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高职化学CAI课件的设计原则

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摘要 本文主要探讨了高职化学CAT课件设计的现代教育、教学、建构主义等教育理论基础及科学性、实效性、欣赏性、辅助性等设计原则.
作者 刘艳
出处 《中国职业技术教育》 2004年第13期35-36,共2页 Chinese Vocational and Technical Education
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