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五年制大专学生学习环境及学习方法适应性调查分析
被引量:
1
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摘要
通过对五年制大专学生在学习环境和学习方法适应性问题的调查分析 ,探究使五年制大专学生尽快适应高校学习环境和学习方法的有效措施 ,对于提高教学 ,培养人才有着重要的意义。
作者
吕萍
谭蔚沁
机构地区
昆明师专思想教育研究室
出处
《昆明大学学报》
2004年第1期94-96,共3页
Journal of Kunming University
关键词
五年制大专学生
学习环境
学习方法
适应性
授课方式
激励功能
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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昆明大学学报
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