期刊文献+
共找到91篇文章
< 1 2 5 >
每页显示 20 50 100
草酸电还原制取乙醛酸的研究 被引量:7
1
作者 田玫 张恒彬 +3 位作者 曹学静 申燕 李克昌 李树家 《分子科学学报》 CAS CSCD 2002年第1期19-24,共6页
研究了由草酸电解还原制备乙醛酸时 ,温度、草酸纯度、电解时间、电极状态和电解产物对电流效率和产率的影响 .实验发现 ,除温度和原料纯度是重要的影响因素外 ,电极表面的有机物吸附和电解产物
关键词 草酸 电还原 乙醛酸 制备 电流效率 产率
在线阅读 下载PDF
对甲基苯酚电催化氧化机理 被引量:5
2
作者 田玫 杨丽娟 +2 位作者 崔瑞海 张恒彬 毕晶 《高等学校化学学报》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 2008年第7期1420-1423,共4页
在无隔膜电解槽中,利用线性伏安法和恒电流电解法研究了Ti/PbO2电极对于对甲基苯酚氧化的电催化活性,通过阳极过程中对甲基苯酚及其氧化中间产物的液相色谱测定,研究了对甲基苯酚电催化氧化降解的机理.研究结果表明,Ti/PbO2电极能够有... 在无隔膜电解槽中,利用线性伏安法和恒电流电解法研究了Ti/PbO2电极对于对甲基苯酚氧化的电催化活性,通过阳极过程中对甲基苯酚及其氧化中间产物的液相色谱测定,研究了对甲基苯酚电催化氧化降解的机理.研究结果表明,Ti/PbO2电极能够有效地电催化氧化水溶液中的对甲基苯酚,在25℃下,初始浓度为2mmol/L的对甲基苯酚溶液,恒定电流密度为50mA/cm2,电解3h,对甲基苯酚的转化率为74.32%,有机碳去除率为61.81%.对甲基苯酚电氧化降解要经过生成对羟基苯甲醇、对羟基苯甲醛、对羟基苯甲酸、对苯二酚、对苯醌、顺丁烯二酸和草酸,最终变成CO2的历程,其中对苯二酚的氧化和顺丁烯二酸的氧化为反应的速控步骤. 展开更多
关键词 对甲基苯酚 电氧化 电催化 反应机理
在线阅读 下载PDF
阴阳极协同作用下对硝基苯酚的电催化降解 被引量:3
3
作者 田玫 王晶 +1 位作者 杨丽娟 张晓雪 《应用化学》 CAS CSCD 北大核心 2012年第11期1286-1290,共5页
利用线性扫描伏安法和恒电流电解法研究了Ti/PbO2电极对于对硝基苯酚(PNP)降解的电催化活性,通过对阳极过程和阴极过程中对硝基苯酚及其降解中间产物的液相色谱测定,研究了阴阳极协同作用下对硝基苯酚电催化降解的历程。结果表明,Ti/PbO... 利用线性扫描伏安法和恒电流电解法研究了Ti/PbO2电极对于对硝基苯酚(PNP)降解的电催化活性,通过对阳极过程和阴极过程中对硝基苯酚及其降解中间产物的液相色谱测定,研究了阴阳极协同作用下对硝基苯酚电催化降解的历程。结果表明,Ti/PbO2电极能够有效地电催化降解水溶液中的对硝基苯酚,在35℃,初始浓度为1 mmol/L的对硝基苯酚水溶液,恒定电流密度40×10-3A/cm2,电解240 min,对硝基苯酚转化率为98.6%。对硝基苯酚电催化氧化降解要经历生成对苯二酚、邻苯二酚、对苯醌、丁烯二酸和草酸,最终变成二氧化碳和水的反应历程,其中对苯二酚为第一步反应的主产物,对苯醌转化为丁烯二酸和丁烯二酸转化为草酸这两步反应是阳极氧化过程的速率控制步骤。对硝基苯酚在阴极上发生还原反应,还原产物为对氨基苯酚(PAM)。在无隔膜电解槽中,由于阴极还原产物对氨基苯酚很容易到阳极上发生氧化反应,阴阳两极产生协同作用,因而加速了对硝基苯酚的降解反应。 展开更多
关键词 对硝基苯酚 电催化 降解 协同作用 反应历程
在线阅读 下载PDF
利用鲑鱼精DNA为模板构建CdS纳米线 被引量:8
4
作者 田玫 李丕春 杨文胜 《分子科学学报》 CAS CSCD 2002年第2期75-78,共4页
以鲑鱼精DNA为模板合成了CdS纳米粒子 ,透射电子显微镜观察表明所生成的CdS是一种直径约为 3nm的线形结构 .紫外 -可见吸收光谱、拉曼光谱和X -射线光电子能谱结果表明 ,CdS纳米粒子的生长点为DNA中的磷酸根 。
关键词 鲑鱼精 模板 DNA CDS 纳米粒子 电子转移 硫化镉 相互作用
在线阅读 下载PDF
应用型本科高校教师教育实践教学体系的重建 被引量:11
5
作者 田玫 樊千 辛学文 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2013年第10期98-100,共3页
应用型本科高校教师教育实践教学体系的重建应在明确人才培养目标定位的基础上,遵循理论与实践相结合、校内与校外相结合、地方性与应用性相结合的原则。文章针对目前应用型本科高校教师教育实践教学体系存在的普遍问题,提出"转变... 应用型本科高校教师教育实践教学体系的重建应在明确人才培养目标定位的基础上,遵循理论与实践相结合、校内与校外相结合、地方性与应用性相结合的原则。文章针对目前应用型本科高校教师教育实践教学体系存在的普遍问题,提出"转变实践教学观念,处理好知识、能力与素质的关系;更新教育实践课程,实现教师技能培养多元化;完善教育实践环节,创新教育实践模式;共建教师教育实训基地,建构人才培养合作机制"等措施。 展开更多
关键词 应用型本科 教师教育 实践教学体系
在线阅读 下载PDF
对氨基苯酚的电化学降解 被引量:1
6
作者 田玫 杨丽娟 +2 位作者 崔瑞海 张恒彬 董海超 《功能材料》 EI CAS CSCD 北大核心 2007年第A09期3330-3332,共3页
以电沉积法制备的Ti/Sb2O5-SnO2/PbO2电极为阳极,用于对氨基苯酚(PAP)水溶液的恒电流电解,利用紫外光谱初步探讨了PAP电化学降解的历程。结果表明,PAP电化学降解为逐级氧化,主要中间产物为苯醌、丁烯二酸和草酸,最终产物为CO2... 以电沉积法制备的Ti/Sb2O5-SnO2/PbO2电极为阳极,用于对氨基苯酚(PAP)水溶液的恒电流电解,利用紫外光谱初步探讨了PAP电化学降解的历程。结果表明,PAP电化学降解为逐级氧化,主要中间产物为苯醌、丁烯二酸和草酸,最终产物为CO2和水.考察了电解时间、反应温度、电流密度及PAP初始浓度对COD去除率的影响,提出了电化学降解反应的最佳条件。20℃,对初始浓度10mg/L的PAP水溶液,恒定电流密度100mA/cm^2,电解1h,COD去除率可达98.5%。该方法作为废水中PAP的完全矿化处理,具有良好的应用前景. 展开更多
关键词 对氨基苯酚 电化学降解 历程 COD去除率
在线阅读 下载PDF
本科毕业论文的问题分析及对策研究 被引量:6
7
作者 田玫 王晶 +2 位作者 姜艳丽 杨丽娟 陈宝久 《哈尔滨学院学报》 2011年第12期142-144,共3页
毕业论文是本科教育培养计划的重要组成部分,毕业论文的质量不仅是对学生专业水准和各种能力的综合检验,也是衡量各个教学环节的质量乃至学校的总体教学质量的重要标准之一。但是,近年来各高校本科毕业论文质量出现整体下滑的趋势。文... 毕业论文是本科教育培养计划的重要组成部分,毕业论文的质量不仅是对学生专业水准和各种能力的综合检验,也是衡量各个教学环节的质量乃至学校的总体教学质量的重要标准之一。但是,近年来各高校本科毕业论文质量出现整体下滑的趋势。文章分析了新建应用型本科高校理工科毕业论文存在的问题,提出了解决问题的对策。 展开更多
关键词 毕业论文 问题 对策
在线阅读 下载PDF
牺牲模板法制备空心结构钯纳米粒子/石墨烯复合体及其甲酸电氧化性能研究 被引量:1
8
作者 田玫 王博 《无机化学学报》 SCIE CAS CSCD 北大核心 2014年第12期2747-2752,共6页
通过Pd Cl42-与Co之间发生简单的置换反应,在表面活性剂PVP的作用下,成功地制备出由3 nm的Pd纳米粒子组成的空心结构Pd纳米球结构,将其命名为Pd-NS。随后,以石墨烯(GN)作为载体,将Pd-NS负载在GN的表面制备了Pd-NS/GN催化剂。在甲酸电氧... 通过Pd Cl42-与Co之间发生简单的置换反应,在表面活性剂PVP的作用下,成功地制备出由3 nm的Pd纳米粒子组成的空心结构Pd纳米球结构,将其命名为Pd-NS。随后,以石墨烯(GN)作为载体,将Pd-NS负载在GN的表面制备了Pd-NS/GN催化剂。在甲酸电氧化催化反应中,Pd-NS/GN催化剂表现出较大的电化学比表面积、良好的电催化性能以及较高的稳定性。 展开更多
关键词 空心结构 PD纳米粒子 石墨烯 电催化性能 甲酸燃料电池
在线阅读 下载PDF
小儿留置针留置失败的原因分析及防范对策 被引量:2
9
作者 田玫 李月茹 杨燕 《护理实践与研究》 2008年第19期81-81,共1页
关键词 静脉留置针 留置失败 原因分 小儿 静脉穿刺 长期输液 护患关系 留置过程
暂未订购
院前急救中的风险因素及沟通技巧 被引量:3
10
作者 田玫 高芳 《护理实践与研究》 2011年第19期77-78,共2页
在院前急救中由于事故突然,病人病情急,时间紧,医护人员往往忙于病人的抢救和治疗,疏于与病人或家属的沟通和告知[1],如果处理不当不仅会延误病人的抢救,还可能造成医患矛盾和纠纷。对诸多案例的分析表明,相当比例的医患纠纷,甚至医疗诉... 在院前急救中由于事故突然,病人病情急,时间紧,医护人员往往忙于病人的抢救和治疗,疏于与病人或家属的沟通和告知[1],如果处理不当不仅会延误病人的抢救,还可能造成医患矛盾和纠纷。对诸多案例的分析表明,相当比例的医患纠纷,甚至医疗诉讼,根本原因并不在于医师医疗水平低下,而是因为沟通不畅。因此, 展开更多
关键词 院前急救 风险因素 医患纠纷 医护人员 医患矛盾 医疗诉讼 医疗水平 抢救
暂未订购
对甲基苯酚在不同催化剂电极上的电氧化
11
作者 田玫 杨丽娟 +3 位作者 崔瑞海 张恒彬 何芳 刘艳春 《高等学校化学学报》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 2008年第11期2254-2257,共4页
在无隔膜电解槽中,利用线性伏安法和恒电流电解法研究了Ti/PbO2、石墨和Pt电极对于对甲基苯酚电氧化的催化活性,通过电解前后溶液中对甲基苯酚及其氧化中间产物的液相色谱测定,比较了对甲基苯酚在3种电极上的转化和降解速度,并讨论了对... 在无隔膜电解槽中,利用线性伏安法和恒电流电解法研究了Ti/PbO2、石墨和Pt电极对于对甲基苯酚电氧化的催化活性,通过电解前后溶液中对甲基苯酚及其氧化中间产物的液相色谱测定,比较了对甲基苯酚在3种电极上的转化和降解速度,并讨论了对甲基苯酚电氧化降解的历程和速控步骤.研究结果表明,Ti/PbO2电极能有效地催化氧化水溶液中的对甲基苯酚,并将其彻底去除,电极活性较高;石墨电极也能够催化氧化水溶液中的对甲基苯酚,但效果较差;Pt电极在3.0 h的电解时间内,只能将对甲基苯酚转化成对苯二酚,而不能将其完全矿化.对甲基苯酚电氧化降解需要经过对羟基苯甲醇→对羟基苯甲醛→对羟基苯甲酸→对苯二酚→对苯醌→顺丁烯二酸→草酸,最终生成二氧化碳和水的历程.当以Ti/PbO2作阳极时,对苯二酚转化为对苯醌和顺丁烯二酸转化为草酸两步反应为较慢的速控步骤;当以石墨作为阳极时,对苯二酚转化为对苯醌的反应为速控步骤. 展开更多
关键词 对甲基苯酚 电氧化 电催化 反应机理
在线阅读 下载PDF
BePP_2和PPGaCl_2共沉积膜电致发光性能———发光颜色与驱动电压的依赖关系
12
作者 田玫 李艳芹 +2 位作者 刘宇 张慧东 王悦 《分子科学学报》 CAS CSCD 2001年第3期174-178,共5页
通过酚基吡啶配体合成了两种新的金属配合物电致发光材料BePP2和PPGaCl2 (PP =2 - (2 -羟基苯吩基吡啶 ) ) ,研究了BePP2 和PPGaCl2 共沉积发光层的电发光性质 ,得到了不同电压下颜色可调的电发光器件 [ITO/TPD/BePP2 (质量分数 2 5 % )... 通过酚基吡啶配体合成了两种新的金属配合物电致发光材料BePP2和PPGaCl2 (PP =2 - (2 -羟基苯吩基吡啶 ) ) ,研究了BePP2 和PPGaCl2 共沉积发光层的电发光性质 ,得到了不同电压下颜色可调的电发光器件 [ITO/TPD/BePP2 (质量分数 2 5 % )和PPGaCl2 (质量分数 75 % ) /Al] 展开更多
关键词 电致发光材料 电致发光器件 发光配合物 BePP2 PPGaCl2 发光颜色 驱动电压 共沉积膜 电致发光性能 铍配合物 镓配合物
在线阅读 下载PDF
教材“超结构”探析 被引量:1
13
作者 田玫 辛学文 康长君 《哈尔滨师范大学社会科学学报》 2014年第1期196-198,共3页
文章从知识结构的研究视角去研究教材结构,突出知识应用结构的教材对传统教材的发展:一方面是基础知识部分从原来的系统知识讲授,经过科学的精化处理成为精讲型的知识系统结构;另一方面是原来的练习题等主要对知识讲授起辅助配合作用的... 文章从知识结构的研究视角去研究教材结构,突出知识应用结构的教材对传统教材的发展:一方面是基础知识部分从原来的系统知识讲授,经过科学的精化处理成为精讲型的知识系统结构;另一方面是原来的练习题等主要对知识讲授起辅助配合作用的知识应用部分,经过科学系统的设计,成为知识应用结构部分。 展开更多
关键词 教材 结构 新课程
在线阅读 下载PDF
女子三人竞技健美操
14
作者 田玫 《山东体育科技》 1989年第3期58-64,共7页
竞技性健美操除具有健美操的刚劲、奔放以及融体操、舞蹈、音乐为一体等特点外,还具有竞技运动项目难度高和强度大的特点,对运动员的身体素质和艺术表现力有较高的要求。本套健美操就是在此基础上,根据最新规则创编的。该套动作编排独... 竞技性健美操除具有健美操的刚劲、奔放以及融体操、舞蹈、音乐为一体等特点外,还具有竞技运动项目难度高和强度大的特点,对运动员的身体素质和艺术表现力有较高的要求。本套健美操就是在此基础上,根据最新规则创编的。该套动作编排独特、新颖,不仅对大、中学学生的健美操训练有一定指导作用。 展开更多
关键词 竞技健美操 健美操训练 动作编排 竞技性 艺术表现力 中学学生 竞技运动项目 身体素质 三人 跑跳步
在线阅读 下载PDF
大学基础实验课教学改革的基本思路
15
作者 田玫 《哈尔滨学院学报》 2003年第10期81-82,共2页
本文从管理体制 ,课程体系 ,教学内容 ,教学方法 ,教学手段和教材建设等方面详细阐述了大学基础实验课教学改革的基本思路。
关键词 大学 实验课 改革
在线阅读 下载PDF
对体育概念的基本认识与思考——兼评《体育与竞技—现代导言》(英文版) 被引量:11
16
作者 王学锋 田玫 +1 位作者 彭成 田庄 《体育学刊》 CAS 1996年第3期52-55,共4页
作者在学习与思考国内人士对体育概念两种主要不同认识的基础上,通过阅读最近在美国出版的《体育与竞技—现代导言》一书.对美国学者如何理解“体育(Physical Education)”和“竞技(Sport)”这两个概念及其关联内容进行了介绍与评述.本... 作者在学习与思考国内人士对体育概念两种主要不同认识的基础上,通过阅读最近在美国出版的《体育与竞技—现代导言》一书.对美国学者如何理解“体育(Physical Education)”和“竞技(Sport)”这两个概念及其关联内容进行了介绍与评述.本文认为,目前美国人对“体育”与“竞技”的认识正趋于分明,体育(Physical Education)不是竞技(Sport—athletics),不是娱乐(Recreation),不是闲暇(Leisure),Sports没有扩大到概括体育(PE). 展开更多
关键词 体育 竞技 内涵 外延 目的
在线阅读 下载PDF
离子溅射沉积法制备Pt-TiO2/Ti催化剂及其性能研究 被引量:4
17
作者 姜艳丽 刘惠玲 +3 位作者 田玫 杨丽娟 崔瑞海 姜兆华 《功能材料》 EI CAS CSCD 北大核心 2007年第A07期2412-2414,共3页
为了提高TiO2催化剂的光催化活性,拟对其进行改性研究,以阳极氧化法制备的TiO2用催化剂为基体,用离子溅射法将贵金属Pt沉积到TiO2用催化剂,利用SEM、EDS、XRD等测试技术对样品的形貌、元素组成、晶型等进行表征,以腐殖酸作为目标... 为了提高TiO2催化剂的光催化活性,拟对其进行改性研究,以阳极氧化法制备的TiO2用催化剂为基体,用离子溅射法将贵金属Pt沉积到TiO2用催化剂,利用SEM、EDS、XRD等测试技术对样品的形貌、元素组成、晶型等进行表征,以腐殖酸作为目标物质,对其光催化活性进行研究。研究结果表明,离子溅射法制备的Pt-TiO2用催化剂膜表面的Pt微粒呈现均匀单分散状态,与膜的附着力强,物相组成以锐钛矿TiO2为主,含少量金红石TiO2,光催化活性优于TiO2/Ti催化剂。 展开更多
关键词 Pt-TiO2/Ti催化剂 离子溅射法 光催化降解 腐殖酸
在线阅读 下载PDF
Ti/Sb2O5-SnO2/PbO2电极电催化氧化对氨基苯酚 被引量:8
18
作者 崔瑞海 田玫 +2 位作者 杨丽娟 张恒彬 杨贺 《分子科学学报》 CAS CSCD 2008年第4期262-266,共5页
以电沉积法制备的Ti/Sb2O5-SnO2/PbO2电极作阳极,恒电流电解水溶液中的对氨基苯酚(PAP),利用紫外光谱探讨了对氨基苯酚电催化氧化的反应历程,系统地考察了电解时间、反应温度、pH值、电流密度以及对氨基苯酚初始浓度对COD去除率的影响,... 以电沉积法制备的Ti/Sb2O5-SnO2/PbO2电极作阳极,恒电流电解水溶液中的对氨基苯酚(PAP),利用紫外光谱探讨了对氨基苯酚电催化氧化的反应历程,系统地考察了电解时间、反应温度、pH值、电流密度以及对氨基苯酚初始浓度对COD去除率的影响,提出了电催化氧化对氨基苯酚的最佳条件.结果表明,对氨基苯酚电催化反应为逐级氧化历程,主要中间产物为苯醌、丁烯二酸和草酸,最终产物为CO2和水.20℃,对初始浓度10 mg/L的对氨基苯酚水溶液(pH=6),恒定电流密度100 mA/cm2,电解1 h,COD去除率可达98.5%.该方法作为废水中对氨基苯酚的最小化处理,具有良好的应用前景. 展开更多
关键词 对氨基苯酚 电催化 电氧化
在线阅读 下载PDF
V型太阳能空气集热器热过程的数值模拟 被引量:5
19
作者 袁旭东 田玫 +1 位作者 黄素逸 王崇琦 《华中科技大学学报(自然科学版)》 EI CAS CSCD 北大核心 2001年第10期86-89,共4页
从太阳能空气集热器传热特征及热平衡分析出发 ,建立了适合于V型、平板型、单流道、双流道、带与不带肋片的空气集热器的通用数学模型 ,并根据工程实际对模型作了合理的简化 .采用有限差分法对微分方程离散化后 。
关键词 太阳能空气集热器 热过程 数值模拟
在线阅读 下载PDF
何为体育之真义——重读《体育之研究》有感 被引量:24
20
作者 王学锋 田玫 《体育学刊》 CAS 北大核心 2002年第3期7-8,11,共3页
毛泽东早年在《体育之研究》所谈的体育是指通过身体运动 ,不断增强与完善人类体质的健身教育 (PhysicalEducation) ,而不是指少数人参加的 ,以取胜为内涵以追求功利为目的的运动竞技教育 (SportsEdu cation)。运动是指以增强人的体质 ... 毛泽东早年在《体育之研究》所谈的体育是指通过身体运动 ,不断增强与完善人类体质的健身教育 (PhysicalEducation) ,而不是指少数人参加的 ,以取胜为内涵以追求功利为目的的运动竞技教育 (SportsEdu cation)。运动是指以增强人的体质 ,提高人的健康水平为目的的、讲究实效的健身运动 ,而不是那种追求“更快、更高、更强” ,供人们观赏娱乐的竞技运动和形艺、技艺运动。并明确指出 ,体育教师的价值与业绩应在全民健身事业建设上去取得。 展开更多
关键词 体育 毛泽东体育思想 运动竞技教育
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 5 下一页 到第
使用帮助 返回顶部