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幼教改革对幼儿教师现有素质结构的冲击及有关对策被引量：22

The Impulsion of the Diathesis Structure and Related Countermeasures to the Teachers in the Pre-school Education Reformation

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摘要教师素质结构是指作为教师必须具备的基本素养和技能。东西方教育学者对教师素质结构的看法,既有共同之处,也有不同的地方。要应对幼教改革对幼师素质结构的挑战,必须改革高师课程的结构和内容,努力提升幼儿教师的学历层次,帮助幼儿教师建立终身专业学习的理念和体系。

作者李辉

机构地区香港教育学院幼儿教育学院

出处《学前教育研究》北大核心 2004年第5期48-49,共2页 Studies in Early Childhood Education

关键词幼儿教师素质结构对策幼儿教育教育改革终身学习学科素养

分类号 G615 [文化科学—学前教育学]

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学前教育研究

2004年第5期

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