摘要
采用症状自评量表 (SCL 90 ) ,对在校一至三年级 4 4 6名护生及一年级 5个班期末学习成绩平均分前 10名(高分组 )和后 10名 (低分组 )的护生进行心理健康状况调查。结果 4 4 6名护生SCL 90各因子分均显著高于全国青年常模 (均P <0 .0 1) ,其中二年级护生SCL 90各因子分均低于一、三年级护生 ;高分组强迫、人际敏感、忧郁、焦虑、敌对和偏执因子分显著低于低分组 (P <0 .0 5 ,P <0 .0 1)。提示中专护生心理健康状况水平较低 ,一年级护生面临新的环境不适应及三年级护生面临就业压力而发生更多的心理健康问题 ;心理健康问题对学习成绩可能产生负面影响。
出处
《护理学杂志（综合版）》
2004年第5期54-56,共3页
Journal of Nursing Science
基金
广西教育科学"十五"规划立项课题 (桂教科规[2 0 0 1]0 2号
2 0 0 1C 30 6 )
