论多元文化教育的内涵和价值被引量：11

Connotation and Value of Pluralistic Education

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摘要多元文化教育是一个不断发展的概念,有着十分丰富的内涵和价值。文章通过对多元文化教育的发展历程回顾,研究和探讨其内涵和价值:从教育社会学的角度看,多元文化教育反映了教育平等理念;从教育哲学的角度看,多元文化教育体现了对学习者主体性和自主性的尊重;从教育心理学的角度看,多元文化教育符合新的知识观和学习观。

作者叶小红

机构地区华东师范大学教育系

出处《宁波大学学报（教育科学版）》 2003年第6期36-40,48,共6页 Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)

关键词多元文化教育内涵价值

分类号 G40-03 [文化科学—教育学原理]

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