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家庭生命周期与家庭教育系列(之五) 锻炼真正的“童子功”

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摘要真正的童子功是实施全面的素质教育,要把知识和技能作为手段而不是目的。

作者晏红

出处《家庭教育》 2004年第06A期34-35,共2页 China Family Education

关键词家庭生命周期家庭教育素质教育教育观念

分类号 G78 [文化科学—教育学]

引文网络
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家庭教育

2004年第06A期

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