目的:基于CiteSpace对孤独症谱系障碍(ASD)护理研究现状及热点进行可视化分析。方法:本研究以中国知网、万方数据库及Web of Science核心数据库为数据源,采用CiteSpace 6.2.R2软件对2000年1月1日—2024年1月31日ASD护理研究相关文献进...目的:基于CiteSpace对孤独症谱系障碍(ASD)护理研究现状及热点进行可视化分析。方法:本研究以中国知网、万方数据库及Web of Science核心数据库为数据源,采用CiteSpace 6.2.R2软件对2000年1月1日—2024年1月31日ASD护理研究相关文献进行了系统的可视化分析,涵盖发文量、作者、机构、关键词、聚类及突现等关键维度。结果:最终纳入文献1 475篇,其中中文文献383篇,英文文献1 092篇。可视化分析结果显示,ASD护理领域发文量逐渐上升,核心研究作者群体较小,作者间的合作网络尚未形成有效联结;研究机构间的交互性亦显不足;热点文献类型主要为调查研究,核心研究领域为ASD患儿照顾者研究和相关临床护理措施研究。结论:ASD护理领域的研究有待加强,后续研究可从减轻ASD照护者负担、构建患儿综合护理干预体系等方面着手,学习和应用ASD病人护理的最佳实践,加速ASD护理研究进程。展开更多
目的分析回应性喂养概念的定义及其内涵。方法系统检索中国知网、万方数据库、维普网、中国生物医学文献数据库、PubMed、Web of Science、Embase数据库中与回应性喂养相关的文献,检索时限为建库至2024年10月31日。应用Walker和Avant概...目的分析回应性喂养概念的定义及其内涵。方法系统检索中国知网、万方数据库、维普网、中国生物医学文献数据库、PubMed、Web of Science、Embase数据库中与回应性喂养相关的文献,检索时限为建库至2024年10月31日。应用Walker和Avant概念分析法进行分析。结果共纳入43篇文献。回应性喂养的定义属性包括创造喂养环境、识别儿童信号、加强喂养互动和促进自主进食4个方面。其前因包括人口学特征、喂养行为及社会支持。在结局方面,回应性喂养不仅能促进儿童的身体健康,还可能对其心理健康产生积极的效应,有助于儿童全面发展。喂养行为评估工具的发展经历了从单一维度到多维度的转变,从自我报告到观察性测量的拓展。然而,现有工具在信效度、适用性和跨文化推广等方面仍存在不足。结论回应性喂养是一种双向互动的喂养模式,通过概念分析,有助于培养儿童对进食信号的感受、促进对食物及进食的认知并发展其自主进食的能力,预防营养不良或超重等问题。未来研究应进一步完善现有工具,开发更具针对性和实用性的评估工具,进一步探讨回应性喂养在不同情境下的应用效果,并推广到更多的儿童和家庭中,以更好地指导儿童喂养实践。展开更多
文摘目的分析回应性喂养概念的定义及其内涵。方法系统检索中国知网、万方数据库、维普网、中国生物医学文献数据库、PubMed、Web of Science、Embase数据库中与回应性喂养相关的文献,检索时限为建库至2024年10月31日。应用Walker和Avant概念分析法进行分析。结果共纳入43篇文献。回应性喂养的定义属性包括创造喂养环境、识别儿童信号、加强喂养互动和促进自主进食4个方面。其前因包括人口学特征、喂养行为及社会支持。在结局方面,回应性喂养不仅能促进儿童的身体健康,还可能对其心理健康产生积极的效应,有助于儿童全面发展。喂养行为评估工具的发展经历了从单一维度到多维度的转变,从自我报告到观察性测量的拓展。然而,现有工具在信效度、适用性和跨文化推广等方面仍存在不足。结论回应性喂养是一种双向互动的喂养模式,通过概念分析,有助于培养儿童对进食信号的感受、促进对食物及进食的认知并发展其自主进食的能力,预防营养不良或超重等问题。未来研究应进一步完善现有工具,开发更具针对性和实用性的评估工具,进一步探讨回应性喂养在不同情境下的应用效果,并推广到更多的儿童和家庭中,以更好地指导儿童喂养实践。
