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新工科背景下“现代控制理论”课程教学改革
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作者 曹亮 潘英男 +2 位作者 张林闯 李丽 沈绮霞 《西部素质教育》 2026年第1期30-34,共5页
文章首先分析了新工科背景下“现代控制理论”课程教学现状,然后提出了新工科背景下“现代控制理论”课程教学改革措施,包括增加工程背景知识、加强理论与实践的紧密结合、培养计算机仿真能力,最后总结了新工科背景下“现代控制理论”... 文章首先分析了新工科背景下“现代控制理论”课程教学现状,然后提出了新工科背景下“现代控制理论”课程教学改革措施,包括增加工程背景知识、加强理论与实践的紧密结合、培养计算机仿真能力,最后总结了新工科背景下“现代控制理论”课程教学改革注意事项和效果。 展开更多
关键词 “现代控制理论”课程教学 新工科 学科交叉
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