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对职技生学习心理的调查与思考
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职称材料
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摘要
本文从问卷调查和座谈中所掌握的材料着手,找出影响职技生正确学习心理形成的主客观原因,从而有针对性地提出加强学习心理指导的几点思考,希望借此减轻学生的学习心理负担,提高职技生的学习效率,以适应时代发展的要求。
作者
翁立港
戴雪梅
机构地区
丽水职业技术学院
出处
《职业教育研究》
2004年第5期13-14,共2页
Vocational Education Research
关键词
学习心理
调查研究
职业学校
学生
学习效率
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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