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对会计职业道德课程教学方法的思考
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摘要
会计职业道德课程教学方法的大方向应该是理论联系实际,即将传授会计职业道德知识与进行道德实践结合起来。课堂教学在采用现代化教学手段与传统教学方法相结合的基础上,以案例教学、专题报告为主,定期组织讨论,深化教学活动。具体而言:
作者
王砚书
机构地区
西安交通大学
出处
《财会通讯(上)》
北大核心
2004年第5期66-66,共1页
Communication of Finance and Accounting
关键词
会计职业道德课程
教学方法
实践教学
案例分析
教学质量
课堂教学
分类号
F233-4 [经济管理—会计学]
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财会通讯(上)
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