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题名陪护者对住院患儿静脉输液知识认知的调查
被引量：8
- 1
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作者
申良荣
房夏玲
高向楠
辛霞
赵淑敏
高建民
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机构
西安交通大学医学院第一附属医院护理部
西安交通大学医学院第一附属医院儿科
西安交通大学医学院第一附属医院普通外科
西安交通大学公共政策与管理学院
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出处
《护理管理杂志》
2016年第1期22-23,57,共3页
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文摘
目的调查陪护者对住院患儿输液知识掌握情况,为开展专项健康教育提供依据。方法采用自行设计问卷,对儿科新入院需要输液治疗患儿的348名陪护者进行输液知识的认知调查。结果陪护者对患儿输液知识的掌握比较欠缺,陪护者对输液知识需求问题较普遍。结论住院患儿陪护者整体对患儿输液相关知识认知不足,开展多途径、形式多样的专项健康教育已经成为当务之急。
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关键词
陪护者
住院
静脉输液
知识
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Keywords
earegivers
hospitalization
venous transfusion
knowledge
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分类号
C431
[社会学]
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题名造口护理信息管理系统开发及应用
被引量：6
- 2
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作者
何晓花
朱畅惠
高雪钦
吴美华
陈宁
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机构
福建省肿瘤医院胃肠外科
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出处
《护理管理杂志》
2015年第11期824-825,共2页
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基金
福建省卫生厅青年科研课题(2012-2-11)
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文摘
目的运用计算机信息技术对造口患者进行信息化管理。方法开发造口护理信息管理的应用软件,对76例造口皮肤并发症患者进行实践应用、基本信息收集、造口评分、造口皮肤并发症诊断及造口合并症诊断等。结果 76例患者经过干预,DET评分有明显降低(P<0.01),造口皮肤并发症前3位依次为:刺激性接触性皮炎(60.53%),造口周围组织增生(21.05%),过敏性皮炎(15.79%)。结论该系统采用评估量化工具,可提供准确造口诊断,增强患者治愈信心,建立造口人士信息管理。
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关键词
造口
信息管理
护理
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Keywords
stoma
information management
nursing
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分类号
R473.73
[医药卫生—护理学]
C431
[社会学]
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题名多媒体教学在煤矿安全培训中的应用
被引量：7
- 3
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作者
郝旺身
田坤云
张惠聚
赵广兴
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机构
郑州大学机械工程学院
河南工程学院安全工程系
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出处
《煤》
2010年第3期33-35,196,共3页
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文摘
多媒体教学是随着计算机技术的发展而发展起来的现代培训教学方法。多媒体教学在煤矿安全培训中的应用使课堂教学活动变得活泼,生动有趣,富有启发性、真实性,不但可以从根本上改变传统上单调的教学模式,而且还能活跃学员的思维,激发学员的学习兴趣,从而提高煤矿安全培训的质量。
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关键词
多媒体
安全培训
信息技术
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分类号
C431
[社会学]
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题名面向教师专业化发展的网络教研实施策略研究
被引量：2
- 4
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作者
张瑞玲
赵秀英
甘文丽
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机构
洛阳师范学院信息技术学院
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出处
《洛阳师范学院学报》
2014年第5期109-112,共4页
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基金
2012年度河南省教师教育课程改革研究项目"教师教育信息化及课程整合研究与实践"
"基于新课标的信息技术师范生全程实践教学模式研究与实践"
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文摘
新课程改革背景下,传统的校本教研已经远远不能满足广大教师对课程实施和发展的需要.网络教研是一种基于网络的新型教研模式,为教师的自我反思、同伴互助和专家引领提供平台,为教师提供及时、多样、丰富、便捷的专业支持.文章首先介绍了网络教研的目标和作用、网络教研的优势,然后详细阐述了面向教师专业化发展的网络教研的有效实施策略,为促进教师专业化发展提供了新的思路.
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关键词
新课改
网络教研
教师专业化发展
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Keywords
the new curriculum reform
network research
the professional development of teachers
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分类号
C431
[社会学]
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题名问题管理模式在护理质量管理中的运用
被引量：18
- 5
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作者
郭琼
王敏
李文慧
周建英
吴永红
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机构
武警安徽省总队医院护理部
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出处
《护理管理杂志》
2010年第3期221-222,共2页
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文摘
目的探讨问题管理模式在护理质量管理中的运用。方法将问题管理模式引入护理质量管理,实施1年后评价患者满意度、护理纠纷、护理投诉发生率及12项护理质量综合得分。结果患者满意度提高,患者投诉和护理纠纷减少,护理质量进一步提高(P<0.05)。结论运用问题管理模式,有助于提高护理管理的实效性和预见性,值得在护理管理中推广应用。
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关键词
问题管理
护理质量
护理管理
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Keywords
management by problem
quality of nursing
nursing management
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分类号
C431.2
[社会学]
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题名非线性编辑在电教工作中的应用
- 6
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作者
成庚民
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机构
西安统计学院
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出处
《统计与信息论坛》
2001年第z1期152-154,共3页
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文摘
非线性编辑是计算机技术和数字视音频技术发展的产物,文章介绍了非线编在教学节目后期制作中的功能、特点以及在应用中应注意的问题.
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关键词
非线性编辑
视频技术
计算机
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分类号
C431
[社会学]
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题名技术融入教学:特征、现实境遇及未来超越
- 7
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作者
陈晴晴
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机构
上海师范大学教育学院
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出处
《中小学教师培训》
2020年第12期1-6,共6页
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文摘
技术之于教学起着唤醒、推动、落实等作用,从历史发展的视角可探寻技术融入教学的可视化路径,并呈现出三点主要特征:技术在人类文明进程中与教学平行共进、技术扮演着"合法的边缘性参与"角色、技术与教学出现话语对立。当下技术与教学相融的过程中存在追逐技术垄断背后的教学惰性、技术参与教学改革中的逻辑悖论、技术与教学深度融合中的实践偏颇等境遇。现实中技术融入教学存在教师素养、教学发展、技术功能、学习目标等方面的限度。在对限度进行理性判断的基础上从提升教师的技术素养,以走出教学迷误;明确技术的功能定位,以教学的教育性对技术"控速";把握学习的核心地位,以预流和反思助力实践"转身"——三个方面来探寻技术融入教学的适切点,寻求技术融入教学的未来超越。
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关键词
技术
教学
教育技术
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分类号
C431
[社会学]
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题名影响企业信息化的悖力因素分析
- 8
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作者
邢继红
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机构
包钢(集团)公司集团管理部
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出处
《包钢科技》
2005年第2期84-86,共3页
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文摘
列举几种影响企业信息化进程的悖力因素进行实证分析,说明信息化建设过程中应重视对悖力因素的发现,从而最大限度地防止和消除其不良影响。
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关键词
企业信息化
悖力因素
消除影响
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Keywords
enterprises being informed
perverse force factor
effect elimination
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分类号
C431.6
[社会学]
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