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按照记忆规律组织《电工与电子技术》教学

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摘要《电工与电子技术》是一门理论性与实践性都很强的课,工科非电专业普遍开设了这门课,但课时较少。为使学生在较少的时间内掌握较多的知识,除了精心选择教学内容,采用先进的教学方法,抓好实践性教学环节外,还应特别注意根据记忆规律组织教学。

作者杨东进

机构地区湖南省粮食学校

出处《有色金属高教研究》 1992年第1期29-31,共3页

关键词电工技术电子技术教学记忆复习复述

分类号 TM－4 [电气工程]

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有色金属高教研究

1992年第1期

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