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加拿大素质教育结合科学研究的尝试 被引量:1

The Combination of Quality Education with Science Study in Canada
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摘要 笔者曾受多伦多大学素质和美育教授韦爱诗(Jovce Wilkinson)之邀,赴加拿大参加一个有关素质教育专题的研讨会,并考察了加拿大素质教育的情况。本文对此作一介绍,以期对我国正在进行的素质教育有所启示。
作者 俞理明
机构地区 上海交通大学
出处 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2004年第6期9-12,共4页 Primary & Secondary Schooling Abroad
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

  • 1韦爱诗.《剧作家,导演,教育家,良师益友布赖恩·威在加拿大儿童剧中的作用》[J].加拿大儿童文学,1990,(57):64-79.
  • 2韦爱诗著.“开发性戏剧教育”[J].加拿大儿童剧与戏剧表演,1977,(8):39-45,39.
  • 3加登纳著:“戏剧智力论”,载于KosePolesene所编《开发与创造性戏剧》论文集,Lanham,MD:美国大学出版社,1985。
  • 4KentaroMiyamoto著.《日本的和加拿大的戏剧教育》[J].国际业余戏剧协会,1994,(2):12-13,12.
  • 5韦爱诗著:《走向全方位学习象征性戏剧与读写的联系》,载于韦爱诗所编的“象征戏剧与读写能力的联系:全脑,全身,全方位学习”论文集(pp.1-7),MA:Ginn出版社,1993。

共引文献4

同被引文献6

引证文献1

二级引证文献6

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