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Tat蛋白结构与功能的研究进展 被引量：17
1
作者 艾菁 王丽梅 +1 位作者 夏威 耿美玉 《细胞与分子免疫学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2005年第B03期133-135,共3页
关键词 TAT蛋白 并发症 调控蛋白 人类免疫缺陷病毒1型 HIV-1基因 Kaposi’s肉瘤 研究进展 结构与功能 转录 细胞
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冷饭团化学成分及其活性研究进展 被引量：24
2
作者 艾菁 李于善 《化学与生物工程》 CAS 2005年第2期7-9,共3页
对国内外冷饭团化学成分及其生物活性研究现状作了综述。冷饭团主要含有木脂素类成分,这类化学成分具有保护肝脏、抗氧化、抗HIV病毒、拮抗血小板活化因子等活性,并对后续的研究方向进行了展望。
关键词 冷饭团 生物活性 五味子 木脂素
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荧光增白剂对人体皮肤的安全性分析 被引量：20
3
作者 艾菁 黄莉宁 +3 位作者 严婷婷 苏亮 陈勇军 杨斌 《中国美容医学》 CAS 2016年第3期104-107,共4页
荧光增白剂的人体安全性问题一直广受关注,本文通过查阅大量文献,就荧光增白剂的皮肤刺激性、致敏性、光过敏性、致突变性、致癌性以及对伤口愈合的影响等方面的研究结果进行了归纳总结,并对荧光增白剂添加于美白化妆品中的人体安全性... 荧光增白剂的人体安全性问题一直广受关注,本文通过查阅大量文献,就荧光增白剂的皮肤刺激性、致敏性、光过敏性、致突变性、致癌性以及对伤口愈合的影响等方面的研究结果进行了归纳总结,并对荧光增白剂添加于美白化妆品中的人体安全性提出了作者的观点。 展开更多
关键词 荧光增白剂 美白 化妆品 安全性
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熔融还原炼铁过程的系统模化-煤气二次燃烧研究 被引量：1
4
作者 艾菁 王大光 谢裕生 《化工冶金》 CSCD 北大核心 1992年第1期17-23,共7页
对于以流态化预还原和铁浴终还原相衔接的熔融还原炼铁过程,利用计算机系统模化方法,建立了用于该流程系统评估的通用计算机程序软件,针对以低预还原度(25-35%)与高二次燃烧率(55-85%)相结合或以高预还原度(55-75%)与低二次燃烧率(5-20%... 对于以流态化预还原和铁浴终还原相衔接的熔融还原炼铁过程,利用计算机系统模化方法,建立了用于该流程系统评估的通用计算机程序软件,针对以低预还原度(25-35%)与高二次燃烧率(55-85%)相结合或以高预还原度(55-75%)与低二次燃烧率(5-20%)相结合为技术特征的两类流程,从能耗及自身能量利用、煤、氧消耗及铁浴热效率等过程指标进行了对比和分析,着重考察了不同的煤气二次燃烧率及矿石预还原度对系统可行性及各项指标的影响。 展开更多
关键词 熔融还原 系统模化 二次燃烧 炼铁
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微囊肿性淋巴管畸形2例 被引量：1
5
作者 艾菁 周芳 +3 位作者 王柳苑 曲永彬 林尔艺 杨斌 《临床皮肤科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2015年第12期822-822,共1页
淋巴管畸形（lymphaticmalformation）旧称淋巴管瘤，但它并非肿瘤，而是一种少见的淋巴系统先天畸形。临床上分为大囊肿性、微囊肿性和混合性淋巴管畸形，现将我院近期诊治的2例患者报告如下。例1．男，20岁。因右颈肩部疣状丘疱疹10... 淋巴管畸形（lymphaticmalformation）旧称淋巴管瘤，但它并非肿瘤，而是一种少见的淋巴系统先天畸形。临床上分为大囊肿性、微囊肿性和混合性淋巴管畸形，现将我院近期诊治的2例患者报告如下。例1．男，20岁。因右颈肩部疣状丘疱疹10年，于2013年12月3日就诊。患者10余年前无明显诱因于右颈部出现数个绿豆大丘疹及水疱，水疱不易破溃，无明显瘙痒或疼痛，未予重视，皮损逐渐增多，近2年来累及右肩部，皮损呈条带状分布。既往史、家族史无特殊。 展开更多
关键词 淋巴管瘤 淋巴管畸形
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复方倍他米松注射液致过敏性休克1例 被引量：3
6
作者 艾菁 肖阳娜 +3 位作者 袁立燕 王天晶 谷梅 刘红芳 《皮肤性病诊疗学杂志》 2015年第5期375-376,共2页
报告1例肌肉注射复方倍他米松注射液致过敏性休克的病例。患者男,26岁,因"全身红斑、脱屑伴痒2月余"入院,初步诊断:1.药疹?2.成人特应性皮炎?予复方倍他米松注射液抗过敏治疗,5分钟后患者出现头晕、烦躁、血压下降等过敏性休... 报告1例肌肉注射复方倍他米松注射液致过敏性休克的病例。患者男,26岁,因"全身红斑、脱屑伴痒2月余"入院,初步诊断:1.药疹?2.成人特应性皮炎?予复方倍他米松注射液抗过敏治疗,5分钟后患者出现头晕、烦躁、血压下降等过敏性休克的表现,予常规抗过敏性休克的急救措施治疗后,患者休克得以纠正。医护人员应注意患者个体因素的复杂性,对于高度敏感或有药物过敏史的患者,在诊治中应提高警惕,防患于未然。 展开更多
关键词 复方倍他米松 过敏性休克
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相转移催化法合成N-甲基-3-苯基-3-羟基丙胺
7
作者 艾菁 贺艳 +1 位作者 董玲玲 李于善 《三峡大学学报（自然科学版）》 CAS 2005年第2期175-176,185,共3页
对N-甲基-3-苯基-3-羟基丙胺的合成方法进行了改进,提出在相转移催化剂的存在下,以甲苯为相转移溶剂进行合成,实验证明该方法优于原方法,且产率得到了提高.
关键词 N-甲基 相转移催化法 丙胺 羟基 苯基 相转移催化剂 合成方法 实验证明 溶剂 甲苯
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舞蹈音乐结构与舞蹈表演的关系浅谈 被引量：5
8
作者 艾菁 《艺术评鉴》 2020年第13期62-64,共3页
舞蹈音乐结构和舞蹈表演之间呈现的是一种相辅相成的关系,舞蹈音乐结构是舞蹈表演的重要组成,舞蹈音乐中的情感、结构等都会对舞蹈表演产生深刻的影响,只有将舞蹈音乐结构和舞蹈表演结合在一起才能够为人们呈现出精美绝伦的舞蹈作品。... 舞蹈音乐结构和舞蹈表演之间呈现的是一种相辅相成的关系,舞蹈音乐结构是舞蹈表演的重要组成,舞蹈音乐中的情感、结构等都会对舞蹈表演产生深刻的影响,只有将舞蹈音乐结构和舞蹈表演结合在一起才能够为人们呈现出精美绝伦的舞蹈作品。本文从舞蹈音乐结构的三大构成要素——段落结构、旋律结构、情感结构入手,在阐述三大舞蹈音乐结构内涵的基础上,就舞蹈音乐结构在舞蹈表演中的应用问题进行探究。 展开更多
关键词 舞蹈音乐结构 段落结构 旋律结构 情感结构 舞蹈表演 关系
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提高转炉废钢率的有效途径─—煤氧复合喷吹
9
作者 艾菁 王大光 谢裕生 《钢铁》 CAS CSCD 北大核心 1994年第9期11-14,24,共5页
用计算机模化方法，对采用煤氧复合喷吹技术提高废钢率的转炉工艺进行了可行性评估，预报了该项工艺的煤、氧消耗，煤的熔炼废钢能力等项重要技术指标及其与废钢率、煤气二次燃烧率以及炉渣碱度等变量的关系，并给出了过程能量分析结果。
关键词 转炉 炼钢 废钢率 煤气复合喷吹
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表面等离子共振技术在海洋糖生物学研究中的应用
10
作者 艾菁 辛现良 耿美玉 《中国海洋药物》 CAS CSCD 2009年第5期54-58,共5页
表面等离子共振(Surface plasmon resonance,SPR)分析技术自上世纪90年代问世以来,由于具有实时、定量、无需标记、微量检测等优点,已被广泛应用于蛋白质组学、细胞信号传导、受体-配体、抗体-抗原分子垂钓、免疫识别、癌症研究和新药... 表面等离子共振(Surface plasmon resonance,SPR)分析技术自上世纪90年代问世以来,由于具有实时、定量、无需标记、微量检测等优点,已被广泛应用于蛋白质组学、细胞信号传导、受体-配体、抗体-抗原分子垂钓、免疫识别、癌症研究和新药筛选等生命科学领域。海洋糖类作为一类重要的生物活性物质,具有抗心脑血管疾病、抗肿瘤、抗病毒、免疫调节等多种作用,作为药物或功能制品开发备受关注。将SPR技术用于海洋糖类物质的活性研究,必将推动其研究进程。目前,SPR技术已成功用于海洋糖类化合物作用靶点确定、亲和力测定及糖类抗体研究等方面。 展开更多
关键词 表面等离子共振(SPR) 海洋多糖 相互作用 结合位点
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关于小学低年级数学教学中培养学生的创新意识 被引量：1
11
作者 艾菁 《数学学习与研究》 2014年第24期57-57,共1页
随着2011年版《小学数学课程标准》的实施,笔者在教学中通过不断地实践和反思,使自己清醒地看到了,在新课标的要求下,衡量我们的教学优劣应从培养学生的创新意识入手.
关键词 小学数学 课程标准 创新意识 培养
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基于物元分析的作业场所风险评估模型研究 被引量：9
12
作者 田彦清 李华 艾菁 《安全与环境学报》 CAS CSCD 北大核心 2011年第2期242-245,共4页
作业场所职业危害风险评估受人、机、环境和管理等多方面因素的影响,而这些方面的各个指标之间的不相容性常被以往的研究所忽视或者未得到很好解决。选用多级物元分析方法,建立能描述各影响因素之间相互关系的数学模型,对作业场所职业... 作业场所职业危害风险评估受人、机、环境和管理等多方面因素的影响,而这些方面的各个指标之间的不相容性常被以往的研究所忽视或者未得到很好解决。选用多级物元分析方法,建立能描述各影响因素之间相互关系的数学模型,对作业场所职业危害的风险进行了较为全面的评价。针对作业场所职业危害的现状及特点,从人、机、环境和管理方面人手,系统地分析了作业场所职业危害程度的诸多影响因素,形成了风险评估体系,建立了作业场所风险评估的物元模型。运用此模型对某轧钢企业作业场所的职业危害进行风险评估,结果表明,该企业作业场所风险等级为第2级,属于一般危害程度,其评估结果与该企业实际的状况相符合。实例证明,该模型适用于作业场所职业危害的风险评估。 展开更多
关键词 安全工程 风险评估 物元分析 作业场所 评估模型
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泡沫渣中CO还原Fe_tO的实验研究 被引量：3
13
作者 郭占成 杨学民 +2 位作者 艾菁 于宪溥 王大光 《钢铁》 CAS CSCD 北大核心 1996年第9期10-14,共5页
考察了ＣＯ流量、添加焦炭颗粒和表面活性组元Ｐ２Ｏ５对泡沫渣中ＣＯ还原ＦｅｔＯ的影响。在浸没喷吹ＣＯ条件下，ＣＯ还原ＦｅｔＯ速度随熔渣泡沫化程度增大而增大。添加焦炭颗粒有抑制泡沫化的作用，ＦｅｔＯ还原速度降低，而添加Ｐ... 考察了ＣＯ流量、添加焦炭颗粒和表面活性组元Ｐ２Ｏ５对泡沫渣中ＣＯ还原ＦｅｔＯ的影响。在浸没喷吹ＣＯ条件下，ＣＯ还原ＦｅｔＯ速度随熔渣泡沫化程度增大而增大。添加焦炭颗粒有抑制泡沫化的作用，ＦｅｔＯ还原速度降低，而添加Ｐ２Ｏ５促进了熔渣泡沫化，还原速度增大。 展开更多
关键词 还原 氧化铁 泡沫渣 炼钢 熔融还原 一氧化碳
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玩中学,动中思——小学低段数学学具使用课课堂教学模式研究
14
作者 艾菁 《数学学习与研究》 2015年第20期109-109,共1页
传统的课堂教学模式重视给予学生结论不重视知识形成过程的教学,即＂授人以鱼＂;素质教育恰好相反,它就是要学生主动参与探索,把学生请进知识形成的过程,学会学习的方法,即＂授人以渔＂.如何让低年级的小学生主动介入数学知识的形成过程... 传统的课堂教学模式重视给予学生结论不重视知识形成过程的教学,即＂授人以鱼＂;素质教育恰好相反,它就是要学生主动参与探索,把学生请进知识形成的过程,学会学习的方法,即＂授人以渔＂.如何让低年级的小学生主动介入数学知识的形成过程,是一个难点,也是一个重点.抓住这个重点,分解这个难点,是小学全面推进素质教育的一个关键.引进学具,变革数学课堂结构也就成了突破＂关键＂的必然选择.减轻中小学生过重的课业负担是全社会的强烈呼声. 展开更多
关键词 教学模式研究 知识形成过程 授人以鱼 课堂教学 学会学习 课堂结构 授人以渔 直觉思维 心理学原理 学习效果
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让小学生学有价值的数学
15
作者 艾菁 《数学学习与研究》 2013年第18期140-140,共1页
有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.课堂都是孩子们求知的重要场所,关注课堂,使学生不仅有知识,还要有创新能力和实践能力.
关键词 动手实践 自主探索 创新能力 实践能力 差异争论
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基于“一带一路”视域下高校舞蹈专业教学改革分析
16
作者 艾菁 《艺术评鉴》 2020年第7期147-148,共2页
随着党的第十九次人民代表大会顺利召开,“一带一路”理念出现在了人们的视野范围之中,“一带一路”理念的推行为高校舞蹈专业的教学提供了莫大的发展机遇,由此,如何在这一背景下及时的针对传统高校舞蹈专业教育进行改革,就成为了现阶... 随着党的第十九次人民代表大会顺利召开,“一带一路”理念出现在了人们的视野范围之中,“一带一路”理念的推行为高校舞蹈专业的教学提供了莫大的发展机遇,由此,如何在这一背景下及时的针对传统高校舞蹈专业教育进行改革,就成为了现阶段舞蹈教育研究者们关注的重点。本文拟通过对“一带一路”背景下高校舞蹈教育所面临的机遇和挑战进行研究,从而发掘开展高校舞蹈专业教学改革的路径,希望能够对未来舞蹈专业教育的发展作出帮助。 展开更多
关键词 “一带一路” 高校教育 舞蹈教学 改革
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熔融还原炼铁过程的能量分析及经济评估 被引量：4
17
作者 谢裕生 王大光 +3 位作者 商玉明 艾菁 杨桂萍 张恒 《化工冶金》 CSCD 北大核心 1992年第3期189-196,共8页
本文针对流化床+铁溶,竖炉+铁浴,流化床+煤氧竖炉三种熔融还原炼铁流程系统进行了模拟计算,考察了不同挥发份的煤种、铁矿预还原度、铁浴二次燃烧率等因素对以上三种流程各项单耗的定量影响,在对30万吨/年规模流程系统的能量分析、生铁... 本文针对流化床+铁溶,竖炉+铁浴,流化床+煤氧竖炉三种熔融还原炼铁流程系统进行了模拟计算,考察了不同挥发份的煤种、铁矿预还原度、铁浴二次燃烧率等因素对以上三种流程各项单耗的定量影响,在对30万吨/年规模流程系统的能量分析、生铁成本核算和单位投资评估的基础上,从能耗、成本、投资、环保和资源、能源的综合有效利用的角度,进行综合对比和评估. 展开更多
关键词 熔融 还原 能量分析 炼铁
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激发学生主动学习提高数学课堂效益研究
18
作者 艾菁 《成才之路》 2017年第21期39-39,共1页
教师在数学课堂上一定要充分发挥学生的主体作用,让学生积极参与,主动去获得知识,自觉地练习技能,以达到教学目的。文章从说话训练、充分体现学生的主体作用,巧设问题、指引学生积极参与,创设情境、引导学生有趣学习几方面,研究如何激... 教师在数学课堂上一定要充分发挥学生的主体作用,让学生积极参与,主动去获得知识,自觉地练习技能,以达到教学目的。文章从说话训练、充分体现学生的主体作用,巧设问题、指引学生积极参与,创设情境、引导学生有趣学习几方面,研究如何激发学生主动学习,提高数学课堂效益。 展开更多
关键词 数学课堂 主动学习 培养 课堂效益
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重视思维训练优化数学课堂教学研究
19
作者 艾菁 《成才之路》 2016年第27期83-83,共1页
数学是一门逻辑性很强的系统学科,各个知识点间应用的链接十分紧密,许多旧知识是新知识的前提,新知识又是旧知识的必然发展.文章研究数学教学中重视思维训练优化课堂教学的成因,并提出相应的对策.
关键词 数学教学 思维训练 优化 课堂教学
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安全经验分享的5WIH 被引量：1
20
作者 艾菁 赵坤 +2 位作者 米翠英 姜涛 杜长青 《石油天然气学报》 CAS CSCD 2013年第05X期252-253,共2页
详细阐述了安全经验分享的5W1H（why，what，who，when，where，how）的含义，并结合实际案例对“how——如何做，如何控制和记录”进行了深入分析和探讨，以期为大家做安全经验分享提供借鉴。
关键词 安全经验 5W1H
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