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《物理教学论》课程的教学过程设计理念 被引量:1

The Design Concept of Teaching Process for the Course Physics Teaching Theory
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摘要 优化《物理教学论》课程的教学结构 ,从确定准确的教学目标、新颖的教学内容、灵活的教学方法和多样化的教学手段等诸多方面入手设计《物理教学论》课程的教学过程 ,形成独具特色《物理教学论》课程的教学设计理念 。 In this article, in order to optimize the teaching structure of the course Physics Teaching Theory, the author designed a teaching process of the course Physics Teaching Theory and formed the teaching design concept that has characteristic alone so that this course composes somewhat new specific functions according to the accurate teaching goal, novel teaching content, flexible teaching method and various teaching means.
作者 关晓燕
出处 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》 2004年第3期125-126,共2页 Journal of Qiqihar University(Philosophy & Social Science Edition)
基金 黑龙江十五规划教改项目系列论文之一
关键词 教学论 教学目标 教学手段 教学模式 teaching theory teaching goal teaching means teaching mode
  • 相关文献

参考文献1

  • 1[1]平原.中学物理教学论[M].哈尔滨黑龙江教育出版社,1995年,64页.

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献1

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