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数学教育要适应21世纪的经济发展

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摘要 2 1世纪是知识经济和信息经济世纪 ,是高科技世纪。随着计算机的应用和发展 ,数学已渗入技术、科学研究和社会生活的各个领域 ,数学的应用越来越广泛 ,数学人才愈来愈受到青睐。文章讨论了如何在数学教育中培养 2 1世纪经济发展所需要的数学人才。

作者贺定修

机构地区衡阳师范学院

出处《经济师》北大核心 2004年第6期84-85,共2页

关键词信息数学教育创新知识经济数学模型

分类号 G624.0 [文化科学—教育学]

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经济师

2004年第6期

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