
13
作者 蔡清龙 高捷 《当代职业教育》 2015年第2期65-68,共4页
目前各高职院校对于财务管理专业的人才培养模式、目标定位、核心课程设置等各不相同,人才培养模式的改革一直备受关注。以江苏财经职业技术学院财务管理专业改革为例,通过调研财务管理人员的知识框架体系,分析现有人才培养模式存在的问... 目前各高职院校对于财务管理专业的人才培养模式、目标定位、核心课程设置等各不相同,人才培养模式的改革一直备受关注。以江苏财经职业技术学院财务管理专业改革为例,通过调研财务管理人员的知识框架体系,分析现有人才培养模式存在的问题,根据学院的实际构建了"多方联动、岗位递进、赛学结合"的人才培养模式。 展开更多
关键词 财务管理 人才培养模式 课程体系 改革与创新
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财务管理专业人才培养模式探讨 被引量:12
14
作者 赵息 鹿娟 《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》 2003年第5期61-63,共3页
在新的经济形势下,企业面临着日益复杂的财务问题。财务管理专业应该培养什么样的人才,他们应该具备那些素质和技能,才能适应经济发展的要求?本文从专业特点、培养目标、人才培养模式等方面入手,探讨了新时期理工类高校财务管理专业培... 在新的经济形势下,企业面临着日益复杂的财务问题。财务管理专业应该培养什么样的人才,他们应该具备那些素质和技能,才能适应经济发展的要求?本文从专业特点、培养目标、人才培养模式等方面入手,探讨了新时期理工类高校财务管理专业培养的特色和要求。 展开更多
关键词 财务管理专业 人才培养 企业 培养目标 能力素质
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浅析内部控制的教学理论与实践——兼评《内部控制理论与实务(第二版)》 被引量:2
15
作者 杨雪 孙婧超 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2016年第12期I0003-I0004,共2页
2002年7月25日,一项名为《2002年萨班斯一奥克斯利法案》的政策于美国国会投票通过,该项法案对内部控制作出了明确、强制性的规定.就公司年度报告、审计报告、会计从业人员、管理当局等方面制定了严格的行为规范和工作要求,重点强... 2002年7月25日,一项名为《2002年萨班斯一奥克斯利法案》的政策于美国国会投票通过,该项法案对内部控制作出了明确、强制性的规定.就公司年度报告、审计报告、会计从业人员、管理当局等方面制定了严格的行为规范和工作要求,重点强调了审计委员会的作用、职责,充分凸显了内部控制的重要性以及国家对内控系统建设的重视程度。 展开更多
关键词 内部控制理论 理论与实践 第二版 实务 教学 会计从业人员 审计委员会 美国国会
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关于大学本科财务管理专业实践教学体系的研究 被引量:23
16
作者 张功富 《会计之友》 2004年第5期14-15,共2页
本文拟就如何构建和完善大学本科财务管理专业实践教学体系略陈管见。
关键词 财务管理专业 大学本科 高等教育 实践教学体系 中国 专业设置 校外实习 实验室教学
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研究型教学模式下本科《财务管理》精品课程实践教学研究 被引量:3
17
作者 周群华 彭亦芬 薛荣贵 《商场现代化》 北大核心 2007年第36期391-393,共3页
实践教学在应用型本科财务管理专业人才培养过程中具有重要作用。研究型教学模式下,《财务管理》精品课程实践教学不能仅仅作为理论联系实际的一个教学环节,还应作为一种教学方法和手段,贯穿于全部教学活动过程中,为培养培养出能力型、... 实践教学在应用型本科财务管理专业人才培养过程中具有重要作用。研究型教学模式下,《财务管理》精品课程实践教学不能仅仅作为理论联系实际的一个教学环节,还应作为一种教学方法和手段,贯穿于全部教学活动过程中,为培养培养出能力型、创业型、创新型的管理人才服务。 展开更多
关键词 研究型教学模式 财务管理 实践教学
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基于应用型人才培养的财务管理教学改革研究 被引量:27
18
作者 赵冬梅 《财会通讯(上)》 北大核心 2009年第8期34-36,共3页
财务管理课程是经济管理系会计学和财务管理本科专业的专业主干课,也是其他经济管理类各专业的专业基础课之一。该课程在经济学类、工商管理类和公共管理类的各个本科专业中均开设,是辐射面很广的一门课程。由此,财务管理课程应紧紧... 财务管理课程是经济管理系会计学和财务管理本科专业的专业主干课,也是其他经济管理类各专业的专业基础课之一。该课程在经济学类、工商管理类和公共管理类的各个本科专业中均开设,是辐射面很广的一门课程。由此,财务管理课程应紧紧围绕应用型、高素质人才培养目标,本着“理论联系实际,融知识传授、能力培养、素质教育于一体”的现代教育理念,开展多个环节的教学改革。 展开更多
关键词 财务管理课程 应用型人才培养 教学改革 经济管理类 人才培养目标 理论联系实际 现代教育理念 本科专业
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“内部控制”课程的研究性教学实践 被引量:7
19
作者 王李 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2010年第9期63-65,共3页
培养具有创新精神和实践能力的大学生,是我国进行素质教育的重点。“内部控制”课程本身具有的过程性、实践性、自主性及开放性都与研究性学习不谋而合,使研究性学习具备了应用于该课程的天然条件。本文正是基于此,在“内部控制”课... 培养具有创新精神和实践能力的大学生,是我国进行素质教育的重点。“内部控制”课程本身具有的过程性、实践性、自主性及开放性都与研究性学习不谋而合,使研究性学习具备了应用于该课程的天然条件。本文正是基于此,在“内部控制”课程中进行研究性学习的策略研究及实践,使学生将理论和社会实际紧密结合,培养了学生的动手能力、知识查询能力、深度思维能力、交流沟通与表达能力及团队的协作精神。 展开更多
关键词 高等教育 研究性学习 “内部控制”课程 实践
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《财务管理》课程教学改革探讨 被引量:23
20
作者 卫红 《财会通讯(上)》 北大核心 2015年第1期57-58,共2页
《财务管理》课程改革是指课程教学理念现代化、课程内容专题化、教学形式案例化、课程考核开放化。其主要内容包括树立现代教学理念、帮助学生建立财务理念;增进学生自主学习能力的整体思路,将教学内容分为若干专题;结合教学需求分别... 《财务管理》课程改革是指课程教学理念现代化、课程内容专题化、教学形式案例化、课程考核开放化。其主要内容包括树立现代教学理念、帮助学生建立财务理念;增进学生自主学习能力的整体思路,将教学内容分为若干专题;结合教学需求分别引入案例、验证案例、综合案例;改变课程考核形式,改变过去一卷定终身,只重视结果忽视学生能力培养的做法。 展开更多
关键词 财务管理 课程 "四化" 改革
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