摘要
70年代中期,世界各国教育投资出现两大奇特现象:一是各国公共教育经费的投资比例(即占本国国民生产总值的比例)的世界平均值增长日趋饱和,二是各国公共教育经费占财政总支出的比例在经济强度(即(国民生产总值)2/本国人口总数)轴上呈“马鞍形”分布。这两种现象都反映了教育的国际化趋势和世界性“大教育”系统的初步形成,同时也给人们一种进行各国教育事业比较研究的可能性。中国教育事业目前尚处于十分落后的地位,教育政策应当做大幅度的调整。目前我国教育体制的改革,如果忘了这一点,将可能使中国年轻的教育事业再度遭到挫折。
出处
《科学学与科学技术管理》
CSSCI
北大核心
1989年第3期18-21,共4页
Science of Science and Management of S.& T.
