摘要
[目的 ]提高护理期刊论著引言写作质量。 [方法 ]选择护理期刊中具有代表性的 5种期刊 ,对其中论著引言部分逐篇阅读 ,了解“相关领域前人研究历史与现状”介绍情况。[结果 ]写作完善率仅为2 3 .6%～ 3 7.5 % ,期刊间差异无统计学意义 (P >0 .0 5 )。 [结论 ]提示护理学界作者对介绍“相关领域研究历史与研究现状”的重视程度、对引言体裁的认知及其写作能力处于同一较低水平 ,必须加大教育和引导力度。
Objective :topromo tethew rit ingqualityof forwa rdsofpa persi nnursingp eri odicals.Met hod :atotalof 5mag azinesw hichcanre present allnursing perio dicalswe reselected ,thenrea dtheforwards ofpapersone byone ,toknowabout“researc hhistoriesd onebypio neersan dthecur rent resear chs ituation inthefield” .Result :thew ritingperfectr atewasonly 2 3.6 %～ 37.5 % ,and therew asnosignifi cantdifferenceamongthesepe riodicals (P >0 .0 5 ) .Conclusion :itshowedthatonintroductionof“re sear chhist oriesandstat usquo inrelevantfi eld”theextento fattention , cognit ion aboutf orwardty pesandwri tingabilitiesofautho rsinnu rsingfieldwe rea talowlevel.I tneed stopay attention togiv esomeguidance to the monthe for ward writing .
出处
《护理研究》
2004年第6期1022-1023,共2页
Chinese Nursing Research
关键词
护理期刊
论著
引言
写作要素
nursing periodical
article
forward
writing element
