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题名慕课背景下大学生心理健康教育任课教师角色的转变
被引量：3
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作者
沈春英
张巍
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机构
江阴职业技术学院
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出处
《常州信息职业技术学院学报》
2017年第5期76-78,共3页
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基金
2016年度江苏省高校哲学社会科学基金项目(2016SJD710087)
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文摘
慕课的出现掀起了新一轮的教育革命,由此引发各个教学要素都发生了变化。通过对大学生心理健康教育任课教师进行网络调查,分析传统教学背景下大学生心理健康教育任课教师的角色定位,提出慕课背景下大学生心理健康教育任课教师的角色新定位及相应的角色转换策略。
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关键词
慕课
大学生
心理健康教育
任课教师
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Keywords
MOOC
college students
mental health education
teachers
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分类号
B8442-4
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名积极心理学导向的高职学生心理健康课程模式探讨
被引量：2
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作者
冯梅
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机构
淮安信息职业技术学院基础部
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出处
《常州信息职业技术学院学报》
2017年第5期70-72,90,共4页
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基金
中国职业技术教育学会2014-2015年度科研规划项目研究课题(201410Y03)
江苏省教育科学"十二五"规划2015年度课题(D/2015/03/113)
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文摘
目前,高职学生心理健康教育存在课程目标错位,内容枯燥,教学方法单一等不足。积极心理学导向是心理学发展的需要,是高职学生心理健康教育的现实需求,也是学生素质教育的需要。树立积极心理学的教育理念,以提升学生的积极心理资本为教学目标,以积极心理资本四种心理特质为教学内容,以体验式为主的教学方式,实现积极心理学导向的高职学生心理健康教育。
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关键词
积极心理学
高职学生
心理健康教育
心理资本
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Keywords
positive psychology
higher vocational students
psychological health education
psychological capital
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分类号
B8442-4
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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