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论我国教师教育类课程的改革

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摘要当前，影响我国各级教育发展水平的一个很突出的因素仍是教师的素质问题，因而．改革教师教育就显得非常关键。提高教师教育的质量，关键是进行课程改革，尤其是教育类课程．需要从数量、内容、实施形式等方面进行改革。

作者肖珍教

机构地区华东师范大学高教所

出处《福建高教研究》 2004年第1期75-77,共3页

关键词中国教师教育课程改革传统模式教育质量

分类号 G451.2 [文化科学—教育技术学]

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