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技术与教育整合的案例研究:课堂教学录像被引量：22

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摘要根据课程改革的精神 ,借助信息技术手段 ,开发了一套对课堂教学中丰富而又复杂的师生交互过程信息进行数字化处理和分析的模式 ,对教师的课堂教学行为进行分析。

作者张俐蓉

机构地区上海市教育科学研究院现代教育实验室

出处《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2004年第5期66-69,共4页 E-education Research

关键词技术教育教学案例课堂教学录像课程改革教育信息化

分类号 G431 [文化科学—教育技术学]

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电化教育研究

2004年第5期

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