摘要
当前 ,对大学生文化素质的探讨已从其特征概括中步出 ,许多研究者的目光正移向了文化生态领域内 ,对大学生的发展进行着严肃思考。社会的全面进步与大学生人文素质的深入拓展在本质上具有一致性。从文化与人的互动关系上来管窥大学文化素质教育研究的脉络与内涵 ,进而界定大学生文化素质的评价标准以及探讨大学生文化素质教育与学校教育的关系 ,构成了本文的立论基点。
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2004年第4期144-145,共2页
Heilongjiang Researches on Higher Education
