期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到36,561篇文章
< 1 2 … 250 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
目光注视影响客体注意的认知机制:客体加工方式的作用
1
作者 赵晶晶 闫驰 +2 位作者 高云飞 王璐瑶 王勇慧 《心理与行为研究》 北大核心 2026年第1期23-31,共9页
已有研究表明目光注视影响客体注意,但这种影响的内部机制是直视捕获还是维持注意至今仍无定论,究其原因,是由于这些研究中使用的客体加工方式(整体vs.特征加工)不同。因此,本研究包含4个实验,采用双框线索范式,通过操纵SOA为300 ms、60... 已有研究表明目光注视影响客体注意,但这种影响的内部机制是直视捕获还是维持注意至今仍无定论,究其原因,是由于这些研究中使用的客体加工方式(整体vs.特征加工)不同。因此,本研究包含4个实验,采用双框线索范式,通过操纵SOA为300 ms、600 ms和900 ms,在整体加工(实验1和2)和特征加工(实验3和4)客体中考察以上问题。四个实验结果一致表明,600 ms SOA直视比回避条件均产生更大的客体注意效应,说明目光注视对客体注意的影响具有普遍性。但整体加工客体中直视更能捕获注意,支持了感觉增强理论;特征加工客体中直视更能维持注意,支持了注意转移理论,表明目光注视对客体注意的影响因客体加工方式的不同又具有特异性。 展开更多
关键词 目光注视 客体注意 双框线索范式 整体加工 特征加工
在线阅读 下载PDF
抑郁个体注意偏向的双重特征:一项三水平元分析
2
作者 任维聪 范俊龙 张志杰 《心理科学进展》 北大核心 2026年第4期666-686,I0001-I0006,共27页
本研究采用三水平元分析方法,系统考察抑郁个体的注意偏向特征及其潜在调节机制。最终纳入51篇消极注意偏向研究(91个效应量)和33篇积极注意偏向研究(56个效应量)。结果表明,抑郁个体存在中等程度的消极注意偏向,同时伴随积极注意偏向... 本研究采用三水平元分析方法,系统考察抑郁个体的注意偏向特征及其潜在调节机制。最终纳入51篇消极注意偏向研究(91个效应量)和33篇积极注意偏向研究(56个效应量)。结果表明,抑郁个体存在中等程度的消极注意偏向,同时伴随积极注意偏向的缺失。调节效应分析发现,任务范式显著影响两类注意偏向的效应量;刺激类型在消极注意偏向中呈边缘显著作用,在积极注意偏向中作用显著;而年龄、样本类型及刺激效价等变量无显著影响。本研究揭示了抑郁个体注意偏向的双重特征,提示抑郁情绪的改善既依赖于减少对消极信息的过度关注(“减负”),也依赖于增强对积极信息的注意投入(“增正”),为完善抑郁认知理论和发展双轨干预策略提供了理论依据。 展开更多
关键词 抑郁 消极注意偏向 积极注意偏向 三水平元分析
在线阅读 下载PDF
感知集体连续性对传统文化传承意愿的影响
3
作者 杨蕾 尉兆梁 +1 位作者 陈维扬 钟年 《心理科学》 北大核心 2026年第1期168-179,共12页
文化传承是文明延续的重要载体,有助于社会文化的发展进步。研究通过五个递进的子研究探索了感知集体连续性对传统文化传承意愿的影响。结果发现:感知集体连续性促进了传统文化传承意愿(研究1a、1b和2),且文化敬畏在感知集体连续性和传... 文化传承是文明延续的重要载体,有助于社会文化的发展进步。研究通过五个递进的子研究探索了感知集体连续性对传统文化传承意愿的影响。结果发现:感知集体连续性促进了传统文化传承意愿(研究1a、1b和2),且文化敬畏在感知集体连续性和传统文化传承意愿之间起到中介作用(研究3和4),即感知集体连续性会催生出对文化的敬畏感,进而促进传统文化传承意愿。研究结果扩展了对感知集体连续性下游效应的理解,揭示了其情绪机制。同时,对传统文化传承心理前因的探索有助于为文化发展策略提供理论参考,推动文化自信的树立。 展开更多
关键词 感知集体连续性 传统文化传承 敬畏 文化心理学
原文传递
内外部分组线索对数量感知分组化策略的影响:来自fMRI证据
4
作者 潘运 杨环瑜 +4 位作者 贾良智 朱俊 余方文 张頔 杨平 《心理学报》 北大核心 2026年第2期323-335,I0007,共14页
本研究采用数量估计任务结合fMRI技术,深入探究内部和外部分组线索分别对数量感知分组化策略的影响,揭示数量感知分组化策略的神经机制。结果发现,分组条件比未分组条件在左侧顶内沟、角回和额上回等与计算相关的脑区有更显著激活;外部... 本研究采用数量估计任务结合fMRI技术,深入探究内部和外部分组线索分别对数量感知分组化策略的影响,揭示数量感知分组化策略的神经机制。结果发现,分组条件比未分组条件在左侧顶内沟、角回和额上回等与计算相关的脑区有更显著激活;外部分组线索比内部分组线索在额中回和颞下回等与拓扑性质相关的脑区表现出更显著激活。结果表明,被试分组条件下更倾向于使用计算相关策略进行数量感知,且外部分组线索具有拓扑性质,支持了拓扑知觉理论。 展开更多
关键词 数量感知 分组化策略 分组线索 拓扑知觉理论 功能磁共振成像
在线阅读 下载PDF
国家刻板印象的维度与激活
5
作者 王沛 罗芯明 《心理科学》 北大核心 2026年第2期504-511,共8页
国家刻板印象是一种重要的刻板印象,既涉及特定社会群体对于某一个国家的政治、经济、社会、文化、传统风俗等综合情况的认知,也涵盖了对其国民所持有的固定化、概括化的评价。国家刻板印象代表着一种混合的印象,可以从情感性与功能性... 国家刻板印象是一种重要的刻板印象,既涉及特定社会群体对于某一个国家的政治、经济、社会、文化、传统风俗等综合情况的认知,也涵盖了对其国民所持有的固定化、概括化的评价。国家刻板印象代表着一种混合的印象,可以从情感性与功能性维度、集体性与个体性维度、积极性与消极性维度等多种维度的角度予以认识。作为一种集合图式,国家刻板印象可以快速激起个体对某一国家的认知和行为反应。探究社会群体对特色国家的刻板印象维度与激活影响因素,可为后续相关研究提供一定的参考价值。 展开更多
关键词 刻板印象 国家刻板印象 维度 激活
原文传递
认知重评与分心策略在大学生应对社会性消极情绪刺激的影响
6
作者 刘岩 任桂琴 《中国心理卫生杂志》 北大核心 2026年第1期58-64,共7页
目的:考察认知重评和分心策略在大学生应对社会性消极情绪刺激时的反应差异。方法:选取某校大学生240人,使用贝克抑郁量表(BDI-Ⅱ)和焦虑自评量表(SAS)筛选出BDI-Ⅱ得分≤13分且SAS得分<50分者60人,将其随机分为认知重评组、分心组... 目的:考察认知重评和分心策略在大学生应对社会性消极情绪刺激时的反应差异。方法:选取某校大学生240人,使用贝克抑郁量表(BDI-Ⅱ)和焦虑自评量表(SAS)筛选出BDI-Ⅱ得分≤13分且SAS得分<50分者60人,将其随机分为认知重评组、分心组和观看组。采用反应-调节任务范式,比较3组在高、低强度的社会性消极情绪刺激下的唤醒度和愉悦度得分。结果:在高强度情绪刺激下,分心组的情绪唤醒度得分低于认知重评组,认知重评组的得分低于观看组(P<0.01或P<0.001);分心组的情绪愉悦度得分高于观看组(P<0.01)。在低强度情绪刺激下,分心组的情绪唤醒度得分低于认知重评组和观看组(P<0.01或P<0.001);3组的情绪愉悦度得分差异无统计学意义(P>0.05)。结论:认知重评与分心策略在不同强度的社会性消极情绪刺激下对大学生的情绪反应具有不同影响。 展开更多
关键词 认知重评 分心 社会性消极情绪刺激 大学生
在线阅读 下载PDF
主体性的遮蔽与回返:人机传播视野下镜像机制运作的多案例分析
7
作者 殷乐 杜兴远 《北京联合大学学报(人文社会科学版)》 2026年第2期30-41,共12页
近年来,以大语言模型为代表的人工智能在语言推理与情感识别上的突破使其以人格化的姿态介入人机传播,进而影响使用者进行自我认知的主体性建构。从拉康的镜像机制概念入手,根据“主体性感知机制”“他者角色功能”“语言秩序开放度”... 近年来,以大语言模型为代表的人工智能在语言推理与情感识别上的突破使其以人格化的姿态介入人机传播,进而影响使用者进行自我认知的主体性建构。从拉康的镜像机制概念入手,根据“主体性感知机制”“他者角色功能”“语言秩序开放度”三个维度对ChatGPT、DeepSeek、豆包等大语言模型进行多案例交叉分析,发现“拟人化”作为人机传播的一大特征赋予人工智能超越一般媒介的他者身份。在新传播形势下,大语言模型会根据自身的角色定位与内容政策主动消除对话中的模糊性,并在对使用者反身化的凝视中构建自身语言秩序圆满化的幻象,从而遮蔽剩余快感的显现路径,造成使用者主体性的结构性缺场。这种具备人工智能传播特征的镜像机制将人推入自恋循环,并加剧了技术鸿沟与意识形态风险。与此同时,语言秩序中的裂隙为主体性的回返提供了可能。通过提升使用者的AI素养,并在人工智能的开发、运营与监管中建立全链条的伦理规范,能够为使用者的主体性回返创造条件。 展开更多
关键词 人工智能 人机传播 镜像机制 主体性 拉康
在线阅读 下载PDF
压力感知与青少年短视频过度使用——有调节的中介作用
8
作者 黄琼 陈晴 《龙岩学院学报》 2026年第2期70-76,共7页
为探讨压力感知与青少年短视频过度使用的关系,分析状态自我控制和家庭氛围在其中的作用机制,采用压力感知量表、状态自我控制量表、家庭氛围量表和短视频过度使用量表对福建省三所农村中学698名初中生进行问卷调查,结果表明:压力感知... 为探讨压力感知与青少年短视频过度使用的关系,分析状态自我控制和家庭氛围在其中的作用机制,采用压力感知量表、状态自我控制量表、家庭氛围量表和短视频过度使用量表对福建省三所农村中学698名初中生进行问卷调查,结果表明:压力感知与短视频过度使用显著正相关;压力感知通过状态自我控制的中介效应显著影响短视频过度使用;家庭氛围在压力感知和状态自我控制之间发挥调节作用。该结果强调了创建一个积极的家庭氛围,有助于青少年增强自我控制能力,从而有效减少青少年对短视频的过度使用。 展开更多
关键词 青少年 压力感知 状态自我控制 家庭氛围 短视频
在线阅读 下载PDF
替代性排斥对不同发展阶段个体的影响
9
作者 王丽君 孔慧敏 《心理研究》 2026年第1期51-59,共9页
替代性排斥指在观察到他人受到排斥后,其自身也体验到排斥感的心理现象。根据共情理论,共情能力的发展影响个体替代性排斥的情绪感知、认知评估和行为反应。本文以时间为脉络,系统梳理了儿童、青少年和成年早期阶段个体在经历替代性排... 替代性排斥指在观察到他人受到排斥后,其自身也体验到排斥感的心理现象。根据共情理论,共情能力的发展影响个体替代性排斥的情绪感知、认知评估和行为反应。本文以时间为脉络,系统梳理了儿童、青少年和成年早期阶段个体在经历替代性排斥时情感分享和亲社会行为上的特异性表现。未来的研究应以共情理论为基础,深入探索老年群体和特殊群体在替代性排斥加工中的表现,并全面考虑替代性排斥类型(网络替代性排斥)对替代性排斥加工的影响,以丰富和发展对替代性排斥加工内在机制的理解。 展开更多
关键词 替代性排斥 共情 发展阶段
在线阅读 下载PDF
情绪影响工作记忆的神经振荡机制:基于竞争与干扰的双路径模型
10
作者 唐玉婷 李勇辉 +1 位作者 申寻兵 董昕文 《生物化学与生物物理进展》 北大核心 2026年第1期117-129,共13页
工作记忆是高级认知功能的核心,依赖神经振荡(如θ、α、β、γ)实现信息的短暂存储与操作。调控神经振荡以提升工作记忆表现的干预研究常因个体差异和效果不稳定受限,情绪状态可能是关键调节变量。本文基于情绪与工作记忆共享的神经振... 工作记忆是高级认知功能的核心,依赖神经振荡(如θ、α、β、γ)实现信息的短暂存储与操作。调控神经振荡以提升工作记忆表现的干预研究常因个体差异和效果不稳定受限,情绪状态可能是关键调节变量。本文基于情绪与工作记忆共享的神经振荡基础,系统梳理相关研究,提出两种机制解释情绪对工作记忆的影响。认知效率假说认为,高负荷时情绪与工作记忆竞争神经振荡资源致功率达上限,低负荷下适度情绪刺激反可协同提升工作记忆表现。干扰假说提出,负性情绪直接改变振荡特性(如降低α功率/同步性、干扰β/γ相位协调),扰乱工作记忆所需神经节律。本文整合现有证据,构建情绪-认知交互的神经振荡理论框架,强调未来研究需深入探究情绪状态、认知负荷、情绪唤醒度及调节策略对工作记忆及其神经调控效果的影响,以优化个性化认知干预策略。 展开更多
关键词 情绪 工作记忆 神经振荡 资源竞争 节律干扰
原文传递
词内汉字逐级加黑和系列呈现对中文转换字符效应的影响
11
作者 张妍萃 孙悦 王敬欣 《心理发展与教育》 北大核心 2026年第2期212-221,共10页
字母语言系统中,词内字母逐级加黑和系列呈现等视觉因素对转换字母效应的影响已受到相关研究关注,但中文转换字符效应是否受这些视觉因素调节尚不清楚。本研究采用单一呈现词汇判断任务对真词、转换假词和替换假词进行视觉特征操作,实验... 字母语言系统中,词内字母逐级加黑和系列呈现等视觉因素对转换字母效应的影响已受到相关研究关注,但中文转换字符效应是否受这些视觉因素调节尚不清楚。本研究采用单一呈现词汇判断任务对真词、转换假词和替换假词进行视觉特征操作,实验1为词内汉字一致或逐级加黑,实验2为词内汉字同时呈现或系列呈现来探究这些视觉因素对中文转换字符效应的影响。研究结果表明:词内汉字逐级加黑对中文转换字符效应不具有显著调节作用,而系列呈现使得转换字符效应显著减小,原因可能是系列呈现时汉字身份信息加工更加灵活,这反映了中文汉字系统特点;中文转换字符效应稳定存在表明它可能主要受语言因素影响。研究结果将推动中文阅读核心加工机制及中文阅读模型等相关理论发展,并对提高中文词汇识别学习效率和阅读理解能力具有重要启示。 展开更多
关键词 中文 汉字 转换字符效应 身份信息 位置信息 视觉
原文传递
化压力为动力:基于意义建构的低强度在线干预
12
作者 陈一笛 苗淼 +2 位作者 郑磊 马金金 甘怡群 《心理科学》 北大核心 2026年第1期225-237,共13页
压力应对成为人们越来越关注的话题,意义建构干预通过训练个体从压力中发现意义、赋予意义,促进应激相关成长。研究开发了意义建构低强度在线干预,包括心理教育、技能运用和摄影干预模块,依托趣练习平台,配套干预手册。研究在154名大学... 压力应对成为人们越来越关注的话题,意义建构干预通过训练个体从压力中发现意义、赋予意义,促进应激相关成长。研究开发了意义建构低强度在线干预,包括心理教育、技能运用和摄影干预模块,依托趣练习平台,配套干预手册。研究在154名大学生中开展随机对照试验,干预组进行为期7天的意义建构干预,与空白对照组在基线、干预后和1个月的随访中进行对比。结果发现,干预组在干预后积极情绪、意义建构和应激相关成长有显著提升,消极情绪有显著下降,具有即时效应和保持效应。干预组别可以通过意义建构改变量,提升个体的应激相关成长。因此,意义建构干预在获得应激相关成长方面具有应用前景,为应激人群提供了移动健康干预的新范式。 展开更多
关键词 意义建构 低强度在线干预 应激相关成长 随机对照研究
原文传递
复杂言语加工任务中无关言语效应的元分析
13
作者 张楠 李旭奎 《心理科学进展》 北大核心 2026年第1期60-82,I0001-I0010,共33页
大量研究证明简单言语加工任务中存在无关言语效应,但与之相比,在更复杂的言语加工任务中,该效应是否依然存在、效应有多大、干扰来源是什么、作用路径是什么,以及影响该效应的调节变量有哪些等问题,目前尚未得到解决。本研究使用随机... 大量研究证明简单言语加工任务中存在无关言语效应,但与之相比,在更复杂的言语加工任务中,该效应是否依然存在、效应有多大、干扰来源是什么、作用路径是什么,以及影响该效应的调节变量有哪些等问题,目前尚未得到解决。本研究使用随机效应模型对检索后获得的30个研究(113个独立效应量)进行元分析。结果发现,剔除异常值后,无关言语可显著干扰个体在复杂言语加工任务中的表现,但整体效应量较小;无关言语效应受受试年龄群体、无关言语可理解性、响度、可预测性、无意义言语类型及复杂言语加工任务类型的调节,且无关言语可理解性与受试年龄群体、复杂言语加工任务类型、任务语言单位、任务言语所属文字系统分别存在交互作用。此外,相比语音干扰假说,语义干扰假说的合理性更强;而关于无关言语效应的作用路径,过程干扰假说的合理性得到了一定支持。后续研究应进一步探索复杂言语加工任务中无关言语效应的其他潜在调节变量的影响,以便为当今社会多媒体教学背景下利用音频、视频等现代教育技术辅助语言学习带来启发,为学习环境的设计与优化、减少背景噪音对个体的干扰提供思路,并为针对认知缺陷人群开发更有效的干预与治疗方法提供理论指导和支持。 展开更多
关键词 无关言语效应 言语加工 干扰机制 元分析
在线阅读 下载PDF
探索顿悟问题解决的微观动态神经加工模式
14
作者 陈岩 李瑛 +4 位作者 刘冠雄 于全磊 梁正 陈石 赵庆柏 《心理学报》 北大核心 2026年第4期634-650,I0001-I0008,共25页
研究采用脑电微状态分析,探索复合远距离联想任务中顿悟问题解决的微观动态神经加工模式。主要结果表明:在问题呈现初期,相比于未解决条件,顿悟解决和非顿悟解决均表现出更高频率的微状态B(与视觉加工相关)以及更多的微状态B与D(与执行... 研究采用脑电微状态分析,探索复合远距离联想任务中顿悟问题解决的微观动态神经加工模式。主要结果表明:在问题呈现初期,相比于未解决条件,顿悟解决和非顿悟解决均表现出更高频率的微状态B(与视觉加工相关)以及更多的微状态B与D(与执行功能网络有关)的转换。相比于非顿悟解决条件,顿悟解决在中、后期则表现出更高频率的微状态C(与默认模式网络有关),且微状态A(与感知、听觉加工相关)、C和D三者存在较高的相互转移概率。本研究初步考察了顿悟问题解决的微观动态神经加工模式,为揭示顿悟问题解决中执行功能调控下多种认知活动的复杂交互过程提供了电生理学依据,为无意识加工可能随顿悟问题解决进程如何变化提供了一定的启示。 展开更多
关键词 顿悟问题解决 微状态 无意识加工
在线阅读 下载PDF
被欺凌和情绪调节自我效能与青少年自杀风险关系的纵向研究
15
作者 王中杰 陆开圆 +1 位作者 王学振 樊倩倩 《中国心理卫生杂志》 北大核心 2026年第1期45-51,共7页
目的:探索青少年被欺凌对自杀风险的纵向关系以及情绪调节自我效能感在其中的作用。方法:选取1454名七、八年级学生,采用自杀行为问卷、特拉华欺负受害量表和情绪调节自我效能感量表,开展历时1年的3次(每次间隔6个月)追踪测量,通过潜变... 目的:探索青少年被欺凌对自杀风险的纵向关系以及情绪调节自我效能感在其中的作用。方法:选取1454名七、八年级学生,采用自杀行为问卷、特拉华欺负受害量表和情绪调节自我效能感量表,开展历时1年的3次(每次间隔6个月)追踪测量,通过潜变量增长模型和纵向中介模型,考察青少年被欺凌、情绪调节自我效能感、自杀风险的变化趋势,及变量间的纵向影响关系。结果:青少年被欺凌、自杀风险均随时间发展呈下降趋势,情绪调节自我效能感呈上升趋势。被欺凌的下降趋势直接正向预测自杀风险的下降趋势(β=0.34,95%CI:0.05~0.61),还可通过情绪调节自我效能感的上升趋势发挥间接影响(β=0.16,95%CI:0.03~0.19)。情绪调节自我效能感在被欺凌与自杀风险间发挥纵向中介作用(β=0.17,95%CI:0.06~0.09)。结论:减少校园欺凌和提升青少年情绪调节的信心,将有助于降低青少年的自杀风险。 展开更多
关键词 青少年 被欺凌 自杀风险 情绪调节自我效能感 潜变量增长模型
在线阅读 下载PDF
主体性、身体和经验——情感史与17世纪欧洲的着魔案例
16
作者 陆启宏 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2026年第1期58-67,180,181,共12页
后现代主义常常仅着眼于以历史写作作为语言建构的维度,却忽略了主体性、身体和经验等关键议题。基于精神分析的情感史和情感实践理论,可视为后现代之后新的研究路径。在探究法国卢丹修女集体着魔案等17世纪欧洲案例时,情感史通过关注... 后现代主义常常仅着眼于以历史写作作为语言建构的维度,却忽略了主体性、身体和经验等关键议题。基于精神分析的情感史和情感实践理论,可视为后现代之后新的研究路径。在探究法国卢丹修女集体着魔案等17世纪欧洲案例时,情感史通过关注个体的主体性、具身化的情感实践及生活经验的叙事转化,揭示了着魔现象背后的心理冲突、社会压抑与文化脚本。主体性在与身体和经验的互动中逐步建构,而情感史通过整合心理学、身体史与经验研究,能够更深刻地理解历史行动者的内在世界与外在行为之间的复杂关联,从而为历史学提供一种更具包容性与解释力的分析框架。 展开更多
关键词 情感 实践 主体性 身体 经验
在线阅读 下载PDF
负性生活事件对大学生抑郁的影响:领悟社会支持和生命意义感的链式中介作用
17
作者 赵维燕 张帅 张慧杰 《济宁医学院学报》 2026年第1期6-10,共5页
目的探讨负性生活事件对大学生抑郁的影响以及领悟社会支持和生命意义感在其中的作用。方法采用青少年生活事件量表、生命意义感量表、领悟社会支持量表与Beck抑郁量表第2版中文版对732名在校大学生进行调查。结果负性生活事件与大学生... 目的探讨负性生活事件对大学生抑郁的影响以及领悟社会支持和生命意义感在其中的作用。方法采用青少年生活事件量表、生命意义感量表、领悟社会支持量表与Beck抑郁量表第2版中文版对732名在校大学生进行调查。结果负性生活事件与大学生抑郁显著正相关(r=0.615,P<0.01),与领悟社会支持和生命意义感显著负相关(r=-0.559,P<0.01;r=-0.280,P<0.01);抑郁与领悟社会支持和生命意义感显著负相关(r=-0.585,P<0.01;r=-0.522,P<0.01);领悟社会支持与生命意义感显著正相关(r=0.326,P<0.01);领悟社会支持和生命意义感分别起到部分中介作用(β=0.101,P<0.001,中介效应占比62.73%;β=0.031,P<0.001,中介效应占比19.25%)以及链式中介作用(β=0.029,P<0.001,链式中介效应占比18.02%)。结论负性生活事件对大学生抑郁的影响既存在直接效应,也存在三条间接效应路径:即领悟社会支持与生命意义感的独立中介以及二者构成的链式中介。 展开更多
关键词 负性生活事件 领悟社会支持 生命意义感 抑郁 大学生
在线阅读 下载PDF
中文自然阅读情境下儿童副中央凹注意编码的神经发育基础
18
作者 李东伟 祁梦迪 +2 位作者 唐书凝 陈路遥 崔新 《心理科学进展》 北大核心 2026年第4期571-582,共12页
本研究旨在探索学龄期儿童在中文自然阅读情境中副中央凹注意编码的神经发育机制及其对阅读能力的影响。通过整合光泵磁强计脑磁图、眼动追踪和经颅光生物调节技术,系统揭示儿童自然阅读过程中眼跳前注意的实时和动态神经表征及发展规... 本研究旨在探索学龄期儿童在中文自然阅读情境中副中央凹注意编码的神经发育机制及其对阅读能力的影响。通过整合光泵磁强计脑磁图、眼动追踪和经颅光生物调节技术,系统揭示儿童自然阅读过程中眼跳前注意的实时和动态神经表征及发展规律。研究拟聚焦以下核心问题:(1)儿童副中央凹注意的加工广度和深度及其与眼动模式的关联;(2)多线程相位编码模型在儿童阅读中的适用性,即视觉皮层与前额叶并行处理中央凹语义与副中央凹字形信息的神经振荡相位同步机制;(3)基于额眼区的光生物调节对提升副中央凹注意深度及阅读能力的干预效果。本研究首次通过融合自然阅读范式揭示儿童阅读过程中实时注意动态的神经机制,为构建“基于脑发育规律的阅读教育”提供理论依据,并为开发安全、精准的和个性化的阅读困难脑调控方案奠定科学基础。 展开更多
关键词 自然阅读 注意 儿童 脑电/脑磁图 光生物调节技术
在线阅读 下载PDF
不同类型元认知反思的特异性与协同神经机制:一个整合性理论模型
19
作者 岳丽明 刘振南 高湘萍 《心理科学进展》 北大核心 2026年第3期487-498,共12页
元认知反思是自主学习和高阶思维发展的核心机制,其神经基础已成为认知神经科学与教育科学交叉领域的重要议题。然而,现有研究尚缺乏能够系统解释不同类型反思的神经特异性及其网络协同机制的统一框架。本文首先梳理了元认知反思的核心... 元认知反思是自主学习和高阶思维发展的核心机制,其神经基础已成为认知神经科学与教育科学交叉领域的重要议题。然而,现有研究尚缺乏能够系统解释不同类型反思的神经特异性及其网络协同机制的统一框架。本文首先梳理了元认知反思的核心成分,并提出一个前瞻/回溯与即时/延迟相结合的二维分类框架。在此基础上,系统回顾了前额叶、顶叶和扣带回三大关键脑区的功能证据,并总结其在不同类型反思中的作用。通过整合空间网络与时间动态的研究成果,本文进一步提出特异性-协同模型,强调大规模脑网络的动态交互既体现不同类型元认知反思监控的神经通路特异性,也揭示跨网络的协同规律。最后,文章展望了未来在动态网络建模、生态效度提升和个体化干预等方向的研究前景,旨在为元认知反思的机制研究提供统一的理论框架,并为教育实践中的反思性学习提供新的神经科学视角。 展开更多
关键词 元认知反思 神经机制 大规模脑网络 时空整合 特异性-协同模型
在线阅读 下载PDF
诗歌平仄与语义加工的认知神经机制
20
作者 张晶晶 时颖 +2 位作者 邓善文 李佳斌 陈庆荣 《心理学报》 北大核心 2026年第3期437-449,共13页
音乐是诗的生命。对于中国古代诗歌而言,平仄模式是诗歌音乐性的一种典型表达方式。本研究选取五言律诗作为实验材料,同时操纵诗歌的平仄模式和语义特征,采用EEG技术考察中国古代诗歌阅读过程中平仄感知和诗意理解的认知神经机制。行为... 音乐是诗的生命。对于中国古代诗歌而言,平仄模式是诗歌音乐性的一种典型表达方式。本研究选取五言律诗作为实验材料,同时操纵诗歌的平仄模式和语义特征,采用EEG技术考察中国古代诗歌阅读过程中平仄感知和诗意理解的认知神经机制。行为结果显示,平仄的主效应以及平仄与语义之间的交互作用显著。ERP结果进一步发现,诗歌阅读过程中存在平仄效应,表现为早期的P200效应,以及之后的N400效应和晚期的LPC效应;不仅如此,平仄感知和诗意理解在中晚期相互调控和整合,表现为在N400和LPC上存在交互作用。同时,为了揭示神经活动与平仄和语义特征的关系,对EEG数据进行了解码分析,发现基于EEG数据训练得到的神经网络能够对不同类型诗句进行有效分类。实验结果一致表明,人们在诗歌阅读过程中期待字音本身的和谐以及音与义的协调,这种期待影响着诗歌早期的语音表征和随后的音义整合。 展开更多
关键词 诗歌 音乐 平仄 语义 EEG
在线阅读 下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 250 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部