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因材施教──计算机基础分级教学势在必行被引量：81

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摘要所谓分级教学,就是根据学生的学业水平、基础能力、学习兴趣等方面的差异对学生进行分班,将层次相当的学生集中在一个教学班中组织教学,并结合学生的客观实际,协调教学目的和教学要求,使之置于各级学生的"最近发展区"之中,促使学生都能在原有的基础上有所提高,以达到分级教学的目的.

作者方向

机构地区山东工商学院

出处《计算机教育》 2004年第5期64-65,共2页 Computer Education

关键词分级教学计算机教学方法高等学校学籍管理

分类号 G642.41 [文化科学—高等教育学]

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