|
1
|
持守“创造性主权”:人工智能时代的公共治理教育转型 |
吴晓林
黎江平
|
《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》
|
2026 |
0 |
|
|
2
|
长江国家文化公园的记忆重构:基于长江大桥的文化透视 |
刘玉堂
谭上千幸
|
《理论月刊》
北大核心
|
2025 |
7
|
|
|
3
|
西方意识形态叙事的方法变迁与中国的对冲策略 |
李华岩
王仕民
|
《理论月刊》
北大核心
|
2026 |
0 |
|
|
4
|
基于时代与时事的高校“形势与政策”课“双时驱动”教学策略探析 |
陈艳艳
|
《湖北开放职业学院学报》
|
2025 |
0 |
|
|
5
|
基于社会认知理论的国家安全宣传教育路径探索 |
王林
张浩然
|
《江苏警官学院学报》
|
2025 |
0 |
|
|
6
|
高校思想政治理论课加强制度优势教育的现实路径探析 |
陈步伟
贾辉
李牧霖
|
《唐山师范学院学报》
|
2025 |
0 |
|
|
7
|
从国防教育到国家认同:内地高校港澳学生军训实践与启示 |
黄欢
赵家烨
|
《暨南学报(哲学社会科学版)》
北大核心
|
2025 |
2
|
|
|
8
|
文化育人视域下来华留学生知华友华教育研究 |
闵敏
程君林
|
《黑龙江教育(理论与实践)》
|
2025 |
2
|
|
|
9
|
利用微信公众平台提升高校“形势与政策”课教学实效性路径研究 |
朱应开
|
《合肥师范学院学报》
|
2025 |
1
|
|
|
10
|
AIGC与意识形态安全:风险、契机与进路 |
曹银忠
张庆国
|
《太原理工大学学报(社会科学版)》
|
2025 |
1
|
|
|
11
|
生成式人工智能时代网络主流意识形态面临的机遇、挑战与路径 |
梁罡
滕汝青
|
《中共云南省委党校学报》
|
2025 |
1
|
|
|
12
|
“骆驼精神”中的湖湘文化基因与时代价值——基于“第二个相结合”视角 |
杨烨煜
田犇
|
《岳阳职业技术学院学报》
|
2025 |
0 |
|
|
13
|
社会团结促进精神生活共同富裕的理论意蕴与实践进路 |
王瑞
吕齐
陆明
陈竞飞
|
《牡丹江教育学院学报》
|
2025 |
0 |
|
|
14
|
青年“洋节中过”的图景透视、现实归因与引导向度 |
李振鹏
|
《湖北社会科学》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
15
|
新时代内地高校港澳学生国情教育模式研究 |
张小欣
颜海波
李伟
|
《暨南学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2022 |
13
|
|
|
16
|
军工文化融入大学校园文化建设的功用 |
代艳丽
赵红
李晓衡
|
《社会科学家》
CSSCI
北大核心
|
2012 |
10
|
|
|
17
|
“形势与政策”课对教师素质的特殊要求 |
李彦峰
郭京振
许照红
|
《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
|
2009 |
7
|
|
|
18
|
关于中国特色社会主义法律体系的几个问题 |
周叶中
伊士国
|
《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
|
2011 |
16
|
|
|
19
|
全球化时代文化认同建构中的中国国家文化安全 |
涂浩然
卢丽刚
|
《前沿》
北大核心
|
2011 |
17
|
|
|
20
|
高校“形势与政策”课规范化建设问题研究 |
姜键
谢萌
|
《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
|
2012 |
17
|
|