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对信息时代教育技术的解读 被引量:2

Analyzing the Educational Technology in Information Times
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摘要 21世纪是中国基础教育彻底变革的时代,也是世界范围内教育技术飞速发展的时期,中国实施的课程改革正经受着教育技术的强烈冲击和影响。因此,改革的视野和立意应该从"学习过程"和"教学资源"有机结合的角度,全方位探讨教育技术与课程整合的途径和方法,实现用信息时代的教育理念引领课程改革实践,赋予教育技术以信息时代的内涵。 In the 21st century, the times of complete transformation in China's basic education, also the period of globally rapid development in educational technology, China is undertaking a strong impact of educational technology in its course reforms. Therefore, we should exam the horizon and idea of reforms from the perspective of the combination between 'learning process' and 'teaching resources,' and probe the approaches and ways to the combination in an all-round way, execute reform practices in the light of information education concepts, and endow educational technology with connotations of information era.
作者 姜振宇
出处 《学术交流》 北大核心 2004年第3期168-171,共4页 Academic Exchange
关键词 信息时代 教育技术 学习过程 教学资源 information era, educational technology, learning process, instructional resource
  • 相关文献

参考文献2

  • 1高利明.现代教育技术[M].北京:中央广播电视大学出版社,2000.27.
  • 2李克东.教育技术学研究方法[M].上海:华东师范大学出版社,2001.8.

共引文献4

同被引文献12

引证文献2

二级引证文献3

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