期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈终身教育被引量：1

On Lifelong Education

下载PDF

导出

摘要本文主要对终身教育的产生由来、本质特征及其功用进行了归纳性阐述 ,同时结合我国实施终身教育的实际。

作者王旭

机构地区黑龙江大学成人教育学院

出处《湖北大学成人教育学院学报》 2004年第1期29-30,共2页 Journal of Adult Education College of Hubei University

关键词终身教育教育思想学习型社会知识经济中国

分类号 G729.2 [文化科学—成人教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献4

1孙科.基于现代大学理念视角的本科人才培养目标反思[J].高等农业教育,2007(12):23-26. 被引量：3
2张海英,付娇娇.终身教育时代大学的社会责任探析[J].继续教育,2013,27(2):18-20. 被引量：3
3尚琦.“终身教育思潮”及其实践意义探析[J].黑龙江教育（理论与实践）,2018(5):20-21. 被引量：2
4张红兵.通识教育在开放教育中的教学与实践——以茶文化课程为例[J].河南广播电视大学学报,2019,32(3):18-22. 被引量：3

引证文献1

1程凯.浅谈茶文化背景下终身教育时代高校的社会责任[J].福建茶叶,2020,42(8):234-235. 被引量：2

二级引证文献2

1王晓丽.润物细无声:论茶文化在全民终身学习活动中的育人功能[J].天津电大学报,2021,25(4):1-4. 被引量：3
2刘艳琼.茶文化精神融入大学生日常管理的实践[J].福建茶叶,2023,45(6):105-107. 被引量：1

1宋振清,于国江,孙玉华,任秀国,王景儒,于长胜,孙尚信.产学一体化人才培养模式发展状况探讨[J].中国科教创新导刊,2012(34):208-208.
2冯会中,于长胜,王景儒,张树清,杨晓静,魏坤,孙尚信.产学一体人才培养模式涵义界定与基本特征探讨[J].中国科教创新导刊,2013(1):94-94.

湖北大学成人教育学院学报

2004年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部