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新新闻学课堂带学生走出糊涂被引量：2

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摘要几年来，我一直在探索着一种新型的新闻学教学方法，现在已经基本成型。我认为，设计新型的新闻学课堂，带领学生走出“糊涂的学习”，对中国大学新闻学课堂的教学改革具有战略上的意义。

作者李希光

机构地区清华大学新闻学院

出处《新闻知识》北大核心 2004年第3期13-14,共2页 News Research

关键词新闻学教学课堂教学启发性教学学生意识实践教学

分类号 G210 [文化科学—新闻学]

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新闻知识

2004年第3期

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