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请关注“听话”的学生
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摘要
最近,在咨询室我接待了一位来访的女生,通过谈话,我了解到她是一个很内向的学生,在班里成绩属于中上等,凡事都很注重内心的体验和感受,做事比较谨慎,不善言辞,对于别人尤其是老师对自己的态度非常敏感、非常在意.这次她来咨询,也是鼓足了勇气.受老师冷落,她感到委屈和心理不平衡.
作者
周建军
机构地区
山东省邹城市第二中学
出处
《班主任》
北大核心
2004年第3期36-36,共1页
关键词
自我约束能力
班主任
教书育人
师生关系
心理沟通
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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班主任
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