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大学素质教育理念与教育模式研究述评被引量：2

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摘要 20世纪90年代中期以来,素质教育的思想被逐渐引入高等教育,并得到高教理论与实践工作者的普遍认同.于是,对大学素质教育的理论研究与实践探索日趋活跃,并构成了这一时期我国高等教育教学改革的主旋律.本文仅就这些年来我国大学素质教育理念与教育模式研究作一综述和简评.

作者张秉福

机构地区山东科技大学工程学院

出处《北京教育（高教）》北大核心 2004年第5期47-49,共3页 Beijing Education

关键词大学素质教育教育理念教育模式研究综述创新精神实践能力

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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北京教育（高教）

2004年第5期

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