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“他者在场”与中国叙事:基于延安时期的国际传播实践
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作者 陈文荣 郭亚东 《学海》 北大核心 2026年第1期205-212,共8页
提升国际传播效能、讲好中国故事是当前学界关注的重要议题,延安时期的国际传播实践为此提供了历史参照。本研究以斯诺等人为例,考察“他者”在“延安故事”国际传播中的主体角色、叙事策略及其作用机制。既有研究发现:党以开放胸襟欢... 提升国际传播效能、讲好中国故事是当前学界关注的重要议题,延安时期的国际传播实践为此提供了历史参照。本研究以斯诺等人为例,考察“他者”在“延安故事”国际传播中的主体角色、叙事策略及其作用机制。既有研究发现:党以开放胸襟欢迎外国记者深入延安亲历实践,实现“他者在场”;“他者”则基于见闻,以人格化、故事化的叙事,建构起一个充满民主、活力与抗战决心的“红色中国”形象。这一“他者在场”与“叙事共建”的传播实践,有效突破了舆论封锁,提升了党的国际声望,为当前善用“他者”视角讲好中国故事提供了历史经验。 展开更多
关键词 延安时期 国际传播 “他者”叙事 中国故事
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延安《解放日报》的民族政策宣传研究
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作者 杜俊华 王津桥 《湖北民族大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2026年第1期33-46,共14页
延安《解放日报》以其党报的特殊地位,是抗战时期反映边区各族群众活动和中国共产党民族政策宣传的重要媒介和主要阵地。以回族、蒙古族为中心,《解放日报》对边区少数民族群众政治权利保障、生产条件与生活水平、学习参与情形、文化习... 延安《解放日报》以其党报的特殊地位,是抗战时期反映边区各族群众活动和中国共产党民族政策宣传的重要媒介和主要阵地。以回族、蒙古族为中心,《解放日报》对边区少数民族群众政治权利保障、生产条件与生活水平、学习参与情形、文化习俗及相关节日与纪念活动进行了大量详实报道,为宣传民族平等、扶助少数民族经济与文教事业发展、尊重少数民族宗教信仰和风俗习惯等党的民族政策提供了强有力的新闻支持,具有显著的报纸媒介优势。此类报道题材覆盖广泛、内容构成多元,展现了中国共产党民族政策的边区实践成果,有助于民族政策的多层面宣传及其多维度理解和认识。 展开更多
关键词 《解放日报》 民族政策 陕甘宁边区
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长征时期中国共产党在甘肃地区开展民族工作的实践与现实启示
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作者 李睿 薛晓博 《边疆经济与文化》 2026年第2期105-109,共5页
在红军长征经过甘肃时,中国共产党在马克思主义民族理论指导下,结合甘肃民族地区具体实际情况,制定了因地制宜、通俗易懂与抓住关键少数的基本政策,遵循民族政策开展了民族工作。民族工作在甘肃地区的成功实践,为红军长征取得胜利提供... 在红军长征经过甘肃时,中国共产党在马克思主义民族理论指导下,结合甘肃民族地区具体实际情况,制定了因地制宜、通俗易懂与抓住关键少数的基本政策,遵循民族政策开展了民族工作。民族工作在甘肃地区的成功实践,为红军长征取得胜利提供了宝贵的群众力量支持,丰富了马克思主义民族理论的内容,促进了党对解决区域民族问题道路的积极探索。在新时代,必须继续深入发扬民族工作的甘肃经验,以坚持加强党的全面领导、坚持增强和夯实民族团结教育、坚持新时代国家民族政策的正确导向、坚持铸牢中华民族共同体意识为工作主线、坚持培养少数民族干部,在民族工作实践中推动铸牢中华民族共同体意识,有效构筑中华民族共同体。 展开更多
关键词 红军长征 甘肃地区 民族工作 铸牢中华民族共同体意识
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1919—1927年海陆丰青年学生的政治实践研究
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作者 戴国芳 胡碟 《特区经济》 2026年第2期143-147,共5页
二十世纪二十年代,海陆丰革命开创了岭南民主革命的新局面。海陆丰革命之所以取得了巨大的成就,与当时一批追求进步、追求真理的青年学生的积极参与分不开。海陆丰青年学生紧跟时代潮流,推动了新思潮的传播,他们的革命实践为海陆丰农民... 二十世纪二十年代,海陆丰革命开创了岭南民主革命的新局面。海陆丰革命之所以取得了巨大的成就,与当时一批追求进步、追求真理的青年学生的积极参与分不开。海陆丰青年学生紧跟时代潮流,推动了新思潮的传播,他们的革命实践为海陆丰农民运动培育了领导骨干。海陆丰青年学生的时代担当精神在今天仍具有现实意义。 展开更多
关键词 海陆丰革命 青年学生 政治实践 时代担当
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体系化与自主性: 中国共产党的组织建设探索——以《斗争》(西北版)为中心的考察
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作者 刘亚妮 李炎 《边疆经济与文化》 2026年第2期90-96,共7页
作为党中央抵达陕北后出版的第一个刊物,《斗争》(西北版)刊载了大量有关加强党组织建设的政策、决议和要求举措的文章,展现了中国共产党在转折时期推进党组织体系化建设和自主性塑造的理论与实践探索。党的组织建设体系化与自主性发展... 作为党中央抵达陕北后出版的第一个刊物,《斗争》(西北版)刊载了大量有关加强党组织建设的政策、决议和要求举措的文章,展现了中国共产党在转折时期推进党组织体系化建设和自主性塑造的理论与实践探索。党的组织建设体系化与自主性发展是中共在陕甘苏区时期应对外部严峻环境、巩固发展根据地和解决陕甘党组织自身问题的必然要求。该刊物反映了中共通过系统优化党员队伍结构、提升基层党组织运行能力、恢复扩大党在武装力量中的组织以及加强对群众团体的领导等举措推动党的组织体系化建设的努力。在思想建设、党员干部建设以及群众工作等方面则集中体现了中共对塑造组织自主性的深入理解与进一步探索。《斗争》(西北版)既对陕甘苏区党的组织建设发展发挥了重要作用,也为新时代党的组织建设提供了重要现实启示。 展开更多
关键词 陕甘苏区 党的组织建设 体系化 自主性 《斗争》(西北版)
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制度与人的互构:新民主主义革命时期中央巡视员的历史考察
6
作者 徐金超 胡宜霖 《南都学坛》 2026年第1期95-103,共9页
新民主主义革命时期,中国共产党的中央巡视员与巡视制度之间展现出互构和互嵌的关系。作为一种相对稳定和固化的行为规范与规则系统,巡视制度为中央巡视员提供了行动模板、范畴和模式,不断提高其制度认同。同时,中央巡视员的制度认同程... 新民主主义革命时期,中国共产党的中央巡视员与巡视制度之间展现出互构和互嵌的关系。作为一种相对稳定和固化的行为规范与规则系统,巡视制度为中央巡视员提供了行动模板、范畴和模式,不断提高其制度认同。同时,中央巡视员的制度认同程度和能动性又对巡视制度的运行演化产生重要影响,导致制度执行效能存在差异,并对制度具有反向构建与嵌入的作用。因此,研究中国共产党早期巡视工作,需要准确把握特定的革命历史语境,重点关注人与制度的互动机理,剖析其间双向塑造的多维逻辑与协进图景,以大历史观考量释放制度效用的综合性因素。 展开更多
关键词 新民主主义革命时期 中央巡视员 巡视制度 中共党史
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谢觉哉与马克思主义在湖南的早期传播
7
作者 李慧君 粟馨熠 《湖南人文科技学院学报》 2026年第1期34-39,共6页
谢觉哉常年深耕于湖南本土的教育宣传事业,是湖南马克思主义传播史上的一个重要角色。在广泛研读马克思主义著作并深入观察社会现实后,谢觉哉最终接受了马克思主义。马克思主义思想体系重塑了谢觉哉的思想观念,使其能以更为科学、理性... 谢觉哉常年深耕于湖南本土的教育宣传事业,是湖南马克思主义传播史上的一个重要角色。在广泛研读马克思主义著作并深入观察社会现实后,谢觉哉最终接受了马克思主义。马克思主义思想体系重塑了谢觉哉的思想观念,使其能以更为科学、理性的眼光审视国家与民族的发展道路。此后,谢觉哉自觉地向青年学生传播马克思主义,并先后主编《湖南通俗报》与《湖南民报》。他以报刊为阵地,将理论宣传与湖南的革命实际相结合,努力扩大马克思主义的影响力,使其在国民革命浪潮中发挥了重要的思想引领作用,为马克思主义在湖南的传播作出了重要贡献。 展开更多
关键词 谢觉哉 马克思主义 湖南 早期传播
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延安时期陕甘宁边区政府联席会议研究
8
作者 张硕 《延安大学学报(社会科学版)》 2026年第1期51-57,共7页
延安时期,中国共产党领导的陕甘宁边区政府在民主政治实践中,总结形成以联席会议为代表的一系列工作机制。联席会议由边区政府、直属工作部门、分区、县等单位召集,参加者包括党政干部、行政干部、基层干部以及普通群众等。会议讨论决... 延安时期,中国共产党领导的陕甘宁边区政府在民主政治实践中,总结形成以联席会议为代表的一系列工作机制。联席会议由边区政府、直属工作部门、分区、县等单位召集,参加者包括党政干部、行政干部、基层干部以及普通群众等。会议讨论决策的事项包括粮草征收、学习教育、劳动生产和食盐运输等工作,同时征求广大群众对边区党政机关和政策措施的意见建议。经过联席会议形成的决议、商定的事项,具有较强的行政约束力,涉及的部门必须坚决执行。这种权威、高效的议事协调机制,有效地解决了边区遇到的诸多治理难题,发展了边区人民民主,进一步巩固了陕甘宁边区民主政权,产生了广泛的社会效应。 展开更多
关键词 延安时期 陕甘宁边区 联席会议 社会效应
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西柏坡时期党的纪律建设对当代廉洁文化理念的历史启示
9
作者 崔健 张余 《中国军转民》 2026年第1期96-98,共3页
西柏坡时期是中国共产党发展史特别是组织建设史上的一个重要阶段,其纪律建设具有鲜明的政治性和历史性。本文以西柏坡时期党的纪律建设为研究对象,运用历史分析与现实对比的方法,系统梳理西柏坡时期党的纪律建设的基本特征,深入探讨其... 西柏坡时期是中国共产党发展史特别是组织建设史上的一个重要阶段,其纪律建设具有鲜明的政治性和历史性。本文以西柏坡时期党的纪律建设为研究对象,运用历史分析与现实对比的方法,系统梳理西柏坡时期党的纪律建设的基本特征,深入探讨其所蕴含的廉洁文化内涵与精神价值,并结合新时代反腐倡廉实践,提炼出对当代廉洁文化理念的历史启示。研究表明,西柏坡时期的纪律建设不仅为党的执政奠定了坚实基础,也为当代廉洁文化提供了深厚的历史资源和精神滋养;继承和发展西柏坡时期的纪律传统,对于推进新时代廉洁文化建设具有重要现实意义和理论价值。 展开更多
关键词 纪律建设 廉洁文化 历史启示 精神价值
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陕甘宁边区婚姻立法沿革及现实启示
10
作者 邹腊敏 曹琛 《陇东学院学报》 2026年第1期25-30,共6页
针对陕甘宁边区存在的封建婚姻陋习,边区政府推行婚姻立法,主要经历了1939年《陕甘宁边区婚姻条例》的首次制定、1944年《修正陕甘宁边区婚姻暂行条例》的全面修订和1946年《陕甘宁边区婚姻条例》的重新制定三个发展阶段。婚姻法律的贯... 针对陕甘宁边区存在的封建婚姻陋习,边区政府推行婚姻立法,主要经历了1939年《陕甘宁边区婚姻条例》的首次制定、1944年《修正陕甘宁边区婚姻暂行条例》的全面修订和1946年《陕甘宁边区婚姻条例》的重新制定三个发展阶段。婚姻法律的贯彻实施推动了边区群众婚姻观念的转变,促进了妇女地位的提升和边区政权的巩固。同时,陕甘宁边区的婚姻立法实践作为中国共产党领导的早期婚姻法制探索,其积累的经验为新时代进一步创新婚姻法律制度提供了宝贵的现实启示。 展开更多
关键词 陕甘宁边区 婚姻立法 妇女解放
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从“星星之火”到“红色国都”
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作者 梁发明 《当代江西》 2026年第1期55-57,共3页
回望中国共产党从独立领导武装斗争到创建中央苏区的烽火岁月,江西这片红土地见证了南昌起义的“第一枪”、井冈山的“燎原星火”、革命根据地的蓬勃发展、中华苏维埃共和国的成立等重大党史事件,这些独特的红色印记熠熠生辉,始终闪耀... 回望中国共产党从独立领导武装斗争到创建中央苏区的烽火岁月,江西这片红土地见证了南昌起义的“第一枪”、井冈山的“燎原星火”、革命根据地的蓬勃发展、中华苏维埃共和国的成立等重大党史事件,这些独特的红色印记熠熠生辉,始终闪耀着初心与使命的光芒。从独立领导革命到普遍建立苏区1927年春夏,正当大革命如火如荼的时候,国民党反动派背叛革命、背叛人民,向中国共产党人和革命群众举起了血腥的大屠刀。一场轰轰烈烈的大革命陡然逆转为一场血雨腥风的大屠杀。面对这种险恶的环境,敢不敢革命?怎样坚持革命?成为中国共产党必须回答的两个根本性问题。 展开更多
关键词 井冈山 红色印记 中国共产党
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延安时期关于中国古代哲学的学术讨论——以毛泽东和新哲学会为中心
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作者 李燕 《学术界》 北大核心 2026年第1期192-200,共9页
延安时期,以毛泽东为代表的中国共产党人从中国革命的实际出发,成立新哲学会,在抗战救国的现实任务和政治原则下,团结实践工作者和理论工作者共同开展哲学研究。同时,他还与陈伯达、范文澜等学者,具体探讨先秦诸子哲学思想中的名实关系... 延安时期,以毛泽东为代表的中国共产党人从中国革命的实际出发,成立新哲学会,在抗战救国的现实任务和政治原则下,团结实践工作者和理论工作者共同开展哲学研究。同时,他还与陈伯达、范文澜等学者,具体探讨先秦诸子哲学思想中的名实关系、知行关系、辩证唯物论、中庸思想和中国经学史等问题。双方藉由学术讨论,探索将马克思主义与中国具体实际、中华优秀传统文化相结合,对总结、承继“从孔夫子到孙中山”这份珍贵的遗产展开思考,在革命实践中共同推动了马克思主义哲学中国化与中国古代哲学的现代化。 展开更多
关键词 延安时期 毛泽东 新哲学会 经学 诸子学
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延安时期《解放日报》推动党的学风建设的路径及启示
13
作者 孙威 唐莉 《四川师范大学学报(社会科学版)》 北大核心 2026年第2期15-23,198,199,共11页
学风问题是关系党的事业成败的重大问题。延安时期《解放日报》曾对推动党的学风建设发挥了重要作用,研究其如何推动党的学风建设具有重要的现实意义。《解放日报》主要从三个方面助力学风建设:一是深化报社内部改版,批判错误思想倾向;... 学风问题是关系党的事业成败的重大问题。延安时期《解放日报》曾对推动党的学风建设发挥了重要作用,研究其如何推动党的学风建设具有重要的现实意义。《解放日报》主要从三个方面助力学风建设:一是深化报社内部改版,批判错误思想倾向;二是传播马克思主义理论;三是宣传学习贯彻中央文件精神,组织交流学习心得。《解放日报》关于党的学风建设报道为新时代党媒如何助推理想信念、科学世界观方法论的宣传教育以及有效提升主流媒体的舆论引导力提供了有益借鉴。 展开更多
关键词 中国共产党 延安时期 《解放日报》 学风建设
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英国对皖南事变的观察因应及对中共认知的转变
14
作者 尚子翔 肖如平 《安徽师范大学学报(社会科学版)》 2026年第1期72-82,共11页
皖南事变不仅是抗战时期国共关系的重要转折点,也是国际社会广泛关注国共关系的开端。一贯对国共关系持克制态度的英国也开始尝试介入。日本发动全面侵华战争后,英国虽对中国共产党抗日政策和行动有所认知,但为避免激怒国民党,始终未涉... 皖南事变不仅是抗战时期国共关系的重要转折点,也是国际社会广泛关注国共关系的开端。一贯对国共关系持克制态度的英国也开始尝试介入。日本发动全面侵华战争后,英国虽对中国共产党抗日政策和行动有所认知,但为避免激怒国民党,始终未涉足国共关系。皖南事变爆发后,英国驻华大使卡尔密切关注事态发展,第一时间向国内提交详细报告,批评国民党的反共行动。随着美苏两国相继做出反应,逐渐引起英国方面的高度重视。为防止国共内战,英国试图联合美国向国民党施压。随着国共关系趋于缓和及国际形势变化,英国最终放弃干预计划,重回支持国民党的立场。这一过程加深了英国对中国共产党的认知,并对战时中英关系产生了一定影响。 展开更多
关键词 抗日战争 英国 皖南事变 国共关系 中英关系
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西柏坡时期中国共产党领导私营工商业发展的历史考察及当代启示——以华北解放区为中心
15
作者 李力 纪亚光 《河北省社会主义学院学报》 2026年第1期46-53,共8页
西柏坡时期,中国共产党在华北解放区以保护和发展私营工商业为指引,着力整顿与维护市场秩序,构建良好市场环境,并在密切联系中加强对私营工商业的领导,确保私营工商业成为新民主主义经济的有机组成部分。这些举措消解了私营工商业者的... 西柏坡时期,中国共产党在华北解放区以保护和发展私营工商业为指引,着力整顿与维护市场秩序,构建良好市场环境,并在密切联系中加强对私营工商业的领导,确保私营工商业成为新民主主义经济的有机组成部分。这些举措消解了私营工商业者的生存焦虑,激发了其生产经营活力,进而奠定了构建新民主主义经济秩序的基础。回顾这一历史进程,对推动新时代民营经济高质量发展具有重要的理论和现实意义。 展开更多
关键词 中国共产党 私营工商业 华北解放区 西柏坡时期
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源头活水:苏维埃文化教育总方针的由来与价值探赜
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作者 冉绵惠 解毅萍 《四川师范大学学报(社会科学版)》 北大核心 2026年第2期5-14,198,共11页
苏维埃文化教育总方针是中国共产党自成立以来对教育大政方针的首次清晰确立,是百余年来中国共产党教育工作方针的源头活水。苏区时期,各级苏维埃政府对教育政策的积极探索为苏维埃文化教育总方针的提出奠定了基础。经中华苏维埃共和国... 苏维埃文化教育总方针是中国共产党自成立以来对教育大政方针的首次清晰确立,是百余年来中国共产党教育工作方针的源头活水。苏区时期,各级苏维埃政府对教育政策的积极探索为苏维埃文化教育总方针的提出奠定了基础。经中华苏维埃共和国临时中央政府多次讨论,逐渐明确教育方针和中心任务后,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人通过实践调查和总结苏区教育工作经验,在第二次全国苏维埃代表大会上完整提出了苏维埃文化教育总方针。这一方针对之后文化教育工作的开展产生了深远的影响。从历史价值看,该方针为苏区时期的文化教育工作提供了科学指引,也为抗日战争和解放战争时期的文化教育工作提供了理论支撑,为中华人民共和国成立以来教育方针的制定提供了基本框架。从现实价值看,该方针对今后扎实推动教育强国建设具有重要启示意义。 展开更多
关键词 苏区 苏维埃政府 教育方针 中国共产党 毛泽东
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超越斯大林民族理论:中国共产党“中华民族”观念的生成逻辑
17
作者 励轩 《学术界》 北大核心 2026年第1期135-144,共10页
中国共产党在革命早期对“中华民族”内涵的认知呈现模糊性与矛盾性:一方面在革命实践中承认少数民族权益,另一方面在理论表述中仍受“汉族中心论”影响,将“中华民族”等同于汉族或与国内少数民族并列使用,导致其无法涵盖全体国民。全... 中国共产党在革命早期对“中华民族”内涵的认知呈现模糊性与矛盾性:一方面在革命实践中承认少数民族权益,另一方面在理论表述中仍受“汉族中心论”影响,将“中华民族”等同于汉族或与国内少数民族并列使用,导致其无法涵盖全体国民。全面抗战爆发后,建立抗日民族统一战线的现实需求使得中国共产党重新审视“中华民族”概念。1938年杨松的论述虽尝试运用斯大林民族理论分析中华民族,却因机械套用“同化”标准而将未被同化的少数民族排除在外,暴露了理论移植的困境。之后以毛泽东为核心的中国共产党领导层通过对中华民族涵盖范围的重新阐释,完成了从“汉族中心”到“多元一体”的认知转变。在对“中华民族”观念的再认识过程中,中国共产党实现了对斯大林民族理论的中国化,不仅解决了“以苏释中”的理论困境,更开创了符合中国国情的民族理论范式,为统一多民族国家的认同话语建构提供了重要启示。 展开更多
关键词 斯大林 民族定义 中国共产党 中华民族
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“一次极关重要的会议”——瓦窑堡会议
18
作者 何紫璇 《中国档案》 北大核心 2026年第1期22-23,共2页
90多年前的1935年10月,中共中央率领中央红军历经艰险,终于到达陕甘革命根据地,与陕北红军胜利会师。12月17—25日,中共中央在陕西省子长县(旧称“安定县”)的瓦窑堡召开了政治局扩大会议,也就是瓦窑堡会议。这是“一次极关重要的会议”... 90多年前的1935年10月,中共中央率领中央红军历经艰险,终于到达陕甘革命根据地,与陕北红军胜利会师。12月17—25日,中共中央在陕西省子长县(旧称“安定县”)的瓦窑堡召开了政治局扩大会议,也就是瓦窑堡会议。这是“一次极关重要的会议”,为全民族抗战的胜利乃至整个中国革命的最终胜利打下了坚实基础。 展开更多
关键词 陕甘革命根据地 中央红军 瓦窑堡会议 中共中央
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“波浪式”扩大:闽浙赣苏区革命政权发展的地方实践
19
作者 崔舒畅 《安徽大学学报(哲社版)》 北大核心 2026年第1期27-37,共11页
大革命失败后,中国共产党创建与扩大根据地的方式呈现出地方差异性。相较于以军事力量介入创建的中央苏区,闽浙赣苏区则是以农民革命团为核心,通过顺势而为地发动群众斗争,“波浪式”扩大了革命政权。其后为纠正“立三路线”和右倾思想... 大革命失败后,中国共产党创建与扩大根据地的方式呈现出地方差异性。相较于以军事力量介入创建的中央苏区,闽浙赣苏区则是以农民革命团为核心,通过顺势而为地发动群众斗争,“波浪式”扩大了革命政权。其后为纠正“立三路线”和右倾思想,闽浙赣苏区制定了“进攻—巩固—扩大”的策略,目的是在犬牙交错的敌我冲突中,通过经济斗争、宣传动员与秘密发展组织等举措实现苏区的“波浪式”扩大。至第五次反“围剿”前后,与中央苏区突击备战不同,闽浙赣苏区将加紧开辟新苏区、保卫基本苏区和扩大苏区生产相结合,推动了革命政权的巩固发展。系统梳理“波浪式”扩大的战略选择与策略转换可以发现,斗争主体的一致性所蕴含的一切依靠群众的革命方法论,恰是闽浙赣苏区革命的创造性所在。 展开更多
关键词 “波浪式”扩大 策略转换 闽浙赣苏区 白区
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大革命失败后中共健全支部生活的历史考察(1927—1930)
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作者 黄志高 《安徽大学学报(哲社版)》 北大核心 2026年第1期14-26,共13页
大革命失败后,中共组织遭到严重的破坏,尤其是基层组织更处于涣散状态。在组织重建过程中,中共中央提出健全支部生活的任务,并将其作为“重新造党”的重要内容。这一任务的提出,有着深刻的历史背景、现实动因和国际因素,反映了中共对支... 大革命失败后,中共组织遭到严重的破坏,尤其是基层组织更处于涣散状态。在组织重建过程中,中共中央提出健全支部生活的任务,并将其作为“重新造党”的重要内容。这一任务的提出,有着深刻的历史背景、现实动因和国际因素,反映了中共对支部建设的认识深化和对严峻形势的主动因应。健全支部生活的内容,择其要者,大体上包括:所有党员必须编入支部、党员必须参加支部会议、正确开展批评和自我批评、必须参加支部工作、缴纳党费。为推动支部生活建设,中共还采取了健全支部组织机构、加强上级指导等一系列具体举措。经过艰苦的努力,到1930年间,就全党而言,支部生活已获得相当改善,为中共在逆境中自我修复和绝境重生奠定了重要基础。由于诸多因素的影响,支部生活还存在着质量不高以及发展不平衡等问题,健全支部生活依然任重道远。 展开更多
关键词 大革命失败 支部生活 健全 重新造党
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