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何茜/水彩、水性材料
1
作者 何茜 《文艺研究》 CSSCI 北大核心 2023年第7期F0003-F0003,共1页
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何茜作品
2
作者 何茜 《今古文创》 2023年第8期F0003-F0003,共1页
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美育助力教育强国建设的逻辑审思
3
作者 何茜 卞含嫣 《中国教育科学(中英文)》 北大核心 2026年第1期89-96,共8页
美育是中国特色社会主义教育体系的重要组成部分。加强和改进美育是加快教育强国建设进程的内在要求。新时代美育改革要以习近平文化思想为指引,以助力教育强国建设为目标,遵照价值逻辑、协同逻辑、空间逻辑和实践逻辑展开。从价值逻辑... 美育是中国特色社会主义教育体系的重要组成部分。加强和改进美育是加快教育强国建设进程的内在要求。新时代美育改革要以习近平文化思想为指引,以助力教育强国建设为目标,遵照价值逻辑、协同逻辑、空间逻辑和实践逻辑展开。从价值逻辑出发,发挥落实立德树人、建设精神文明、繁荣中华文化的多元美育价值,是美育助力教育强国建设的原点。从协同逻辑出发,建立自然生态美育、社会生活美育、文学艺术美育、科学技术美育联动的立体美育格局,是美育助力教育强国建设的重点。从空间逻辑出发,打造家庭、学校、社会携手的三维美育空间,是美育助力教育强国建设的支点。从实践逻辑出发,培养全面发展的时代新人、构建美美与共的教育生态、探索彰显中国特色教育品性的美育路径,是美育助力教育强国建设的落脚点。 展开更多
关键词 美育 习近平文化思想 教育强国建设
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农村金融服务创新与农户包容性增收——基于政府引导和市场主导的双重视角 被引量：2
4
作者 何茜 温涛 王小华 《金融监管研究》 北大核心 2025年第8期40-59,共20页
本文从“政府—市场”关系这一视角出发,探讨了农村金融服务创新如何通过兼顾效率与公平来推动农户包容性增收。具体而言,本文以当下典型的农村金融服务创新——农户贷款分类设计为例,基于“十三五”时期11个省(自治区、直辖市)的农户... 本文从“政府—市场”关系这一视角出发,探讨了农村金融服务创新如何通过兼顾效率与公平来推动农户包容性增收。具体而言,本文以当下典型的农村金融服务创新——农户贷款分类设计为例,基于“十三五”时期11个省(自治区、直辖市)的农户家庭微观调查数据,利用最小二乘法和工具变量法实证分析了农村金融服务创新对农户增收的影响。研究发现,农户贷款对农户家庭增收具有显著的推动作用,且处于不同收入水平的农户都能通过获得贷款而实现增收目标;在区分政府引导的政策性农户贷款和市场主导的商业性农户贷款后,发现两者都能有效促进农户增收,进而体现出政府引导下的农村金融服务创新的普惠性。上述结论充分证实了政府引导和市场主导的我国农村金融服务创新支农的有效性,表明如果统筹好政府功能和市场机制,金融创新服务“三农”就可以摆脱效率与公平两难选择的困境,更好满足广大农民日益增长的金融服务需求,最终形成有为政府与有效市场协同推动农民农村共同富裕的新格局。 展开更多
关键词 农村金融 农民收入 包容性增收 共同富裕
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HICH术后慢性意识障碍的影响因素及预测模型构建
5
作者 何茜 樊朝凤 +1 位作者 唐敏 王潘婷 《中南医学科学杂志》 2025年第4期622-625,共4页
目的探讨高血压性脑出血(HICH)患者术后慢性意识障碍(pDoC)的影响因素并构建预测模型。方法选择HICH患者188例,根据术后是否发生pDoC分为pDoC组(66例)和非pDoC组(122例)。比较两组患者年龄、脑疝发生率、慢性脑积水发生率及入院时格拉... 目的探讨高血压性脑出血(HICH)患者术后慢性意识障碍(pDoC)的影响因素并构建预测模型。方法选择HICH患者188例,根据术后是否发生pDoC分为pDoC组(66例)和非pDoC组(122例)。比较两组患者年龄、脑疝发生率、慢性脑积水发生率及入院时格拉斯哥昏迷量表(GCS)评分。采用Logistic回归分析HICH术后发生pDoC的影响因素,并构建列线图预测模型。结果pDoC组患者年龄、脑疝发生率、慢性脑积水发生率均高于非pDoC组(P<0.05),入院时GCS评分低于非pDoC组(P<0.05)。Logistic回归分析显示年龄、脑疝、慢性脑积水、入院时GCS评分是HICH患者术后发生pDoC的独立影响因素(P<0.05)。列线图模型预测术后pDoC的ROC曲线下AUC为0.867,灵敏度和特异度分别为93.90%和72.30%。结论HICH术后pDoC的发生受年龄、脑疝、慢性脑积水和入院时GCS评分影响,基于这些因素构建的列线图模型对pDoC的发生具有良好的预测价值。 展开更多
关键词 高血压性脑出血 慢性意识障碍 影响因素 预测模型
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场域理论视域下黔北仡佬族傩戏传承空间的建构研究
6
作者 何茜 《歌海》 2025年第2期132-140,148,共10页
黔北仡佬族傩戏在现代社会中的传承存在一定困境,包括文化资本难以转换成其他资本、传统惯习难以适应当代非遗场域、多元参与主体缺少有效整合等问题。黔北仡佬族傩戏传承空间的建构策略,包括建立多样性的资本转化生态、重构传统非遗场... 黔北仡佬族傩戏在现代社会中的传承存在一定困境,包括文化资本难以转换成其他资本、传统惯习难以适应当代非遗场域、多元参与主体缺少有效整合等问题。黔北仡佬族傩戏传承空间的建构策略,包括建立多样性的资本转化生态、重构传统非遗场域、建立现代非遗传承机制,以实现非遗的可持续发展。 展开更多
关键词 场域理论 非遗 傩戏 文化资本 惯习
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面向学前教育高质量发展的幼儿园管理变革
7
作者 何茜 罗平云 +1 位作者 王斯麒 潘仙江 《基础教育研究》 2025年第9期81-84,共4页
高质量学前教育是中国高质量教育发展的有机组成内容,也是建设社会主义教育强国的本质诉求。文章通过探讨高质量学前教育的内涵、时代特征与时代使命,厘清幼儿园管理变革与学前教育高质量发展之间内在的逻辑关系,探索新时代学前教育高... 高质量学前教育是中国高质量教育发展的有机组成内容,也是建设社会主义教育强国的本质诉求。文章通过探讨高质量学前教育的内涵、时代特征与时代使命,厘清幼儿园管理变革与学前教育高质量发展之间内在的逻辑关系,探索新时代学前教育高质量发展背景下管理变革的改革指向。建议建立园长在管理方面的四个意识,从角色意识、课程意识、人力资源意识、评价意识四个向度,提出幼儿园管理变革举措,以期为促进新时代学前教育的高质量发展提供保障。 展开更多
关键词 高质量发展 学前教育 幼儿园管理 实践路向
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金融改革的共同富裕效应——基于国家级金融改革试验区设立的准自然实验 被引量：4
8
作者 温涛 刘正桃 何茜 《农业技术经济》 北大核心 2025年第6期4-24,共21页
国家级金融改革试验区已经成为中国金融供给侧结构性改革的重要载体,而在中国特色社会主义市场经济体系下,金融及其内部变革是推动共同富裕的重要力量。本文基于2003—2022年284个城市的面板数据,将国家级金融改革试验区的设立作为一项... 国家级金融改革试验区已经成为中国金融供给侧结构性改革的重要载体,而在中国特色社会主义市场经济体系下,金融及其内部变革是推动共同富裕的重要力量。本文基于2003—2022年284个城市的面板数据,将国家级金融改革试验区的设立作为一项准自然实验,采用多期双重差分的实证方法来检验金融改革对共同富裕的影响。研究结果表明:(1)金融改革具有经济增长效应、收入分配效应和共同富裕效应,在进行一系列模型有效性检验和稳健性检验后,结论仍然成立。(2)机制检验发现,金融改革通过提升传统金融可得性和数字普惠金融水平、创新创业水平来促进共同富裕。(3)异质性分析发现,不同金融改革试验区和金融改革在不同类型城市推行对共同富裕的影响均存在着差异。具体地,金融创新改革主要作用于经济增长与共同富裕,民间金融改革主要缩小了城乡收入差距、促进了经济增长和共同富裕,农村金融改革缩小了城乡收入差距和促进了共同富裕。就城市异质性而言,金融改革在二线及以上城市重在促进经济增长,在三线及以下城市重在缩小城乡收入差距。本文对继续深化金融供给侧结构性改革和实现全体人民的共同富裕具有一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 金融改革 城乡收入差距 经济增长 共同富裕
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为未来教师赋能:新加坡教师教育改革新动向 被引量：2
9
作者 何茜 张乐乐 《比较教育研究》 北大核心 2025年第3期74-82,共9页
为适应知识经济时代对教师提出的新要求和新挑战,新加坡提出“为未来教师赋能”的改革目标,推动教师教育从能力驱动向价值观驱动转型。在这一目标框架下,新加坡采取一系列创新举措:实施增强型“价值观^(3)-技能-知识”教师培养模型,构... 为适应知识经济时代对教师提出的新要求和新挑战,新加坡提出“为未来教师赋能”的改革目标,推动教师教育从能力驱动向价值观驱动转型。在这一目标框架下,新加坡采取一系列创新举措:实施增强型“价值观^(3)-技能-知识”教师培养模型,构建基于该模型的师范毕业生能力框架,赋予未来教师多元角色以深化其专业发展,倡导多方利益相关者建立多维合作伙伴关系,构建协同教育生态系统。新加坡通过价值观赋能、知识赋能、评价赋能、角色赋能与实践赋能改革,逐步构建起强化教师专业信念、提升教师自我效能感、提高教师专业地位、扩大教师专业决策权和保障教师专业发展权的赋能机制。 展开更多
关键词 新加坡 教师教育改革 为未来教师赋能 赋能机制
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压缩雾化机给药治疗在支气管肺炎患儿中的应用
10
作者 何茜 蔡琰 《医疗装备》 2026年第2期83-85,共3页
目的探讨压缩雾化机给药治疗在支气管肺炎患儿中的应用效果。方法选取2023年3月至2025年2月于医院就诊的96例支气管肺炎患儿,采用随机数字表法分为对照组与试验组,每组48例。对照组使用墙面氧气流量计雾化给药,试验组采用压缩雾化机给... 目的探讨压缩雾化机给药治疗在支气管肺炎患儿中的应用效果。方法选取2023年3月至2025年2月于医院就诊的96例支气管肺炎患儿,采用随机数字表法分为对照组与试验组,每组48例。对照组使用墙面氧气流量计雾化给药,试验组采用压缩雾化机给药方案。比较两组黏液高分泌指标[包括24 h痰液总量、痰液黏度、抗黏蛋白5AC(MUC5AC)与黏蛋白5B(MUC5B)浓度]、炎症指标[包括C反应蛋白(CRP)、白细胞介素-6(IL-6)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)]、不良反应及气道高反应发生率。结果治疗后,试验组的24 h痰液总量、痰液黏度、MUC5AC与MUC5B浓度均低于对照组(P<0.05)。治疗后,试验组的CRP、IL-6、TNF-α水平均低于对照组(P<0.05)。两组不良反应发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。试验组的气道高反应发生率低于对照组(P<0.05)。结论压缩雾化机给药应用于支气管肺炎患儿治疗中,可改善患儿黏液高分泌和气道高反应,降低炎症反应,且安全性较好。 展开更多
关键词 压缩雾化机 雾化吸入 儿童支气管肺炎 气道高反应
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向美而教:中小学教师美育素养的结构框架与提升路径
11
作者 何茜 刘沅蓁 卞含嫣 《教师教育学报》 2025年第3期10-18,共9页
教师专业素养作为新时代高质量教师队伍立身根本和发展之基,是推动教育高质量发展的核心引擎。《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》明确提出要以美育浸润教师,强化各学科教师的美育意识和美育素养。教师美育素养是新时代美育... 教师专业素养作为新时代高质量教师队伍立身根本和发展之基,是推动教育高质量发展的核心引擎。《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》明确提出要以美育浸润教师,强化各学科教师的美育意识和美育素养。教师美育素养是新时代美育高质量发展的资源保障,也对教师提出了新的要求。教师美育素养作为新时代教师的重要职业素养,对传承中华美育精神、破解学校美育之困以及引领教师向美而教具有重要意义。鉴于此,研究从“意、知、能”三个层面,分析教师的美育情意、美育知识和美育能力,建构教师美育素养的核心框架。为提升教师美育素养,可以从以下四个方面努力:创构美育素养生发的环境空间,唤醒教师的美育意识;完善面向全体师范生的美育课程体系,奠定职前教师的美育理论基础;加强智能媒介与美育融合的专题培训,创新教师开展美育的形式;创建跨学科美育的教研平台,提升全体教师的美育能力。 展开更多
关键词 中小学教师 教师美育素养 素养框架 提升路径
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从职业人到志业人:新时代职业教育人才培养的新取向 被引量：2
12
作者 任捷 李慧 何茜 《职教论坛》 北大核心 2025年第4期5-11,共7页
从职业到志业既是对传统职业教育人才培养实然样态的一种回应与反思,更是对新时代职业教育人才培养应然理想的一种探索和追寻。以就业为导向的职业教育有其严格有限的意义,而以志业为导向的职业教育不是为了让技术技能人才获取世俗意义... 从职业到志业既是对传统职业教育人才培养实然样态的一种回应与反思,更是对新时代职业教育人才培养应然理想的一种探索和追寻。以就业为导向的职业教育有其严格有限的意义,而以志业为导向的职业教育不是为了让技术技能人才获取世俗意义上的物质财富,而是在于促进技术技能人才自由而全面的发展。新时代职业教育人才培养应超越对技术人和职业人的追求,将志业人作为最终目标。新时代职业教育人才培养要重视培养目标的教育特性,树立“人格本位+能力本位”的育人理念;要夯实人才培养的内容基础,完善“职业规划+生涯导向”的育人模式;要彰显培养路径的灵活多样,设计“学分银行+弹性学制”的育人制度,从而使技术技能人才达到志业人的精神境界。 展开更多
关键词 职业 志业 职业教育 人才培养 技术技能人才
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Mn元素对CuZnNi钎料润湿性及钎焊接头组织和性能的影响
13
作者 石晓辉 龙飞 +4 位作者 何茜 浦娟 施清清 徐九劼 许祥平 《金属加工(热加工)》 2026年第2期97-106,共10页
将不同含量的Mn元素加入CuZnNi钎料中,研究CuZnNiMn钎料的熔点、润湿性和微观组织构成。通过感应钎焊工艺,采用CuZnNiMn钎料实现了YG8硬质合金与Q235钢的连接。研究不同Mn含量对感应钎焊接头微观组织构成及抗拉强度的影响。结果表明:当M... 将不同含量的Mn元素加入CuZnNi钎料中,研究CuZnNiMn钎料的熔点、润湿性和微观组织构成。通过感应钎焊工艺,采用CuZnNiMn钎料实现了YG8硬质合金与Q235钢的连接。研究不同Mn含量对感应钎焊接头微观组织构成及抗拉强度的影响。结果表明:当Mn含量由0%增至6%(质量分数)时,CuZnNiMn钎料的液相线温度从1014.45℃降低至915.88℃,钎料润湿性提高,其在钢表面的润湿铺展面积从210mm^(2)增加至310mm^(2)。CuZnNiMn钎料的显微组织主要由灰白色的α-Cu与深灰色的β(β')型Cu-Zn两相固溶体构成。随着Mn含量的增加,两相的比例与形貌发生显著改变。当Mn含量增至6%时,组织中出现了明显的成分偏析。采用该钎料感应钎焊YG8硬质合金与Q235钢,所得接头的典型组织包括:靠近硬质合金侧的界面扩散层(主要为Co-Cu-Ni固溶体)、钎缝中心的α-Cu固溶体及富Zn的Cu-Zn固溶体。随着钎料中Mn含量的增加,钎焊接头的抗拉强度呈现先升高后降低的趋势,当Mn含量为4%时,接头的抗拉强度达到峰值325MPa。 展开更多
关键词 MN元素 CuZnNiMn钎料 润湿铺展 微观组织 抗拉强度
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高校学科建设赋能国家创新体系整体效能研究——基于知识生产模式变革分析 被引量：1
14
作者 陈才烈 何茜 +1 位作者 白强 谭莉莉 《重庆大学学报(社会科学版)》 北大核心 2025年第4期136-148,共13页
党的二十届三中全会对进一步全面深化改革进行了系统部署,强调构建支持全面创新的体制机制,统筹推进教育、科技、人才体制机制的一体化改革,完善新型举国体制,以提升国家创新体系的整体效能。高校学科建设与国家创新体系的发展之间存在... 党的二十届三中全会对进一步全面深化改革进行了系统部署,强调构建支持全面创新的体制机制,统筹推进教育、科技、人才体制机制的一体化改革,完善新型举国体制,以提升国家创新体系的整体效能。高校学科建设与国家创新体系的发展之间存在内在的逻辑联系,赋能国家创新体系是高校学科建设的内在要求。为了提高国家创新体系的整体效能,必须完善符合国家战略需求的交叉学科建设,以及与战略需求相匹配的人才培养模式。从知识生产模式变革的角度出发,探讨高校学科建设如何赋能国家创新体系,寻找其推进路径,对于加速发展新质生产力具有重要的理论和实践意义。目前,知识生产模式的变革已经催生了创新驱动、高质量要素、开放包容、要素协同等创新特征,揭示了高校学科建设在赋能国家创新体系中的主体融合、价值效率、跨界协同、系统交互等逻辑耦合。然而,在高校学科建设的实践中,仍存在组织逻辑、价值逻辑、文化逻辑、动力逻辑等方面的阻隔,影响了其对国家创新体系发展的赋能。为了克服这些阻隔,可以加强科技创新的组织化、推动学科与产业的融合化、建设超学科文化、推动学科与科技人才一体化,从而增强赋能新质生产力发展的核心驱动力、产业创新力、文化软实力和发展支撑力。因此,高校学科建设不仅要注重基础研究的深化,更要关注应用研究和跨学科研究的发展,以适应快速变化的科技发展趋势和市场需求,在赋能国家创新体系整体效能方面承担更为重要的使命。未来,高校应继续深化学科建设改革,加强与国家创新体系的互动融合,为推动科技进步和经济社会发展作出更大的贡献。 展开更多
关键词 高校学科建设 国家创新体系 知识生产模式 新质生产力 教育、科技、人才一体化
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木荷初级种子园花期同步性与无性系优化配置
15
作者 钟子政 宁华珙 +3 位作者 叶敬欣 张方友 何茜 刘天颐 《中南林业科技大学学报》 北大核心 2026年第1期81-91,共11页
[目的]为解决木荷无性系种子园开花量多、结实率低的问题,开展木荷种子园无性系花期同步性研究,对种子园的无性系优化配置和种实丰产具有重要参考价值。[方法]于2023年初选择10个开花量较大、结实较多的代表性木荷无性系开展基础研究;... [目的]为解决木荷无性系种子园开花量多、结实率低的问题,开展木荷种子园无性系花期同步性研究,对种子园的无性系优化配置和种实丰产具有重要参考价值。[方法]于2023年初选择10个开花量较大、结实较多的代表性木荷无性系开展基础研究;为提高样本的多样性与代表性,于2024年增补53个无性系,使总样本量达到63个,并对所有参试无性系的开花物候及花期同步性进行调查与分析。[结果]1)木荷无性系的总花期为9~19 d,各无性系的开花物候存在差异。2)按照始花期的早晚可将木荷无性系分成三类(早花型、中花型、晚花型),不同类型的无性系花期存在极显著差异(P<0.01)。早花型无性系始花期平均在5月3日,总花期持续14.63 d;中花型无性系始花期平均在5月14日,总花期持续14.02 d;晚花型无性系始花期平均在5月21日,总花期持续13.00 d。3)木荷种子园内花期同步指数大于0.6的无性系组合约占36.90%,有29.44%的无性系组合同步指数小于0.1。年度内,2023年和2024年无性系间花期同步指数的变异系数分别为61.05%~240.72%和37.87%~164.52%。年度间,花期同步指数有一定差异,但整体较为稳定。相同类型无性系之间的组合的花期同步指数平均值高于不同类型无性系之间的组合,中花型无性系的花期同步指数平均值高于早花型和晚花型。[结论]当前种子园内木荷无性系的花期同步性较低,应重视木荷无性系间的开花物候和花期同步性的差异。选择中花型无性系及相同类型无性系的组合,筛选出种源不同、花期同步指数较高的适配无性系相邻配置,并引入人工授粉等措施促进授粉,以期提高木荷种子园的种实产量和质量。 展开更多
关键词 木荷 种子园 无性系配置 开花物候 花期同步性
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干扰素-γ基因敲除小鼠饲养繁殖方法的优化
16
作者 柳慧敏 何茜 +5 位作者 贾瑞莲 李娜 许瑞 冯耀宇 肖立华 郭亚琼 《中国实验动物学报》 北大核心 2025年第4期489-500,共12页
目的繁育获得干扰素-γ基因敲除纯合子(IFN-γ^(-/-))小鼠,并改善繁育策略,建立稳定的干扰素-γ基因敲除纯合子(IFN-γ^(-/-))小鼠繁育体系,为相关研究提供理想的动物模型。方法首先以C57BL/6J为背景的IFN-γ基因敲除杂合子(IFN-γ+/-)... 目的繁育获得干扰素-γ基因敲除纯合子(IFN-γ^(-/-))小鼠,并改善繁育策略,建立稳定的干扰素-γ基因敲除纯合子(IFN-γ^(-/-))小鼠繁育体系,为相关研究提供理想的动物模型。方法首先以C57BL/6J为背景的IFN-γ基因敲除杂合子(IFN-γ+/-)小鼠作为亲本进行繁育。之后,基于获得的子代小鼠,采用3种配种方式进行繁育:(1)雌性杂合子与雄性杂合子;(2)雄性纯合子与雌性杂合子;(3)雌性纯合子与雄性纯合子。并比较子代中IFN-γ^(-/-)小鼠的数量和存活情况,筛选最优繁育策略。在最优繁育策略下,评估雌鼠配种周龄和饲料种类对IFN-γ^(-/-)小鼠繁殖性能的影响,共统计60只IFN-γ^(-/-)雌鼠的前3胎窝产仔数、离乳存活数和离乳存活率,同时记录和分析了孕鼠营养补充、放置遮蔽物等环境优化措施对繁育效果的影响。结果在通过添加蛋黄以及瓜子充分保障孕鼠营养的条件下,雌性和雄性IFN-γ^(-/-)小鼠配种,单胎新生IFN-γ^(-/-)小鼠存活数为5~8只,繁育获得的IFN-γ^(-/-)小鼠的效率优于其他配种模式。此外,饲料种类和配种周龄对雌鼠繁殖性能影响显著,7~9周龄的雌性与雄性IFN-γ^(-/-)小鼠合笼配种并且饲喂繁殖饲料时,雌鼠的窝产仔数(6.9±1.7)、离乳存活数(6.5%±2.0%)和离乳存活率(93.2%±17.8%)均高于其他繁育条件。另外,通过放置遮蔽物预防种鼠打架有助于提高繁殖效果。结论采用优化的IFN-γ^(-/-)小鼠配种策略,结合高蛋白饲料饲喂、营养补充及规范化配种周龄管理,可显著提高IFN-γ^(-/-)小鼠的繁育效率和稳定性,为相关研究提供可靠的动物模型支持。 展开更多
关键词 干扰素-Γ 基因敲除小鼠 饲养 繁殖
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幼小双向衔接园校协同的逻辑、困境与行动理路——基于空间生产理论 被引量：1
17
作者 任捷 徐利鸿 +1 位作者 李孝娅 何茜 《重庆第二师范学院学报》 2025年第2期67-72,128,共7页
园校协同是做好幼小双向衔接的前提条件和有效路径。为实现儿童健康过渡和持续发展,幼儿园与小学需构建起多主体、多维度协同的教育空间形态。从空间生产理论“三重辩证关系”审视园校协同面临的困境,发现其存在感知性的物质空间区隔、... 园校协同是做好幼小双向衔接的前提条件和有效路径。为实现儿童健康过渡和持续发展,幼儿园与小学需构建起多主体、多维度协同的教育空间形态。从空间生产理论“三重辩证关系”审视园校协同面临的困境,发现其存在感知性的物质空间区隔、精神性的文化空间冲突、生产性的实践空间失序等问题。重构幼小双向衔接园校协同空间,需践行“儿童中心”教育理念,创设融合性校园环境,推进贯通式课程共建,强化协同合作运行机制。 展开更多
关键词 幼小衔接 园校协同 空间生产理论
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2008年初特大冰雪灾害对粤北地区杉木人工林树木损害的类型及程度 被引量：34
18
作者 何茜 李吉跃 +3 位作者 陈晓阳 陈红跃 彭华贵 樊顺江 《植物生态学报》 CAS CSCD 北大核心 2010年第2期195-203,共9页
2008年8月,采用典型取样法,设置20m×30m(或15m×30m)的方形样地13个,对广东省天井山林场杉木(Cunninghamia lanceolata)人工林冰雪灾害进行调查。结果表明:1)粤北地区杉木人工林受损严重,样地内受害杉木比例高于80%,主要集中... 2008年8月,采用典型取样法,设置20m×30m(或15m×30m)的方形样地13个,对广东省天井山林场杉木(Cunninghamia lanceolata)人工林冰雪灾害进行调查。结果表明:1)粤北地区杉木人工林受损严重,样地内受害杉木比例高于80%,主要集中在海拔500-900m的地区;2)杉木人工林受损类型主要划分为3种,以折断类型为主(65.09%),其次为倒伏(或翻蔸,18.37%)和弯曲(3.20%)。其中,根据不同程度将折断划分为5个级别:轻微受损,即断稍(占折断总数的12.28%);轻度受损,即树冠顶端至中部断裂(38.49%);中度受损,即树冠中部至下部断裂,受到较严重损伤(31.15%);严重受损,即树冠全部受损(15.97%);极严重受损,即树冠近根部断裂或折断后枯死(2.11%),树冠受损为杉木受灾的主要特征;3)林分密度过高(>3500株·hm-2)或过低(<1500株·hm-2)都易造成杉木折断,坡向与坡位对其影响较小,合理的密度调控至关重要;4)杉木胸径对受损类型及程度的敏感性较高,表现为粗壮杉木易发生断稍和较轻微的树冠受损,细弱杉木虽不易折断,但一经折断则受损严重。适宜的尖削度对有效预防和减轻杉木受损十分重要。 展开更多
关键词 杉木 受损类型 粤北地区 人工林 冰雪灾害
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不同浓度指数施肥方法下马来沉香与土沉香苗期需肥规律 被引量：19
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作者 何茜 王冉 +3 位作者 李吉跃 张方秋 丁晓纲 潘文 《植物营养与肥料学报》 CAS CSCD 北大核心 2012年第5期1193-1203,共11页
设置每株施N 0、1000、2000、3000、4000、5000 mg的6个氮素水平处理,进行珍贵树种马来沉香与土沉香苗期指数施肥试验,探讨不同氮素供应水平对其苗期生长、叶片养分含量以及根系形态指标的影响,旨在揭示马来沉香与土沉香苗期的氮素需求... 设置每株施N 0、1000、2000、3000、4000、5000 mg的6个氮素水平处理,进行珍贵树种马来沉香与土沉香苗期指数施肥试验,探讨不同氮素供应水平对其苗期生长、叶片养分含量以及根系形态指标的影响,旨在揭示马来沉香与土沉香苗期的氮素需求特征,确定其适宜施氮量。结果表明,马来沉香与土沉香苗期的地径、苗高以及生物量随着氮素供应水平的增加而增大,当每株施氮量大于3000 mg后其生长和生物量趋于稳定;施氮处理为3000mg/plant时的马来沉香与土沉香根系各生长和形态指标均显著大于其他处理;运用临界浓度法确定出马来沉香苗期叶片氮、磷、钾含量的临界值分别为35.55、1.75、17.99 g/kg,最适含量范围分别为35.55～53.11、1.75～2.73、17.99～26.63 g/kg;土沉香苗期叶片氮、磷、钾含量的临界值分别为37.78、3.08、18.89 g/kg,最适含量范围分别为37.78～58.56、3.08～4.44、18.89～29.28 g/kg。综合3种养分的最适含量范围,推断出马来沉香和土沉香苗期的最适施氮量均为3000 mg/plant。 展开更多
关键词 马来沉香 土沉香 指数施肥 叶片养分含量 根系
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毛白杨不同无性系苗木耗水量及其昼夜分配 被引量：15
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作者 何茜 李吉跃 +1 位作者 陈晓阳 张志毅 《华南农业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2010年第1期47-50,54,共5页
在苗木生长旺盛时期对19个毛白杨Populus tomentostt无性系当年生苗木耗水特性进行研究，分析比较了无性系间耗水量、耗水速率差异及昼夜分配关系．结果表明：毛白杨不同无性系间耗水量差异极显著，耗水速率差异显著．无性系26、46、BL5... 在苗木生长旺盛时期对19个毛白杨Populus tomentostt无性系当年生苗木耗水特性进行研究，分析比较了无性系间耗水量、耗水速率差异及昼夜分配关系．结果表明：毛白杨不同无性系间耗水量差异极显著，耗水速率差异显著．无性系26、46、BL5、BL8和S86的日耗水量较大，最高的无性系26达（268．1±20．3）g·d^-1，无性系30、81、87、1316和TG34的耗水量较小，最低的无性系1316仅（92．0±12．5）g·d^-1．总叶面积是引起毛白杨无性系间耗水量差异的重要原因，两者相关系数达0．78，因此在对毛白杨进行速生丰产林营造时应针对无性系确立合理的栽植密度和灌溉量．毛白杨白天耗水速率为112．1～218.8g·m^-2·h^-1，其中，无性系26、46、B331和BL2的耗水速率较高，高于181．1g·m^-2·h^-1，无性系20、30和87的耗水速率较低，低于119．5g·m^-2·h^-1．毛白杨无性系间昼夜耗水量分配稳定，苗木白天耗水量占全天的88．4％～92．6％（平均约90％），白天平均耗水速率与日平均耗水速率比值为1．8． 展开更多
关键词 毛白杨 耗水量 耗水速率 无性系
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