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信息技术教学中形象比拟法的运用被引量：1

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摘要本文结合中小学信息技术课堂的教学实践,通过具体案例说明了形象比拟法在课堂教学中的应用,取得了比较好的教学效果。

作者丁雷

机构地区江苏省徐州市第一中学

出处《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2004年第6期59-60,共2页 China Educational Technology

关键词信息技术课教学形象比拟法中学教学效果教学方法 “缓冲区” 概念教学

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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中国电化教育

2004年第6期

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