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浅谈抓好班级管理工作的“三要素”

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摘要班级管理工作千头万绪、琐碎繁杂、无固定模式，需要班主任在实践中不断总结经验，进行探索和创新。如何搞好班级管理，笔者将体会总结如下。

作者庄玲庄玲

机构地区丽水卫生学校

出处《卫生职业教育》 2004年第6期50-51,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词班级管理班团干部班风激励技巧教师

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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卫生职业教育

2004年第6期

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