期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
邓小平科技教育价值观的特色
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
邓小平科技教育价值观是邓小平哲学思想的重要组成部分 ,其主要特色有 :强烈的时代性、浓郁的民族性、宏伟的战略性。
作者
许丽平
机构地区
福建工程学院
出处
《宁德师专学报(哲学社会科学版)》
2004年第1期66-69,共4页
Journal of Ningde Teachers'College(Philosophy and Social Sciences Edition)
关键词
邓小平
科技教育价值观
哲学思想
时代性
民族性
战略性
整体性
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
许丽平.
邓小平科技教育价值观的基本精神及其现实意义[J]
.福建工程学院学报,2004,2(3):269-273.
2
唐仕健.
改革开放的总设计师——邓小平哲学思想的辩证法光辉[J]
.考试(高考文科版),2008(Z1):117-118.
3
许鉴.
正确处理学校现代化建设中的各种关系——学习毛泽东、邓小平哲学思想和陶行知教育思想的体会[J]
.职教通讯,1997(8):20-21.
4
张新.
马克思主义哲学中国化及其与中国传统哲学的关系[J]
.思想理论教育导刊,2001(2):31-35.
被引量:6
5
赵连云.
邓小平哲学思想的三个基本理念解读[J]
.教育探索,2006(6):1-3.
6
“马克思主义哲学原理”教学基本要求[J]
.教学与研究,1998(8):8-11.
宁德师专学报(哲学社会科学版)
2004年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部