|
1
|
论党内法规对国家机关组织制度的规范作用 |
周叶中
谭心怡
|
《河南社会科学》
北大核心
|
2026 |
0 |
|
|
2
|
沂蒙精神赋能领导干部政德建设的逻辑理路与实践路径 |
张玲
杜玉奎
|
《临沂大学学报》
|
2026 |
0 |
|
|
3
|
“强国行”专项行动赋能省级双带头人教师党支部基层党建创新发展 |
李娜
宋亚琼
靳现召
王晨
|
《湖北开放职业学院学报》
|
2026 |
0 |
|
|
4
|
新时代坚持党内监督与人民监督相结合的四重逻辑 |
游荃
李韦梦
|
《山东青年政治学院学报》
|
2026 |
0 |
|
|
5
|
“十五五”时期一体推进教育科技人才发展的战略思考(笔谈) |
顾海良
唐洪武
阎凤桥
|
《国家教育行政学院学报》
北大核心
|
2026 |
0 |
|
|
6
|
“解决大党独有难题”:内在机理与价值旨归 |
洪向华
解超
|
《山东大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
|
2026 |
0 |
|
|
7
|
乡镇干部的成长曲线与组织调控 |
杜鹏
|
《湖湘论坛》
北大核心
|
2026 |
0 |
|
|
8
|
新时代法官队伍廉政建设的路径探讨 |
郭松
严馨芸
|
《交大法学》
北大核心
|
2026 |
0 |
|
|
9
|
“关键少数”概念:源流考释与意涵升华 |
郑继汤
|
《中共福建省委党校(福建行政学院)学报》
北大核心
|
2026 |
0 |
|
|
10
|
马克思主义经典作家关于解决大党难题的思想及其现实启示 |
唐棣宣
吴光会
|
《理论建设》
|
2026 |
0 |
|
|
11
|
干部教育培训质量影响因素分析与提升策略 |
赵亚南
苗红妍
温博
|
《科技风》
|
2026 |
0 |
|
|
12
|
高校教师“微腐败”的主要形态、成因及治理对策研究 |
严晓燕
杨荔晴
孙烨雯
|
《泰州职业技术学院学报》
|
2026 |
0 |
|
|
13
|
党内问责中容错判断标准的“违法—有责”二阶审查进路 |
王建芹
桂韬
|
《学习与实践》
北大核心
|
2026 |
0 |
|
|
14
|
以“三镜”思维提升组工干部履职能力研究 |
张晓蕊
吴伟慎
|
《办公室业务》
|
2026 |
0 |
|
|
15
|
廉洁丝绸之路建设永远在路上 |
徐德顺
|
《中国商界》
|
2026 |
0 |
|
|
16
|
高校财会监督、审计监督、纪检监察监督与巡视巡察监督贯通协同机制研究 |
孙友霞
|
《审计与理财》
|
2026 |
0 |
|
|
17
|
分化与融合:纪检监察学科的高质量构建及其上升演进 |
杨永庚
|
《陕西行政学院学报》
|
2026 |
0 |
|
|
18
|
中国纪检监察学构建中的马克思主义方法论研究 |
冯新舟
|
《长白学刊》
|
2026 |
0 |
|
|
19
|
如何预防“节日病”? |
袁冬梅
|
《党课参考》
|
2026 |
0 |
|
|
20
|
以严明的纪律锻造风清气正的政治生态 |
张克兵
|
《求知》
|
2026 |
0 |
|
