化学选修课双语教学的设想与实践被引量：1

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摘要新一轮的高中化学课程改革试图构建起能充分体现时代性、基础性和选择性的课程体系。“双语人才”在日益开阔的国际交流环境下 ,已成为人才需求市场上凸显的一个热点。本文例举了一节高一化学双语选修课实践的教学环节 ,讨论了高中化学双语教学的实施步骤、教学模式、教材选取及课程安排 ,总结了化学选修课双语教学的一些特点和优势。

作者徐伟国

机构地区镇江市第二中学

出处《化学教学》 CAS 北大核心 2004年第6期28-30,共3页 Education In Chemistry

关键词中学化学教学选修课双语教学教学模式教材课程安排

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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化学教学

2004年第6期

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